今天,我终于管住了自己800字作文(精选2篇)
篇一:今天,我终于管住了自己800字作文
廖锦浩
我的身体只有一个,但是我的身体却是由很多个“我”所控制。
当然,从科学的角度来说,我并不是说我有点“裂开”,而是我不得不去面对在我瞧上去很“正面、积极、阳光”的背后,还有包括但不限于懒惰的我、放纵的我、努力的我、暴躁的我。间歇性努力,持续性的懒惰和犹豫——就象太阳里总有黑子,虽然我自己十分讨厌那些个不好的“我”,但我不得不承认他们是一种真实的存在。
今天是星期六,没错,这是九年级党一星期中最悠闲也最美好的日子。为什么这么说呢?这天我可以不用上一整天的课,不用被老师无休止地催交作业,也不用听老妈叫起床的唠叨声。这对生活在老妈和老师双重紧箍咒下的我来说,就已经算是天堂般的生活了。早晨大约七点钟的时候,天已经完全亮了,我在生物钟的驱使下睁开了眼睛,迎接了第一缕阳光。之后,我就像个机器人般,熟练并有序地进行下列动作:爬起来、叠被子、关空调或者电扇、穿拖鞋、开房门、换衣服、到洗手间洗漱。这是我每一天都在重复的动作,以至于有了一个固定的顺序。可今天当我走进洗手间时,不知道为什么,我突然就意识到了今天是星期六。我二话不说、想都没想,直接扔下牙刷、跑回房间、躺回舒适的床上。躺在床上,我本来想睡一个美美的“回笼觉”。可就在我闭上眼睛时,我猛然想起这周还有份作业得赶在周六下午交,虽然我并不知道为啥老师不能周末交。
可是!我真的不想起。我努力闭上眼睛,装作刚才没有想起这件事。躺了一会儿,我居然完全没有睡意,我不禁唾弃自己,想过猪一样的生活,却没有猪一样的勇气。耳畔似乎有妈妈的声音,“都几点了?还睡呢,现在赶紧起来学习,能背多少单词,读多少首古诗,写多少作业啊!你也不看看你自己,都九年级毕业班了,马上就要参加会考了。还不抓紧时间多学点,时间可不等人,你今天眼睛一闭就这样睡过去,可能就会让你考不上心仪的高中,你的一生可能就这样完了!听我的,现在就起床吧。”虽然,妈妈现在其实不在家,可是她的声音真是无处不在,让我辗转反侧,“寤寐思服”。
可是,这周六呀,我都累一周了,“没事的,多睡一会儿怎么了?你平时已经够努力了,周末放松休息一下是很正常的。再说,其他同学不也是在睡懒觉吗?也许他们睡得比你还久呢。听我的,再睡一会儿吧。”我心里跟自己这么讲。更何况,现在也不用起来写,中午再写不也来得及吗?老师不是要下午交吗?
我就这样天人交战地在心里跟自己喋喋不休,讨厌!窗帘外光线似乎更强了,让人根本无法入眠。我就这么硬躺了半小时,其实啥也没干,但是也完全没睡着,在经过一番“烙烧饼”后,我决定起床了。我用力一捏自己的大腿肉,拖着沉重的步子又向洗手间走去了。等我坐在书桌前,拿起笔的那一刻,我突然有点放松下来。唉!不就是做作业吗,我真犯不上这么煎熬。在床上睡觉的那种自责,真是完全是自我折磨。
今天,我终于管住了自己。虽然这个过程无比的艰难,虽然人们渴望猪一样的生活,毕竟不能像猪一样生活的心安理得。
篇二:今天,我终于管住了自己800字作文
王逸
“小王同学,麻烦请不要再咬手指甲了。”
面对母亲的一声声“抱怨”。我低头看向那已被我咬得“战痕累累”、凹凸不平、边缘还有些发红的大拇指指甲,不得已放下了手。
这个难以启齿,有时让人害羞的“毛病”不知是从几岁开始。阅读时、做题时、无聊时、睡觉时、等人时、看电视时、紧张时、挨批评时,就连考试时也会情不自禁的咬一咬、啃一啃、摸一摸、撕一撕。甚至于,有时会直接将笔放下,端详起我那“爱不释手”的大拇指,来缓解我躁动不安的嘴。
今天已经不知是母亲抱怨我咬指甲的第不知道多少天了,母亲从小就和我的这个坏毛病斗争,虽然她从来没有赢过。打手、抹苦瓜汁、涂清凉油、威胁要绑起我的手来……当然,一概没用。
今天,老师布置了这个作文题,我就想试一试我能不能改一改这个让我困扰,却始终改不掉的坏毛病。
那么,该怎么办呢?正在看电视的我想到了因手指骨折而打上夹板的人,我突发奇想:对呀,用胶带将手指绑起来,不就咬不到了?说干就干,我开始用胶带缠满手指,以为这样,便可以阻挡我那咬手指的冲动。刚开始,有奇效,确实阻止了我咬手指的行为,我便开始放纵,开始“享受”没有指甲的世界。但是随着时间一点点过去,这个方法也变得越来越不适用——太繁琐。因为我需要花好几分钟来给手指一个一粘上胶布,不仅费时,还浪费胶布。今天可以,明天我一定做不到,而且我还要上学呀。最重要的是虽然我会被手上那粘胶带的怪味给劝退,可是终究每天我要洗无数次手,还要洗澡,我不可以一直去缠胶布呀。一切又回到了原点。
终于,我又想到一个方法,我找到了许久之前母亲买给我的指甲剪——因为指甲都被嘴“解决”了,所以就算已经买来许久,它依旧崭新。我灵光乍现:对呀,把指甲剪了不就咬不到了?这念头好像如救生圈一般,给了溺水的我希望。我用指甲剪把指甲剪秃了,这下想咬也没得咬了!今天,可算是把咬指甲的毛病给改了。我默想着,明天得随身带着指甲剪,想咬的时候,就把指甲剪了吧,兴许就不再咬了。
“小王同学,写作业该把指甲剪放下了。”妈妈叫到。这下好,解决了咬指甲,又出来个玩指甲剪的毛病。
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