五年级期末考试作文:汉字的演变650字
字——美丽而富有魅力的文字,有着四千多年的演变过程,不同的汉字字体有着不同的风韵。我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?
无数的汉字组成了一个多姿多彩的童话王国。一天,我在字宝宝的邀请下遨游了汉字王国。我首先来到了形近字城堡,里面住着许多形近字,听!“日”对“曰”说:前些天我锻炼了许久,现在发现你比我胖多了,有本事来比比哟!“曰”回答道:这段时间,我吃的太多了,现在我们在读音就有了区别。接着听,兵对丘说:怎么突然发现你和我比少了两支腿,怎么啦?是不是出了事故?丘说:你忘啦,上次你打仗时,还伏在我身上呢!我是田野里的小山丘。又听,采对彩说:你是谁,什么时候扎了三个辫子?彩说:很漂亮吧!我跟你的意思已经不同了。在这个形近字的城堡里,它们都是一个好奇宝宝。
接着我来到了在表示动物汉字的城堡里,我听到了很多汉字演变的有趣故事。“鸟”在一次飞行中,飞得累了,便停在一座山的岩石上歇息,看到一块石头上有一个汉字非常像自己,于是俩人互相攀比起来。各自介绍自己,后来,他们翻开《说文解字》,才看到他们的演变。“鸟”说:原来我和人类一样,是进化而成。最有趣的要属鸡了,“鸡”最早就画了一只大公鸡,直到经简化后才成为现在的“鸡”字。鱼来到两千多年前的汉字王国寻找他的祖先,几经周折,终于找到了,发现祖先根本不像自己,于是它们便吵起来。祖先说:“你看看我的形状,像不像鱼?你现在就是有我演变而来的。”这些字的故事,让我明白了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。
你看,中国的汉字演变就这么有趣吧。
相關文章
-
五年级期末考试作文:有趣的汉字600字
今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地 -
五年级期末考试作文:我爱汉字600字
我是中国人,是祖国的儿子,我为此而自豪,为祖国成千上万奇妙而瑰丽的汉字感到自豪!古人真有智慧啊,他们用图画来表达文字,于是就出现了较早的字体——象形文字。比如“山”,下面那一横是平地,三个竖是三座小山;“月”弯弯的就 -
五年级期末考试作文:有趣的汉字课550字
“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!我一听 -
五年级期末考试作文:奇妙的汉字500字
今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!看,同学们三 -
五年级期末考试作文:博大精深的汉字550字
今天语文课上,老师想请一个同学上去写“jiǎnpǔ”这个词,老师还没说完,教室里原本热闹的气氛顿时凝固了,自然是没有一个人愿意去写。后来,胡怡犹豫不决地举起了手,随后,几个同学也跟着举起了手,老师脸上的焦急也变成了欣慰。 -
五年级期末考试作文:遨游汉字王国550字
这次遨游汉字王国,我去了两个地方――搞笑的汉字、我爱你,汉字!结束汉字王国之旅后我还做了两次调查,调查的资料有:时间、活动资料、参加人员、组长等。在合作过程中,我们之间还发生了一点矛盾,例如:组长是谁,争辩了很久,之后我 -
五年级期末考试作文:中国汉字,盖世无双450字
这个星期,在与文莱是的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感受到了汉字的无穷魅力。在本次综合性学习中,我们阅读了许多则阅读材料。其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一 -
五年级期末考试作文:假如我变成一头牛250字
假如我变成一头牛我会到各种地方去看看。繁华的都市,朴实的乡村,或是绿草如茵的高山。假如我是一头牛,我来到了城市,城市里车水马龙,灯火璀璨。而我的结局——还不过是把我的生命结束了。谁结束了我的生命?答案只有一个—— -
一年级期末考试作文:期末考试来了250字
今天是期末考试,我早早的起床了,吃完早餐,爸爸把我送到了学校。 我看到好多同学,很早的就来了。 听说老师说,第一节是语文考试,我拿出语文书从头看到尾认真地复习。 叮铃铃,叮铃铃……考试的铃响了,监考老师来了。 -
二年级期末考试作文:期末考试三350字
每人都有考不好的时候,我也不例外。让我来告诉你吧!星期二的时候,老师宣布下午要期会考试,要带好自己的文具。老师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考