记忆中的他作文1000字
他手提一袋白色的试卷,推开门,匆匆走进教室,头也不回,手一甩把门拍上,放下袋子,转过身去,扒开黑板,切开课件,回首,双手撑住讲台:“上课!”“同学们好!”“小刘老师好!”——他,就是我的数学老师,小刘老师。
他第一次踏进教室时,最令我注目的就是他那双眼。眼睛不大,但是黝黑的眼珠里透出了不可轻视的威严。眉宇间杀出一丝寒意,目光锐得仿佛要刺穿一切。看着这样的他,我们都胆战心惊,生怕他发起火来。
他也确实是严厉的。
在他任教数学期间,他会额外印很多的题目来给我们练习,但我们一开始都认为他是在“压迫”我们,都不是很乐意。记得是五年级的一节课后自习,本应该是无作业日的,但小刘老师给我们一个人发了一张他最新编的卷子,让我们写,写完他来讲解。我们所有人都唉声叹气,他的目光便像箭出了弓,扫向我们。只见他眉头一锁,眼角边的鱼尾纹都尾尾分明。在这般目光的注视下,我们也只能继续写。到了放学时间,听着别的班同学欢声笑语离去的声音,我们心里都急开了锅,时不时向外张望或者盯一盯钟表,无心做题。时间到,小刘老师将同学们题卷交换,开始讲解。
“你在发呆吗?为什么不写笔记?”他停下讲课,目光停在了一位男同学身上,“我跟你们说,不付出更多何来回报?现在不把知识打好基础,只会难题吗?到时候计算还得出错。”他批评的这位发呆的同学,成绩在班上数一数二,但小刘老师依然对他进行了严厉的批评。
老师这一视同仁的严格要求一下子就震慑住了所有的人,大家开始静下心来乖乖地学习。
他讲完卷子,组织放学后,便叫住了我:“来办公室面批一下试卷!”我忐忑不安地跟在他身后,心里一万个懊悔刚才没有认真听讲,肯定是被发现了,要被拎到办公室大批特批了。出乎我意料的是,小刘老师几步跨到座位上坐下来,喝口水,就拿出了他自己的卷子,低下头敛着眉把我试卷上没有更正的题目逐一地讲解了一遍。最后,我没有受到一句批评,带着我满是各种解题方法步骤的试卷离开了办公室,只记得他略带疲倦的眼睛里那满含着的期待的光芒。
后来,因为工作调动,小刘老师要离开我们学校了,在他要离开的前两周,有一日晚上轮到我打扫卫生,因是大扫除,打扫了很久,路过小刘老师的办公室,发现他正在编写题卷,笔尖落下之处已是第四页纸。他的目光还是那么坚毅,那么认真专注,只见他嘴角突然往下一拉,眼中透出了几分不解,然后在翻找了很多本题目书后,眼中终于浮出激动的光芒,接着便继续编写。原来,我们每日获得的那些恰到好处的练习题都是小刘老师这样牺牲自己的休息时间编出来的呀!
作为师长的小刘老师,就是这样的敬业而又认真,作为朋友的他,则是和煦温润的。
平日里他也会时常与我们一起聊天,玩游戏,这完全颠覆了我们对于他的印象。下数学课后,他会与我们谈论去哪个国中,这时候,他就像一个好学生一般,眼神中满是温柔的光,仿佛盛着无限的期待和希望;我们都敞开心扉聊天。他有时也会告诉我们一些他小时候的趣事,当他说起那些事时,我们都很是感兴趣。在体育课自由活动时,我们常会看到小刘老师在操场主席台上向我们招手,我们会与他一起打排球、玩写大字的游戏,这时候的小刘老师丝毫没有老师的“威严”了,有的尽是一个大朋友般的可亲。
如今我已经是国中生了,回想起来,那位脚步飒爽总是形色匆匆的数学老师、那位热爱教学,尽职尽责的数学老师,那位和蔼可亲的好玩伴……以及那双严厉而又温柔的眼睛,像一颗历经岁月沉淀的夜明珠,在我记忆的收纳箱中,永远熠熠生光。
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