[暑假生活]人性的光辉1000字作文
人性是什么?人性的光辉又是什么?人性光辉的背后又是什么?对,它的本质就是堂堂正正,有公无私而把爱传递给我们的人。
——题记
引子
2008年的那场地震,似乎来的是那么突然,那么急躁,灾难无情,夺去了千千万万的人,破坏了千千万万个家庭。但似乎教给了什么许多的知识,在其中,也涌现出了许许多多的英雄人物,而谭千秋就是一位。
镜头一
认真的老师
6月28日上午,谭千秋简单的照顾了女儿,就连忙起琦自行车去学校了。瞧!你看:“人生的的价值是什么,是大公无私,是为他人着想,为集体体着想,为国家着想,为社会着想”谭千秋老师又在教给学生们生命但的真谛,而且把话说的淋漓尽致。当然,也有许多同学说,谭千秋老师讲课非常好,常常能把我们吸引进课堂。
镜头二
恪尽职守
正当谭千秋老师绘声绘色地给学生们讲课时,地面下开始不停地摇。谭千秋马上放下了课本,急促地对学生说大家说:“快!快!快大大院集合”。当同学都走的差不多的时候,最后四名学生已经来不及了,谭千秋老师立马冲上去,把四名学生按在了课桌下面。事后,也有老师表示,作为老师,他离逃处是最最最进近的一个,但是他却把自己的生死直至度外,但他把生的希望留给了自己的学生,真是个英雄!
镜头三
最后的姿势
教室摇晃的越来越厉害,马上就要倒了,面对课桌下的四名学生,谭千秋老师义无反顾地选择了放弃自己的生命,来挽救这四名学生。最后他用张开双臂,护住学生的姿势结束了自己的生命。挽救了四名学生的生命。权势了爱予与责任的师得灵魂,人们赞颂他“英雄不死,精神千秋!”
这就是我们的谭千秋老师的,一个铁正无私,恪尽职守,关爱学生的人。是他最后姿势让我们看到了人性的光辉和它伟大的力量!
六年级:刘海燕
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