人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感650字
前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。
读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。
那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,终于有了第一次“尝瓜会”。
啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!
相關文章
-
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感650字大纲
今年以来,县委、县政府紧紧围绕“艰苦创业五六年、力争跨入百强县”的总体目标,紧扣发展主题,不断创新招商思路,改进招商方式,拓展招商领域,狠抓责任落实,进一步改善和优化投资环境,全县招商引资工作保持了良好的发展态势,取得 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感600字
每一个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和精明,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。 我和小高一起前往宝石岛驻防。小 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感750字
胸有成竹在剪主要材料:彩纸 一张所需工具:剪刀 一把制作步骤:第1步:第2步:第3步:第4步:第5步: -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感600字大纲
每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。 我和小高一起前往宝石岛驻防。小高 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感500字
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。 陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感400字
前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。 课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感700字
敬爱的小高哥哥: 您好! 学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感800字
此教程源自“基质的菊长大人”主要材料:画纸所需工具:笔制作步骤:第1步:画个半圆第2步:看图画小新的脑袋第3步:极有特色的线条第4步:描黑头发和眼睛,画眉毛第5步:眼皮和嘴巴第6步:身子第7步:手第8步:脚第9步:上色小贴士:此教程源自 -
人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感1000字
今天,我读了《彩色的翅膀》,对先天下之忧而忧,后天下之乐而乐又有了新的熟悉,好多人都认为这句话的意思是:以国家为大任,先国家后家庭,但我也有我的看法,因为国家是由家庭组成,而家庭是由人组成的,这国家要兴盛需要1个环境,那也 -
部编版五年级上册六单元作文:读《彩色的翅膀》有感550字
“我是中国人民的儿子,我深情爱着我的祖国和人民。”这是我国第二任军委主席邓小平爷爷说的一句名言。读过《彩色的翅膀》这篇文章,我对这句话的理解又加深了一层。《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从