击鼓传水游戏作文800字
“咚咚”的声音在我们的教室里响起,这是怎么回事呢?原来,我们在玩一个名叫“击鼓传水”的游戏。
游戏的规则很简单,在一个纸杯里倒八分满的水,一个人击鼓,其他同学依次传递水杯。若鼓声停止,手中拿有水杯的那一位同学便要上台表演一个节目。在传水中途若有人将手中的水杯里的水洒出,也要上台表演节目。
老师介绍完了游戏规则,便要开始选击鼓手。我很荣幸被老师选中了。游戏马上就要开始了,我们先把桌子围成一个圆,我正对着同学们。老师又不知从哪里取出了一条红领巾,折叠成条状,蒙住了我的眼睛,并在后脑勺上打了个结,我便从光明进入了黑暗的世界。老师递给了我两支笔,当鼓棒,桌面当鼓,游戏就这样开始了。
我心里也开始打起了“小九九”,一会儿水会传到谁那儿呢?想着想着,我手中的鼓棒不自觉地就停了,原来安静的教室便变得有些热闹了,我小心地揭开了红领巾一看,呀!真巧!水到了一个黑黑的男生手里,他就是我们班的杨派!我一下子兴奋起来,等一个就“抽”到了他,那等会儿~嘿嘿!我心里的小算盘开始了“噼里啪啦”地打起来了。照规则,杨派理当表演一个节目,可是他马上翻脸不认账了,一副耍无赖的模样坐在桌子上。老师见他不动,只好使出必杀技:“我们数五下,如果你再不表演就扣分了!”其他同学一副看好戏的模样,巴不得他扣分,便马上开始喊:“一!二!三!”还有一个很搞笑的同学直接大喊:“五!”我们哄堂大笑,五个数数完了,可他却漫不经心地坐在桌子上玩手表,在同学们幸灾乐祸的眼神下,老师大步流星地走上讲台,把杨派的五分擦掉了。别的同学都幸灾乐祸地笑了,还不怀好意地看了看杨派,可杨派却好像没事儿人一样,说实话,这让我又敬佩又失望,敬佩的是他被那么多人笑话了还表面镇定。失望的是他竟无动于衷,我的兴致也失去了一大半。
不过精彩仍在继续。我又把眼睛蒙上,水杯从杨派手里开始传起,鼓声继续响起“咚!咚!咚!”我希望能传得久一点,便让手中的棒槌不停地敲打鼓面。慢慢地,我的手累了,有点儿不想动了,手一停,鼓声便戛然而止。教室里便又爆发出了一阵比一阵高的欢呼声。我悄悄地掀开红领巾的一角,只见一个人正傻呆呆地站在中间,她的手里还拿着一只水杯,仿佛还没有反应过来发生了什么,嘴巴就一直停在了张开的状态,一脸吃惊的样子,似乎根本没有想到会是自己。“我……我……”她嘴巴好不容易发出了这两个字音。老师似笑非笑地看着她:“周涵容,你表演什么呢?”其他同学一起起哄:“唱歌!”“背古诗!”……“那……那……”她犹豫不决。“那我就背古诗吧!我背《琵琶行》吧!”。语毕,她便流利地开始背诵起来了,一句又一句的古诗词把我搞得晕头转向……
接下来,我又分别“抽”到了许多位我想“抽”到的男同学,哈哈!看来我今天的黄历不错!
一节课的时间转眼就飞逝而去,游戏带来的欢乐却久久不散。
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