会考写作指导:考场作文六大误区剖析(四)1500字
误区六:用句呆板,语言平淡
【误区剖析】
再新鲜的素材,再高远的立意,再别致的构思,假如不通过语言这个载体表达出来,终归是水中月、镜中花。同时,如果你的语言是枯燥乏味、苍白无力的,那上述一切也将会黯然失色。事实上,很多同学满足于语言通顺这个基本要求,忽视对语言生动、形象的追求,结果导致文章语言上出现诸多问题。
1.词汇贫乏,用词重复。惯于使用脑海中有限的词语,惯于使用平日常用的词语,比如,写到人物的激动,就会说“我十分激动”、“我高兴得跳了起来”,语无生气,淡而无味。
2.句式单调,缺少变化。不用疑问句,不用感叹句,不用祈使句,只是钟情于陈述句——并且都是主谓宾齐全的陈述句(注意:应该有承前或蒙后省略成分的句子),这样下来,单调乏味,表现力差。
3.忽视修辞,语无声色。不管三七二十一,有个词用上来就行;也不管能否有更生动的词语替换它,懒得启动联想和想像,因此,比喻、拟人、夸张等修辞手法被搁置一边。文章充斥着散句,句子缺少节奏感。
【考场导航】
近年来,会考作文对语言表达的要求很高,不仅要求作文语言准确、通顺,还要求做到“词语生动,句式灵活,善于运用修辞,文句有意蕴”。这就需要我们不断锤炼自己的语言,不断提高作文语言的表现力、感染力。
1.追求形象,推敲用词语。在动词、形容词、语气词等词语的使用上,要仔细辨明词义、范围、感情色彩的细微差别,选用最恰当的词语,努力做到“一字传神”。同时,要注意词语的活用,采用大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、成语活用等方式,再现特定的情景、特殊的感情。
2.附加成份,大胆用修饰。很多同学的语言只有光溜溜的主干成分,缺乏修饰成分,结果语言平淡,缺乏表现力。如果恰当地以定语、状语、补语加以修饰,从事物的数量、色彩、形态、性质等方面进行细致刻画,语句就会大为增色,变得形象丰富了。
3.讲究搭配,灵活用句式。长句长于严密周到,短句长于简洁有力,整句长于整齐匀称,散句长于灵活多样。在行文中做到长短句、整散句交错使用,可以使句型错落多姿,节奏富于变化,营造出文章的参差美、匀称美。
4.追求贴切,适时用修辞。优秀的作文语言,决不能缺少修辞手法的运用。比如比喻手法带来形象生动,拟人手法带来亲切活泼,排比手法带来了气势磅礴,夸张手法带来了风趣幽默等等。如果能够综合运用两种或两种以上的修辞手法,文章的语言会更具有艺术感染力。
【范文示例】
下面是《品味风雨》中的一段话:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”风雨之中,陆游还念着国家的安危,国家还在他的心头。他的诗歌就是明证。我们要向他学习,学习他的爱国精神。这几句话,摆出陆游诗歌之后就一再说他爱国,语意重复的多,用句平淡,感染力很差。修改它,必须发挥想像,通过充实附加成分,形象地描述人物的特殊处境和心理状态,注意运用一些整句,以增添凝练美、匀称美。请看:
“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”电闪雷鸣,风席卷而来,雨倾盆而下,悲痛的心情在风雨的敲击下越发沉重。王师北定中原日,怕是人老西去时,不视双鬓斑白,只知丹心跳动,祖国呀,在风雨中飘摇,在风雨中沉沦。年逾半百,却想听听金戈铁马之声,却想看看纵横沙场之势。梦中,风雨越大,渐渐地又果真见到那杀声震天的战场,那拼死杀敌的将士,但愿不是梦,风雨,以一颗爱国的心听来,悲壮得如同战场上的厮杀之声,令人振奋而又期待。修改之后的这段话,长短句交错,整散句汇集,读来情涌心中,念来琅琅上口。若干文言词句夹杂其中,增添了文章的典雅和整饬美感。这种语言表达完全符合描述对象和内容的需要。
相關文章
-
会考写作指导:考场作文六大误区剖析1500字
误区一:偏离话题,想啥说啥【误区剖析】话题,就是指谈话的中心。但是,一些同学常常偏离这个“中心”,随意表达,这样,写的内容再多,也是枉然。主要表现有:一、大话邻近话题。比如,人家要求以“珍惜”为话题,他却大书特书某某字画价 -
2013大学联考作文指导:考场易犯的十个错误解析
现场写大学联考作文易犯的十个错误一、审题——若即若离虽然近年来大学联考作文多以"话题作文"或是"新材料作文"出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内 -
2016会考作文指导:三类型作文丢分点剖析
在历届会考作文中,一般是一大一小两篇,小作文多为应用文,考察学生对常见应用文体的格式,基本的文字驾驭能力。要求格式正确,语言通顺,精炼,准确。大作文是重点,可很多同学都存在一个问题,作文写得马马虎虎,得分不高,不管怎么写,总 -
会考写作指导:会考作文尾断写作的六个要点(二)1200字
技巧四:言为心声,呼唤号召让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间 -
会考写作指导:会考作文技巧(四)1500字
【题目分析】题目一:"记一位帮助过我的国中老师"乍一看特别像国小经常考查的题目"我的老师",但认真审题之后会关注到"帮助",还有提示语中的"成长",所以塑造人物形象是落脚点,而人物形象的塑造必然是通过帮助自己的事及最终 -
09大学联考考场作文结构分析及常见误区处理
根据近几年大学联考作文出题,更好地让考生了解大学联考作文出题趋势,对大学联考考场作文结构分析及常见误区处理,帮助考生在作文这一难关进行系统化学习,准确把握大学联考动向。1、结构冗长繁杂,层次不清。“酷”文章必有“亮”形态。大学联考 -
会考写作指导:在考场中快速拟题的方法(二)900字作文
三、妙修辞,匠心独运根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们 -
会考写作指导:分析会考作文技巧650字
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》) 你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料、写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】(1)自拟题目 -
2018会考家长指导:九年级家长在会考路上要避开五大误区作文
家长在九年级考生会考复习中扮演着非常重要的角色,虽然,在学业方面,家长很难对孩子有直接的帮助指导,但在心理和精神方面,家长却是孩子最依赖的支柱。很多家长都对孩子抱有很大期望,并在生活中给予无微不至的照顾,可因为没有掌 -
会考写作指导:会考作文技巧(二)1500字
1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当,能使文章