滨海三中中学生道德实践活动方案作文
为了帮助、引导青少年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想,贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实市委《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》,推进素质教育的全面实施,根据上级文件的通知的精神,我校决定在全校组织开展道德实践,具体方案如下:
一、 活动主题
活动的主题是:“弘扬道德新风,争做合格公民”。
要组织学生深入学习《公民道德建设实施纲要》,在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步激发青少年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。
要以“弘扬道德新风,争做合格公民”为主题,以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织学生积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高学生道德文明水平。
要立足自身,面向未来,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,为祖国未来建设和社会发展做出积极贡献。
二、 活动内容
以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点,结合我校和本地发展实际需要,组织学生社会实践活动。主要内容包括以下方面:
1、感受家乡改革开放前后发生的巨大变化,深入农家了解基层党组织在“三个代表”学习教育活动中发生的积极变化,与村干部座谈,使学生了解党的优良传统,加深对“三个代表”科学内涵的认识,以及建设公民道德的必要性。
2、在学校周边地区进行环境卫生调查。
3结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八节、植树节、清明节等为契机,以征文竞赛、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好爱国主义和传统美德教育,促进学生生动活泼、文明、健康地发展。
4以“五自”为核心,开展系列活动。利用校园电视台、校刊等媒体通过知识学习,技能训练,实践活动等,让学生学会学习,学会创造。
5有计划全方位地开展各项兴趣活动。本学期,学校将组织阅读、书画、体育、科技、制作等几十个兴趣小组,力求寓德育教育于各项活动之中,发展学生个性特长。
6抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作,设立文明行为监督岗,负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、文明学生评比活动。贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。
三、活动路线
1、果园,工厂,街道
2、居委会、老人院
3、学校周边
4、学校校园
四、活动时间
整个活动分三个阶段:活动实施阶段和总结表彰阶段。
第一阶段:宣传发动阶段:(10月中旬开始)
1、“弘扬道德新风,争做合格公民”活动总动员。
2、布置校内环境,开展社会宣传活动。
3、弘扬道德新风,争做合格公民宣传画手抄报比赛。
第二阶段:学习实践阶段(11月上中旬开始)
1、 弘扬道德新风,争做合格公民主题会。
2、 学习《中学生日常行为规范》,从自身做起,规范自己的行为习惯。
3、 成立“弘扬道德新风,争做合格公民”志愿者宣传行动小组,建立长期社会服务岗。
4、 结合元旦开展"庆元旦 树新风"系列活动。
5、开展爱心救助捐款活动
第三阶段:总结评比阶段(XX年6月底)
1、 总结本次“弘扬道德新风,争做合格公民”活动。
2、 评比"弘扬道德新风好少年"、"合格公民"。
3、 全校举办"弘扬道德新风,争做合格公民"演讲比赛
五、参加对象
国中1---3年级学生
六、活动要求
1、参加社会实践的学生要提前做好充分准备,并签订《安全责任书》。
2、社会实践活动结束后,每小组必须递交一份调查报告。
一、 活动主题
活动的主题是:“弘扬道德新风,争做合格公民”。
要组织学生深入学习《公民道德建设实施纲要》,在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步激发青少年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。
要以“弘扬道德新风,争做合格公民”为主题,以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织学生积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高学生道德文明水平。
要立足自身,面向未来,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,为祖国未来建设和社会发展做出积极贡献。
二、 活动内容
以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点,结合我校和本地发展实际需要,组织学生社会实践活动。主要内容包括以下方面:
1、感受家乡改革开放前后发生的巨大变化,深入农家了解基层党组织在“三个代表”学习教育活动中发生的积极变化,与村干部座谈,使学生了解党的优良传统,加深对“三个代表”科学内涵的认识,以及建设公民道德的必要性。
2、在学校周边地区进行环境卫生调查。
3结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八节、植树节、清明节等为契机,以征文竞赛、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好爱国主义和传统美德教育,促进学生生动活泼、文明、健康地发展。
4以“五自”为核心,开展系列活动。利用校园电视台、校刊等媒体通过知识学习,技能训练,实践活动等,让学生学会学习,学会创造。
5有计划全方位地开展各项兴趣活动。本学期,学校将组织阅读、书画、体育、科技、制作等几十个兴趣小组,力求寓德育教育于各项活动之中,发展学生个性特长。
6抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作,设立文明行为监督岗,负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、文明学生评比活动。贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。
三、活动路线
1、果园,工厂,街道
2、居委会、老人院
3、学校周边
4、学校校园
四、活动时间
整个活动分三个阶段:活动实施阶段和总结表彰阶段。
第一阶段:宣传发动阶段:(10月中旬开始)
1、“弘扬道德新风,争做合格公民”活动总动员。
2、布置校内环境,开展社会宣传活动。
3、弘扬道德新风,争做合格公民宣传画手抄报比赛。
第二阶段:学习实践阶段(11月上中旬开始)
1、 弘扬道德新风,争做合格公民主题会。
2、 学习《中学生日常行为规范》,从自身做起,规范自己的行为习惯。
3、 成立“弘扬道德新风,争做合格公民”志愿者宣传行动小组,建立长期社会服务岗。
4、 结合元旦开展"庆元旦 树新风"系列活动。
5、开展爱心救助捐款活动
第三阶段:总结评比阶段(XX年6月底)
1、 总结本次“弘扬道德新风,争做合格公民”活动。
2、 评比"弘扬道德新风好少年"、"合格公民"。
3、 全校举办"弘扬道德新风,争做合格公民"演讲比赛
五、参加对象
国中1---3年级学生
六、活动要求
1、参加社会实践的学生要提前做好充分准备,并签订《安全责任书》。
2、社会实践活动结束后,每小组必须递交一份调查报告。
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