人教版高中第三册一单元作文:惩罚没有好处650字
随着社会的快速发展,知识文化越来越被人们重视,科技创新需要知识,社会发展需要知识,知识重要了,所以教育问题就重要了,一些教育问题成了社会各界关注的焦点。
学生作业完不成加倍惩罚有没有好处?这个问题就是其中之一。
许多人认为作业完不成加倍惩罚对学生有好处,特别是大部分家长和老师是这样认为的。“老师,对我的孩子严格要求,在学校里要是不听话,就给我狠狠地教育批评。”这样的话,很多家长对老师说过。“同学,两节课的时间,这么一点作业,还没有完成。来,到我办公室里来。”这样的话,很多老师对学生说过。
在现实生活中,教师的教育方法有时是以惩罚为主的。或是作业惩罚,或是其他的惩罚方式。或许老师对自己抱着一种“严师出高徒”的心态,对学生则持着“吃一堑,长一智”这种“以罚警人”的期盼。
站在不同的角度,那么,就会有不同的思考结果。作为一名学生,也算是当事人了,我认为作业完不成就加倍惩罚没有好处。
因为现在的学生大多比较懂事,有责任心,尤其是自尊心较强。如果老师因学生没有完成作业就惩罚他的话,学生会认为自尊心受到伤害,就会产生一种逆反心理,甚至有可能厌恶老师而对学习失去兴趣。如果这样的话,就会产生一种适得其反的效果。老师本想让学生完成作业,反而让学生厌恶作业。
老师与学生之间就会缺少沟通。相反,如果老师以情动人,以理服人,也许就会事半功倍。
学生心里都明白,老师因作业没完成而惩罚我们是为我们好,但处在年轻时期的我们,总是会产生一些不平衡的想法,让我们无法控制自己,很难与惩罚一起走向成熟。所以,我认为,作业完不成就加倍惩罚没有好处。
相關文章
-
人教版高中第三册一单元作文:作业写不完惩罚有没有好处1200字
当我们发现学生没有完成家庭作业时,我们对他们的惩罚有效吗?学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围,在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的,在没有学习氛围的情况下学生是否完成家 -
人教版高中第三册一单元作文:加倍惩罚,不好600字
学生作业不能完成,就加倍惩罚,好不好?公说公有理,婆说婆有理。有人认为略加惩罚有一定好处,对学生产生压力,产生警戒,让学生走向成熟。有人认为加倍惩罚,没有好处,对学生不会产生实际的效果。我支持后一种说法,我认为,加倍惩罚,不 -
人教版高中第三册一单元作文:作业完不成惩罚?600字
尊敬的领导、老师、教官们: 你们好! 首先,我很荣幸地代表××学院××级全体新生向你们致以崇高的敬意!这是一个令人激动的时刻,四天前,也就是××月××日,我们都成为了××学院××级新生军训大队的一员。片刻之前,我们以威 -
人教版高中第三册一单元作文:合理运用惩罚700字
对于完不成作业的学生,应视具体情况多些谅解或者教育,而不该加倍惩罚。首先,人人都有可能遭遇意外,因为客观原因没完成作业的学生。如果一进教室就被老师不分青红皂白地先罚做五遍、十遍作业,很显然,学生觉得委屈,心不在焉,作 -
人教版高中第三册一单元作文:惩罚的两面性900字
转眼间国中的学习生活即将结束,同学们一定要准备好应战会考,来做一份会考英语真题吧。以下是小编给你推荐的会考英语真题及答案,希望对你有帮助! 南京市会考英语真题一、单项填空(共15小题;每小题1分. 满分15分)请认 -
人教版高中第三册一单元作文:作业完不成就真该惩罚吗?1000字
面对如此庞大的中国人口,教委们,除了让学生去面对残忍的大大小小的考试选拔外,别无他法。为了将来的成功,我们只有在今天一步一步的努力;为了千军万马争渡独木桥的那个时刻,我们只有面对现实,在海洋般的习题里学会游泳。随着 -
人教版高中第四册三单元作文:恰到好处750字
·一、刺猬丸子用料:猪肉馅500克、鸡蛋1个、糯米250克、香油15克、精盐10、料酒3克、味精3克、水淀粉100克、水150克,葱姜末少许,三月份,宝宝如何补充营养。制法:1、将糯米用凉水泡40分钟,控净水待用,2、将肉馅放入盆内,加入 -
人教版高中第四册三单元作文:恰到好处900字
历史学科的特点就是知识点之间有密切的联系,所以我们在掌握必修三的历史内容时需要形成完整的知识框架。下面是本站小编为大家整理的高中历史必修3必备知识框架,希望对大家有用! 高中历史必修3必备知识框架一、汉代 -
人教版高中第六册一单元作文:旅途处处有美景1200字
难弟难兄【意思解释】1.见"难兄难弟"。 -
人教版高中第三册一单元作文:成功没有捷径1000字
每一条通往成功的路都是一样的遥远、一样的充满荆棘;如果你想寻求一条快速高效的捷径,我只能遗憾的告诉你:“没有。”成功不对任何人提供捷径,它公正的对待每一位挑战者。你想成功么?做个把生活过得像诗篇一样优美、动人