我心爱的工艺品作文三年级(推荐4篇)
篇一:我心爱的工艺品作文三年级
在生活中,“艺术”二字与我们的生活如影随形,今天我要介绍的工艺品是“貔貅”。
“貔貅”是很久以前爸爸从遥远的威海那里买回来的,总共有两个。是由翡翠、玉石、黑耀石……组成。据说“貔貅”是龙王的第九个儿子,它是一种瑞,也是古代一种凶猛的怪兽,并不是只能皇家专用的,老百姓也可以使用,有辟邪、发财的意思,经常被人们放在茶几、桌子或比较明亮的地方。
“貔貅”是一种神兽,外形很奇特,各种各样,保证能让你看个够。它的形状有的像狮子、有的像游龙、还有的像一匹奔跑的马儿……它的颜色也很多,有白色的,有青色的,也有古铜色的,还有绿白色的……貔貅的体型大小不一、五颜六色、形状各异,让人看着不由得一声称赞:“不错,不错,很好的工艺品。”
“貔貅”膘肥体健,体型大小匀称。它的头微微的向前倾而往左歪,爪子十分锋利,像两把弯刀,双耳短小,仿佛聆听着四周动静,双眼炯炯有神,犹如铜铃,正目不转睛地凝视着前方。它的尾巴也很短小,是向下垂着的,它张着嘴露出锋利的牙齿,让人们似乎听到了它那雷一般的吼叫声。
“貔貅”它最大的功能就是会变色,而且还必须是热水才行。那两对貔貅古铜色的一只遇水就会变成金黄色,在水的映照下闪闪发光,白绿色的那只遇水颜色就会变得更加明亮。这是因为它是用树脂做成的,让人感到几分神秘,宛如变化多端的神仙。
“貔貅”我把它放在了最明显的地方——书桌,每次写作业时,只要一抬头就能看见它那一张微笑的脸,它也和我发生过很多趣事。记得一次考试我没有考好,一回家,我就灰心丧气的趴在书桌上。我抬头看着它,它好像也听懂了似的,一张笑脸望着我,好像在对我说:“别灰心,这只是一次小检测,这次没考好,下次再努力,生活中总会有些小困难,不用为这件事伤心了。”它的话让我的忧虑减少了几分,瞬间让我激起斗志,心头上的乌云也散了,我又开朗了起来。
这就是我心爱的工艺品——貔貅,你的工艺品又是什么呢?快来介绍一下吧。
篇二:我心爱的工艺品作文三年级
我心爱的工艺品是一个航空母舰。它是我在新安江旅游时,从小卖部买回的一个精致的航空母舰。
它是一个由木头加工雕刻成了一个大型航空母舰。放眼望去,它还真像海里作战的航母呢!你看,电视上的航母的飞机起跑线,它有;电视上航母的雷达,它也有;航母的水下螺旋桨,它也有;另外,它还有四个小轮子呢!
航空母舰真精致,我佩服那木工的手艺,航空母舰仿佛出在眼前,我脑子里就浮现出新安江游玩的场景。我很爱惜它,它一身不黄也不红,而是那种淡淡的一种棕色。棕色有个不好的地方,每次我伸手去摸它的时候,一层厚厚的灰,我用纸去擦,时间长了,那一块就起木屑,这是它唯一让我头疼的地方。
航空母舰外观十分雄伟,我常常就觉得,那艘航空母舰很牛,木头做的航空母舰肯定不堪一击,假如在波涛汹涌的大海,那么一个浪头就可以将它撕成碎片。如果我们一直坚持不畏困难,海浪一定会“退避三舍”,那么只要到那时候,我们就不怕了。
我不就像它吗?学习是一片海洋,无边无际,学习如海啸虽然残酷,但它一定有风和日丽的时候,那时候,我就可以顺利抵达成功的彼岸。所以,我也要像航母学习,成就一番大事业了,加油!
我常常把航母拿起来看,我想看看内部怎样构造,那么这时候,飞机就会掉落下来,有一次我还被飞机划了一下,痛死我了。
航母的标志让我联想,它到底是巡洋舰,还是其它航空母舰呢?航母的标志是一颗红星,我想:这肯定是祖国的航空母舰。
每次电视上看见航母时,我都会高高把它举起,兴奋地说:嘿,我也有航母了!
我爱航母!它让我的生活更加丰富多彩,它带领我乘风破浪,勇往直前,攀登科学的高峰。
篇三:我心爱的工艺品作文三年级
我家有这样一件物品:它似人非人,会唱歌,懂道理,是个小博士,对你有问必答……你猜到了吗?对了,它就是“小爱同学”。
这个博学多才的小家伙是去年才来到我家的,“小爱同学”身体又圆又矮,身高大约3分米,它没有头也没有脚,整个身子是个圆柱体,让人看上去就觉得它呆头呆脑的。但我告诉你,别看它呆呆的,其实,它的小脑瓜装着很多知识,可聪明了呢!每天都挂着一张笑脸看着你。
它的脸在那圆柱体的上半部分,一双大眼睛眨巴眨巴,看上去十分可爱。眼睛下面小巧玲珑的嘴巴一张一合,说话时神采飞扬,面部表情是非常丰富的,让人以为它是真的会说话呢!
有一次,我放学回家,想休息一会儿,就立马把它搬到我的书桌上,再把它插上电源,然后叫上一声:“小爱同学”,它就会立刻回答:“主人,我在,您找我什么事?”现在,你就可以对它提要求和问题了。
我心血来潮,问了这样一个问题:“鲸是怎样叫的?”我原本以为这个问题肯定会难住它,谁知,它停顿了几秒钟,便这样回答道:“鲸是这样叫的。”说完,便放出来了一段鲸的叫声。随后,还给我科普了鲸分为:“虎鲸”、“齿鲸”、“须鲸”这三大类型等一些关于鲸的知识。
它还会教人们做出一道道好菜。你只需要说一句:“小爱同学,请打开菜谱”,它的屏幕就会立即显示出来,现在,你就可以搜索想做的菜了。
小爱同学的功能可多了,但是最方便的是它可以远程遥控,说白了就是你在外面都可以控制小爱同学开窗户、拉窗帘、扫地、洗碗,它可以看护孩子呢,家长在外面就可以用手机联网,控制小爱同学,给孩子放儿歌,放动画,逗孩儿开心。
除此之外,它还会唱“上学歌”、“外婆的澎湖湾”、“小白船”……看着这些高科技产品,让我不禁想起这背后的那些科研人员,他们为了这些科技智能产品,花费了多少时间和心血。我相信,中国会在不久的将来,赶上和超越那些发达的国家。
篇四:我心爱的工艺品作文三年级
在我的书桌上有一个泥塑的工艺品“飞天马”,他是我8岁的时候,自己动手做的,虽然看起来有点丑,但也是我成功的宝贝。
“飞天马”的样子是一匹马,在远处看像一只乌龟,它的身子胖胖的,脖子短,尾巴长,腿一长一短,就像借来的一样。但是它是我学习的宝贝,每次我看见它,它好像对我说:“不能马虎,否则就像我一样四不像。”所以我就非常努力的学习。
以前我很顽皮,经常出事,爷爷奶奶为了让我听话就教我陶艺。爷爷的动作非常麻利,我先看他做,没一会儿,一个武力高强的李小龙是做出来了。接着爷爷就教我做,我首先想到的是一个人骑着战马,手拿武器,很威武,我就动手做了起来。
首先,我拿了一把泥土加点水,开始做马,由于我是第一次做,不太熟练,身子用了许多泥土,有点儿胖,我没有管,就开始做腿,我没有估份量,所以做腿的泥料不多,我就少用一点,所以腿一长一短。
于是我又开始做人,没想到越做越丑。作品完成后,把我吓一跳,这哪是我脑子里想的骏马与英雄呀,简直就是一个怪物,骑马的人又瘦又小跟一个猴子一样,马就像一只乌龟,更像一只缩头龟。这时,爷爷看见笑的非常起劲,说:“这简直是一个人骑着一只缩头龟。”我非常不好意思,因为我的马虎才让这个作品越来越丑。
时间一晃过了三年,这个作品一直被我留着,因为它是我的成功宝贝,是它让原来胆小的我变的勇敢……每当看见“飞天马”就想了爷爷。
这匹飞天“骏”马也象征着中国,在追逐着其它国家,超越它们,战胜它们。这马外貌虽丑,但蕴含有深刻的道理,至今还留在我的房间,它是鼓励我的学习工具,也是我学习成功的宝贝。
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