2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:个体与集体
个体与集体
思想1:只有在集体中,个体才能有真正的自由、发展的空间。
阐释:古希腊神话里,有一个英雄名叫安泰,他力大无比,谁也战胜不了他,他为什么有这么大的力量呢?据说,安泰对他的生身母亲——大地有一种特殊的依恋感情。他只要身不离地,就能从大地母亲身上不断吸取力量,战胜任何敌手。后来来了一个英雄赫拉克勒斯在与他格斗时,看出他力量的源泉来自大地,就把他举起,在空中扼死了。这个神话说明了个体的力量源于集体,个体只有在集体中才能自由,才能发展。
思想2:集体依赖于个体存在,个体具有相对独立性,对集体有影响作用。
阐释:个体从属于集体,并不否定个体的相对独立性。西湖一勺水,阅尽古来人。弱水三千.只取一瓢饮。一滴水也可以折射太阳的光辉。这些句子都说明了一个道理,集体中的某一个体有相对的独立性,且具有集体的特征,有时甚至能够成为集体的代表。个体对集体的影响可以是积极的,也可能是消极的。一道菜中,作料是个体,但倘若没有这个个体,菜就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。
思想3:个体与集体的利益在根本上是一致的。个体利益与集体利益发生冲突时,要具体问题具体分析,看谁的利益更有价值,更有意义。
阐释:皮之不存,毛将焉附?集体不存在,个体也甭想存在。作为一个个体,应明白自身的利益与集体的利益是一致的。如果为自己的利益而伤害集体或集体中其他个体的利益,最终也会伤害到自己的利益。二战中,一个法国人见法西斯屠杀犹太人,他以为与自己无关,没有理会;又见法西斯屠杀波兰人,他也以为与自己无关,没有理会;又见法西斯屠杀法国同胞,他还是以为与自己无关,没有理会;最后,法西斯要杀他了,他不禁感叹:“谁来理会我?”这就像笼子里的猴子,见同伴被揪出去做菜了,它高兴得拍手,殊不知下一个就是自己。为此,作为个体,要勇于承当集体赋予的责任,为集体利益作出个体的牺牲。黄山有一群猴子,数目总是保持在28只左右,这是它们生态平衡的数目,当多出这个数目。年老的猴子就会自己跳下悬崖摔死。这固然是一种维持种族的本能,但这种慷慨的牺牲又是何等壮烈。当然,强调集体利益并不等于个体利益不重要。当个体利益与集体利益冲突时,我们要冷静思考是哪方的利益更有价值,不能盲从。为了集体的一根木头,或几只小羊而付出个体的生命,这就是荒唐的。但是,一个大学生为救一名老农而死去,这却是值得歌颂敬仰的,因为集体中个体的生命是平等的。
相關文章
-
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:整体与部分
整体与部分思想l:整体和部分互为条件。整体由若干部分组成,部分从属于整体。阐释:我们在一切活动中都应该有全局或整体或系统的观念.全国一盘棋就是全局观念的表现。1936年7月16日,芦沟桥事变前12个月,美国记者斯诺同毛泽东 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:对立与统一
对立与统一思想l:一切矛盾的对立面都不能孤立地存在和发展,一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。阐释:金木水火土,相生又相克。英雄渴望战胜对手,但一旦把对手打倒后,英雄反而怅然,陷入寂寞孤独,因为矛盾的对立 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:共性与个性
基础:斜卷结蜡线0.6575cm2根50cm5根三颗6mm珠子米珠3mm和2mm主要材料:玉线所需工具:剪刀卷尺制作步骤:第1步:蜡线0.6575cm2根50cm5根三颗6mm珠子米珠3mm和2mm若干第2步:75cm一根 中间开始第3步:加一根75cm 中间开始第4步:加珠 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:社会环境与个人成长
提到田忌,我们都会想到那个家喻户晓的故事“田忌赛马”。作为齐国的名流,田忌在齐国的威望很高,他礼贤下士,门下食客如云。他曾推荐孙膑给齐威王,助力中兴齐国,而随后权倾朝野,田氏代齐就是发生在田忌身上的故事。田忌,生卒年 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:主观与客观
主观与客观思想l:人有主观能动性。阐释:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。这固然是让人感动的细节,但客观地说.这只是动物的本能,与人不同,人表现恩义的方式要丰富得多。可以磕头,可以言辞,可以送礼物,可以请吃饭等等。这说明什么,说 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:真理与谬误
真理与谬误思想l:真理与谬误是辩证的,对立统一,又相互转化。真理是相对的,只是一定条件、范围和某一发展阶段上的真理,没有绝对的真理。阐释:列宁说:只要再多走一小步,看来像是朝同一方向多走了一小步,真理就会变成错误。这话 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:现象与本质
现象与本质思想l:现象富于变化,而本质则具有相对的稳定性。我们要透过现象看本质。阐释:苹果落地是自有苹果树以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质, -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:过程与结果
一、过程与结果思想l:一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。阐释:凡事有个过程,做事必须按事物发展的规律一步一步地来,不能急于求成,不能好高骛远。俗话中心急吃不得热豆腐饭要一口一口地吃,路要一步一步地走等,说的就 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:实践与认识
刘备(161年—223年),字玄德,东汉时涿郡(今河北涿州)人。中国三国时期著名的军事家、政治家。蜀汉王朝的建立者。刘备出生于没落的汉朝皇室世家,是西汉景帝之子中山靖王刘胜的后代。论辈分是汉献帝的族叔。在东汉末年的军 -
2010年大学联考作文观点与立意之哲学篇:内容与形式
内容与形式思想1:任何事物都是内容和形式的统一体,无一例外。阐释:一副臭皮囊,这是我们人存在的形式,而精神才是我们人的本质内容。精神是最关键的,所以哲学家说,人最重要的是精神的安宁,而非肉体的享乐。生活中,我们许多人乐