我和马良过一天的作文400字
篇一:我和马良过一天的作文400字
星期六下午,我正在家里想该画什么去参赛,突然,听见身后一个响声,还说:“我们一起画吧。”只见他身穿白色的衣服,有些小补丁,手上拿着一支笔,原来是神笔马良呀。我想,太好了!我赶快让出了位置,马良一坐下来,没过几分钟,他说:“我画好了,你来看看。”我走过去一看,哇!一幅非常美丽的风景画呈现在我眼前,我对马良说:“太谢谢你了,我们去公园玩一会呗?”马良拿上笔,点点头。
我们来到公园,好热闹呀。我和马良先玩了一会儿,突然在一片欢笑中听见不远处有哭声。走去一看,一个小男孩哭着,还闹着:“墨墨,你还我陀螺,还我!”他还跺着脚,搓着手。只看见还有一个男孩正笑嘻嘻地玩着陀螺。我问马良:“马良,你可以用笔画一个陀螺给那个男孩吗?”马良答道:“可以,当然可以。”说着,马良拿着笔在天空画了几笔,掉下来一个有着大滚珠的陀螺。我拿着陀螺走向哭的那个男孩,说:“小朋友,你别哭了,这个陀螺送给你。”小男孩接过陀螺马上不哭了,小声地说了声谢谢,就跑去和另一个男孩斗陀螺了。又一个尖叫的声音传到这儿来:“小偷,快抓小偷,我的手表!”一个女子追着一个男人叫着。“看来我得再出一次手了。”马良皱了皱眉头。马良先看了看正在逃跑的小偷,突然又挥了几笔,一张网从天而降,罩住了拿着手表跑的小偷。马良和我跑到那边,解开网,我抓着那个小偷,先拿回手表,还给那个女子。等到警察来,马良和我才松了口气。那个女子站在我和马良边上,非常感谢我俩帮她拿回了手表。我说:“不用谢,你没事就行。”
我和马良回到画室,说:“马良,谢谢你,不然今天我不知道该怎么办了。”“没关系,帮助他人是我应该的。”马良边说边渐渐飘向远处,朝我挥挥手“再见。”
篇二:我和马良过一天的作文400字
早上,太阳暖暖的。我吃完早饭,就坐在沙发上看一本《神笔马良》的书。突然书里竟跳出了马良!我惊讶极了,嘴巴张得大大的,简直不敢相信。马良说:“咱们去公园吧!”这时我那慌乱的心才静下来,连忙说可以。一阵风拂过,我和马良来到了杨府山公园。马良见了兴奋地说:“哇!这里看着好大,好美啊!”我赶忙说:“那是,这里可好玩了呢!”走进公园,我和马良在路边看见一个瘸腿乞丐正可怜巴巴地伸手向我们要钱,嘴里还不时地念着:“行行好吧!行行好吧……”我看着这乞丐可怜,摸了摸口袋,可一分钱都没有。我看到马良口袋里的神笔时,灵机一动,对马良说:“马良,你不是有神笔吗?要不你给这可怜的乞丐画双腿吧!再给他画些钱吧!”马良说:“也对,帮助这些穷苦人是件好事!”于是,马良掏出口袋里的神笔,在地上画了些钱,又用神笔把那乞丐的腿画好了!那老人见了又惊又喜,站了起来,千恩万谢,不停地磕头,可那老人坚决不要钱,把钱退给马良就走了。
我和马良走啊走,又遇到了一个妇女和一个小女孩,那小女孩哭得十分伤心。我和马良仔细一看,原来是小女孩的泥人不小心被掉在地上,被人踩扁了。马良见了,拿起神笔,画了一个泥人,下面插着竹竿子,递给小女孩。小女孩开心极了,说了声谢谢。
不久,我和马良逛完公园,正准备往家走。忽然,一阵微风拂过,马良不见了,我依旧坐在家里的沙发上保持原来的姿势看书。书里的马良朝我笑了笑,我也朝他笑了笑。
篇三:我和马良过一天的作文400字
一天,我美美地拿着《神笔马良》这本书,靠在沙发上细细品读。突然,书本上破了一个大窟窿,我好奇地用手指一碰,那大窟窿把我“拉”了进去。我非常害怕,想出去,也出不去了。“咻”的一声,我来到了另一个世界——古代。我蹦蹦跳跳地来到一户人家门口,那户人家缺头牛,旁边的人们都帮不上忙。这时,一个小男孩用手上的笔画了一头牛。那头牛活了!我看了看,这不正是我在书上看到的主角——神笔马良吗?我非常兴奋地冲了过去,他说:“我还要去帮助更多困难的人,要不,要一起去?”我想难得来这,不在这玩会也太可惜了,便答应了他的要求。
他送我一支笔,说:“它跟我的笔一样,我们现在出发吧!”我点点头,跟他走了。走到半路,一个聋哑的拉货人在拉货,后面的骑马的人见他是聋哑的,便不怀好意地用鞭子抽了一下筋疲力竭的马,想故意把他的货打翻。神笔马良见此情景,叫我赶快画个护栏,好让马不撞上来。我飞快地画了一个结实的护栏把他拦了下来,马儿被栏杆绊倒之后,坐在身上的骑手被重重地摔了下来,他摸着自己的伤口,后悔也来不及了。
之后,他把我送到了时空之门,嘱咐我:“那支笔就送给你当个纪念吧!但你要记住,如果用它来干坏事的话,那支笔就再也不是你的了!”话音刚落,我便又“咻”的一声回到家里,保持着原来的状态,手里还拿着那本书。那件事像影子一样一直让我记忆犹新……
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