人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的古诗500字
春天,生机勃勃;春天,万紫千红。自古以来,有多少文人、诗人曾经在他们的笔下赞颂过春天。
孟浩然笔下的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”让我仿佛置身于一个静谧的春夜中,流连于莺啭花香,风雨萧萧的境界中。这首诗创设了如烟似梦的凄迷意境,展露微雨后的众卉新姿,这真像一幅迷人的图画。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是大约1000年前贺知章脱口吟出的《咏柳》。这首诗通过赞美柳树来赞美春天,讴歌春的无限创造力。在这首古诗中,贺知章运用了许多比喻句。把柳叶比作碧玉,让柳树显得更高雅;把柳条比作丝带,让柳条变得更优雅;把春风比作剪刀,让春风更生动。
朱熹在《春日》中写道:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这首诗突出春风的魅力,春风一吹,各种花儿瞬间绽放出万紫千红的笑脸,争奇斗艳。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”里的“总”,把春风刻画得十分传神:春风一吹来,万物都变得生机盎然。
这一首首古诗中的春天都不一样,在诗人笔下,春天更有诗意。
相關文章
-
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的古诗750字
新的学期开始了,国小工会小组的工作计划怎么制定?下面是本站小编收集整理的国小工会小组工作计划,欢迎阅读。国小工会小组工作计划篇一一、指导思想学校女工工作 在学校党支部和学校工会的领导下,紧紧围绕学校教育教学工 -
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的古诗250字
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。今天,我和爷爷读完《清明》这首古诗,爷爷告诉我清明节,是对死者长已矣,存者永怀悲,对死者的一种悼念之情。这首诗描写清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像 -
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首古诗《悯农》1500字
超级简单的笔袋,为什么没缝内袋呢?因为我懒啊。主要材料:麻布 3块棉布 2块硬衬 和外面的布一样流苏 随意所需工具:针线 随意纽扣 随意熨斗 一个制作步骤:第1步:麻布:【4cm*20cm】×1 【8cm*20cm】×2 -
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗8750字
我喜欢的一首诗8从上学起到现在我背过的诗词大约有三百多首,但其中我最喜欢的是《春江花月夜》这首诗。因为这首诗篇的题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜这五种事物体现了人生中最美的景象。《春江花月夜》是我 -
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗9650字
我最喜欢的一首诗9转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟。这首诗叫做[水调歌头],它虽然没有豪志的诗句,但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之 -
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢这首诗550字
一、电荷1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同实质:电荷 -
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗(1)650字
人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空……大兴 -
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗(2)350字
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深 -
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗5450字
众所周知,执着是褒义词,固执是贬义词,但除此之外,还有什么区别?很多人都说不清楚,因为执着和固执都是坚持己见,不听从别人的意见。有人笑称:如果最后你成功了,那你就是执着;如果失败了,那你就成了固执。但两者的本质差异到底在 -
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗7500字
八年级的学生在复习语文期会考试的时候,多做一些复习试卷可以有效巩固知识点,提高分数。小编为大家力荐了xxxxxx,给大家作为参考,欢迎阅读!xxxxxx一、基础知识诊断1、请同学们把下面的词语工整的写在横线上冷静思考 沉着应