“精彩极了”和“糟糕透了”800字作文
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我深深地感到正反两方面鼓励所起的不同作用。这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗,却得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种不同评价,但对作者帮助都很大。文中说“精彩极了”是“灵感和创作的源泉”,“糟糕透了”是“警告的力量”,无论那种力量,都“有一个共同的出发点——那就是爱”。鼓励可以从正面出发,如“精彩极了”,但也能从反面开始,如“糟糕透了”,但这两种方法都是爱的表现。在生活中,许多人都有这种经历,学生就是最好的例子,“好学生”常常得到老师父母的赞扬,有时也受到老师、父母的批评,而“坏学生”则相反,受到老师、父母的批评较多,肯定较少。我认为,得到赞扬,才会自豪,有了自豪,才会引发自信,受到批评,会引发反醒。平常,我在家里也有同样的经历,记得有一次,我的奥数成绩十分好,父亲连声夸奖,但母亲却不以为然,说我尽错些不该错的题目,显然这是两种不同鼓励,我认为只有单面的鼓励是不全面的,一定要有两方面的鼓励才能平衡。如果你认为这些小例子还不够的话,还有一个许多人都知道的例子,那就是中国最出名的青年足球运动员王大雷。别看王大雷是个守门员,为了当好这个守门员,他可是吃了最大的苦,受了最大的罪。1994年,王大雷加入了大连市东北路国小足球队,他的父亲王建英就放弃了他的生意,着重训练王大雷。如果王大雷在训练时表现不好就会挨打,还要加练,而且父亲王建英还要孩子在煤渣地上摔,王建英对孩子永不满足,这就是反面鼓励。但仅仅有这些是不够全面的,还要有正面鼓励,于是,王大雷的母亲及大雷的教练,都经常称赞王大雷优秀。母亲十分爱惜孩子,教练十分珍惜人才,如英国籍教练里默则每天都给王大雷指导训练,还摸着王大雷的头说:“这个孩子将来很可能是中国最好的守门员”。这样的鼓励属于正面的,是人自信的来源。通过努力王大雷在世界少年锦标赛里,被评为“十三大希望之星”。读了这篇文章自己最大的收获是,我们要懂得接受正、反面不同的鼓励。
广东汕头潮南区洋汾国小六年级:吴加佳
相關文章
-
随笔:《“精彩极了”和“糟糕透了”》250字作文
在作者七八岁时,他写了第一首诗,母亲高兴地赞扬了他写的诗精彩极了,还激动地抱了他。作者问父亲什么时候回来,他想让父亲看到他的诗。作者自豪地装饰了写着诗的那张纸,还自信地放在父亲就餐的位置。因为父亲写作能力高,所以 -
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感650字作文
天,我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:精彩极了而父亲则说:糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母 -
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感350字作文
读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章我体会到了父母对我们截然不同的爱,也懂得了如何写人物对话描写。文章主要写了小八的写了首诗,得到父母不同的评价,小巴迪的长大后对这两种评价就了新的看法,和新的体会。母亲的爱,会让 -
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感650字作文
一天,我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:精彩极了而父亲则说:糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次 -
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感800字作文
在人生中有无数种可能,但是没有父母的爱的力量就不可能有未来,父母的爱是无私的,伟大的,如果父母是一股风的话,那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船平衡的驶向成功的彼岸。请不要认为我突发奇想,这是我读了《精 -
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感350字大纲作文
前几天,我读了《"精彩极了和"糟糕透了》这篇文章使我深受教育。主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。她让母亲看后,母亲高兴的称赞这首诗写的精彩极了,而父亲的批评这首诗糟糕透了。但巴迪并不骄傲,也不自卑。多年来 -
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(5)800字作文
学习了课文《精彩极了和糟糕透了》,让我有了很多的想法。文章的作者在七八岁的时候,写了一首诗,母亲看完这首诗后惊喜地说:精彩极了,宝贝!赞扬声雨点般落在作者身上。可是当作者满怀信心希望父亲看到也会赞赏他时,父亲的态度 -
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(1)650字作文
爱,就在我们身边。父母的疼爱,朋友的友爱。在爱的包围下,你一定是快乐的,幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。当读了精彩极了和糟糕透了时,我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说:你写的精彩极了,而作者的父亲则是 -
“精彩极了”和“糟糕透了”读后感600字作文
-
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感600字作文
当我看完《精彩极了和糟糕透了》的时候,让我受到很大的启发。课文是美国作家巴德·舒尔伯格写的一篇文章,在作者巴迪童年时,父亲和母亲对他的习作的不同评价。母亲对他的评价是精彩极了,母亲认为孩子需要鼓励和表扬