五年级上册漫画老师作文范文(通用5篇)
篇一:五年级上册漫画老师作文范文
郭凝瑾
我们的老师可是德、智、美、体样样通的才女,就是太爱罚我们了。用一句话概括:“简直太有才了又严厉。”
一次,邓老师喜气洋洋地拿着一叠厚厚的试卷“咚”地一声放在讲台上。笑眯眯地对我们说:“恭喜大家,这次考试实在好的不能再好。所以请站起来。”同学们听到郑老师这么说,一个个都心花怒放,眉开眼笑地站起来。“你们这次真的给我找面子了啊!自己看看这试卷狗屎都不如。狗屎还能给花做肥料,备品的人都嫌这叠纸太脏了。来,都罚抄第一,第二单元课文,没抄完别回家。正好我今天开会,随便留多晚。”同学们的脸犹如万里晴空变成狂风暴雨,数的拿出本子奋笔疾书。见一声撕心裂肺的怒吼:“叫你们现在抄了吗?只是吓吓你们,让你们长长记性。现在我们来学习新课,别没精打采的,不然真的抄第一、二、三单元课文。”
讲课时的郑老师其实很美丽,有很多同学对她是又爱又恨,因为她会精心分析课文的每一处,哪怕是一个标点。她都会告诉我们这里作者的用意,几乎每个同学都听得津津有味,听得如痴如醉的我们都目不转睛地盯着她的每一个动作,听着她的每一句话。这就是讲课时美丽的郑老师。
这就是让我们既爱又“烦”的郑老师,你喜欢嘛?我不管,反正在我们学校里她的粉丝超多。
篇二:五年级上册漫画老师作文范文
何紫溪
我们的老师可是德、智、美样样通的才女一枚,用一句话概括:“简直太有才了!”而且还在国学、体育方面特别突出。
她教我们语文,她长着圆圆的脸,淡淡的眉毛下有着一双灵动的大眼睛,看上去炯炯有神。
她有时严肃,有时幽默,上的也很让人喜欢。她知识渊博,至少在我眼里,她是个博学多才的人。
可她却并不觉得自己知识渊博,还在继续学习国学,而正因为她热爱国学,我们也从一年级开始学习了,从《三字经》到《大学》,现在,我们还在学习《论语》。有时,她的先生会说:“亲爱的邹娟女士,我觉得你适合穿越到古代时期去当一名儒家思想教育者。”
邹老师不仅在国学方面表现出她虚心好学,还在体育方面热爱班级。
记得那次女生足球比赛。我们班vs四(六)班。
场景开始——只听见教练将球给了四(六)班。一场惊心动魄的比赛开始了。开始抢球,只见邹老师从秋老师那抢来了球踢给了23号,23号跑了一会儿,见被人围住,不能去球栏,便把球踢给了我。我一触即发用了洪荒之力把球使劲一踢,“yes”进球了。
第二节我们也赢了,可第三、四节,我们都被打败了。就这样打成了就这样打成了平局。
我们心烦意乱很不服气,可这时她说:“没事重在参与。”
从她身上我学我们学到了很多,从热爱学习知道了——学海无涯,学无止境,活到老学到老。从体育方面看出她的坚持不懈。从她的心里看出了她的美。
说实话,我认为这样的老师只有两个,一个就是他像她这样谦虚的好老师,想一想,她的知识就是这样虚心好学而成的吧。
就这样她的身影在我的眼里高大起来……
篇三:五年级上册漫画老师作文范文
易奕
邹老师,请您坐好了,我要给您画画像了……
一头乌黑的头发、一双水汪汪的眼睛,嗯,还蛮配的。她穿着黑色的外衣,不胖不瘦的身材刚刚好。
邹老师最喜欢读书。有一次邹老师迟到了,上第一节课的时候,我们问:“老师您怎么这么晚才来,都已经上课十分钟了。”邹老师说:“我一早上都在读《论语》。本来我不到六点半就起床了,结果我宝宝说妈妈,不要不要,我还要睡。结果忘记看时间了,所以我这么晚才来。好了,不说了,请大家打开课本翻到《冀中的地道战》。”然后叫了一个同学回答问题,邹老师说:“祝贺你答错了。”
记得有一次,有一位同学被一个同学抓伤了。邹老师急忙带那位同学走进办公室,给他消毒,清理。邹老师认真地问那位同学:“还疼吗?不哭了好吗?”说完邹老师急忙拿起电话给他的爸爸妈妈打电话。最后周老师还陪那位同学一起去了医院。还问:“哦,医生不要紧吧,没有太大的问题吧?”
遭老师你真是又爱读书、又负责的老师,好了,老师,谢谢您,我已经给您画好了,谢谢您像园丁一样的栽培我们。
篇四:五年级上册漫画老师作文范文
曹奕锦
瘦瘦的身材,圆圆的大眼睛发出炯炯有神的光芒,让人看着都舒服。她就是我们的英语老师——令人敬佩的YOYO老师。
他很会开玩笑,就连骂人都不放过。而且,她就算骂你,你也不会觉得她是在骂人。
有一回,我们班的王某同学正在她的课上画画。YOYO的眼睛立马向王某“射”出“激光”。她悄悄的走到王某的身后,拍了一下她的肩膀。“这位,你在写什么啊?出书吗?出了的话一定要送我一本哩!我虽然与她相隔一个大组,但我却感觉到她的心已经快要被“吓”出了。
还有一次,我在课上看课外书。突然,我感到背后射出一道寒光,我回头一看,oh,mygod!是YOYO!完了完了!被发现了!我一阵慌乱,不知道她会用那一套超级无敌罚人方法来罚我呢?
谁知,他来一句:“哎呦!在看什么呀?那么好看,借我看看。这书到底有多大吸引力,让你都不喜欢上我的课了!”她用那世上最有趣的表情包脸来了十分愤怒的表情,我还以为我已经幸免于难了哩!正当我准备喘口气时,她却说:“哼!我去向这个作者投诉,说因为他的书,让我的学生都不爱上我的课了!……”果不其然,我还是被YOYO“扔”到教室后面罚站了……
YOYO不仅让我们学到了许多东西,也把我们死气沉沉的课堂变成了活泼有趣的课堂。你说我们怎么能不喜欢她呢?
篇五:五年级上册漫画老师作文范文
曾淇
一个“愤怒的小鸟”的同款眉毛。一个刚好合适的鼻子再加上一个一个大得能吞下拳头的大嘴巴。变成了一个幽默风趣的老师——吴老师。因为吴老师说的话总能让我笑得合不拢嘴,所以我们叫他“吴大爷”。意为讲笑话的大爷。
“吴大爷”非常喜欢逗我们笑。就说上个星期三吧,“吴大爷”正在给我们讲课,我们开始小声讨论我的外号“真奇怪”似乎可以改改。“吴大爷”好像听到了点什么,对我说:“我觉得叫真神奇还蛮般配的。”我们全班顿时笑得前仰后合。
“吴大爷”还喜欢讲冷笑话,有一次,他边吃瓜子边讲“笑里藏刀”这个冷笑,我们提醒他瓜子儿要掉了,他却毫不在意,还撇了撇嘴。结果闹笑话了,瓜子儿全都掉了。最后,笑死的并不是“笑里藏刀”而是他了。这件事,到现在我还记忆尤新。
他还有一个绝招——透视眼,我们总喜欢在他出去办事时瞎闹,他呢,却总能掐准时间溜进来,捕捉“案发现场”。
不过,他调皮可不证明他不是个好老师,他总是帮助同学们,同学们不懂的他耐心地教,还额外发给我们小零食。
这就是我的老师,一个既好又幽默的老师。
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