孝文化教育活动方案作文
一、活动思路
孝文化在中国源远流长,是中华民族的文化珍宝。通过活动引导当代青少年儿童在新时代的背景下正确认识、理解和实践孝文化,帮助他们实现“孝亲、励志、修身” 的发展目标,从而深化感恩励志教育,提高青少年儿童的综合素质。活动坚持以少年儿童为本,体现少年儿童自主参与,表达少年儿童在成长过程中对“孝道”的真切体验、独特见解和美好追求,展现当代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的时代风采,引导少年儿童健康成长。
二、活动主题
孝亲 励志 修身
三、活动过程与措施
(一)动员准备阶段(XX、10、15—XX、10、20)
1、健全机构
成立以学校校长室、党支部、工会、政教处、团委和班主任三级阶梯式“孝文化教育”活动领导小组,保证活动的顺利实施。
组 长:秦炜明
副组长:罗久林、陈 平、季建国
成 员:张海军、陆汉俊、李仲奇、张恩娴、王公志、各班班主任
2、宣传发动
(1)利用升旗仪式、集体晨会及广播电视台等阵地,通过讲故事形式,对全体师生进行活动动员。
(2)充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等进行宣传教育,为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。
3、制定计划,保证活动有序进行
学校根据《xx区文教局关于组织开展未成年人孝文化教育的实施意见》拟订了本方案,各部门、各班应依据学校的方案,针对本班的实际制定相应的实施细则(细则包括活动的目标、措施、内容等)。
(二)活动实施阶段(XX、10、21—XX、11、20)
1、开展以“孝道”为主题的论文评比活动。(党支部)
2、开展以“孝心教育”为主题的黑板报评比活动。(政教处)
3、结合“弘扬民族精神”教育活动,开展“我为父母尽孝心”的征文比赛。(国中语文组)
4、开展“感恩行动七件事”主题道德实践活动。(政教处)
要求每位学生做到:
(1)每天向他人问好,向帮助你的人说“谢谢”。
(2)每天为师长做一件力所能及的事。
(3)每周写一篇感恩日记。
(4)每月在社区进行一次公益劳动。
(5)每学期参加一次感恩主题活动。
(6)每年为师长送上一次生日(节日)祝福。
(7)每年参加一次革命烈士祭扫活动。
5、向全校学生发出“人人争当小孝星”的活动倡议,开展“六个心”活动评选出数名“优秀小孝星”。(团委)
“六个心”:
常问好,讲礼貌,让父母舒心;
少空谈,多帮忙,让父母省心;
求上进,走正道,让父母放心;
勤学习,苦钻研,让父母开心;
遇困难,勤商量,善沟通,让父母称心;
遇矛盾,能宽容,让父母顺心。
6、学校将十月定为“孝心教育月”,同时将每个星期日定为“感恩日”。
7、开展“孝敬父母、从小做起”的演讲比赛活动(高中语文组)
8、向全体师生征集孝道短信,评选出若干优秀短信。(工会)
9、到西峰社区进行“尊老敬老爱老”社会实践活动。
(三)总结推广阶段(XX、11、21—XX、12、10)
1、活动结束后,各班主任要认真撰写一份书面总结材料,交学校“孝文化教育”活动领导小组。
2、学校“孝文化教育”活动领导小组,依据各班的总结,认真撰写出一份结论性的总结评估报告。
3、总结评比、表彰先进、推广经验、展示成果。
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