不一样的六年级作文(精选6篇)
篇一:不一样的六年级作文
光阴似箭,日月如梭,转眼就是国小阶段的最后一个学期了。古人云:”劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”
我制定了计划:
多阅读,腹有诗书气自华。读书可以引领我进入宁静而致远的人生境界。我要扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。学校课堂内的阅读得益于老师的循循善诱,引导点拨,而课外阅读的成效取决于爱读书,读好书,会读书。清朝的张字词曾说:“读书不得要领,劳而无功。”所以我在读散文,小说,传记等。
多写作,我要用心灵去感悟自己手所接触的事物,多独立思考。
多锻炼。“身体是革命的本线。”那怎样保持一个安康的体魄呢?无非就是坚持锻炼。锻炼的方式有很多:走路,跳绳,踢毽子,做操等均可涉猎。为了身体素质训练与其它作业不冲突,我列了一个小表格,上面有周一到周日的每天运动工程表格,我还请了妈妈来监督我
千里之行,始于足下,愿我在最后一学期备好大量的知识,在广阔天空去驰骋。
篇二:不一样的六年级作文
六年级,国小的最后一年。刚上国小时,我就曾经幻想过,当我作为这个学校最大的学生时会是怎样的呢?到现在看来,我过着和我想象中不同的生活呢。
小时候,我就提前想了,到了六年级,作业量和压力肯定会大大加大,我要保持每门至少在95分以上会不会很难呢?那么下课还能不能像从前那样肆无忌惮地玩儿呢?答案对现在的我来说当然是否定的。在我的想象中,六年级是这样的:同学们都在上课时认真听讲,下听见课时所有人都写作业,只能听见齐刷刷的写字声和翻书声。老师们会非常严格,学习抓得很紧。不过,看看现在的我,作为一个六年级的学生,在生活中,虽然有一些事确实如我所想的一样,但是,大部分却都不同。
在学校中,老师们确实抓得紧,也对我们严格,但不是我想象中一直板着脸,带着那种方型框眼镜的老师。老师们都很热情,虽然每一位老师的教学风格都不同,但他们都有一个共同点,就是对每一位同学都非常关心,老师们就像那阳光和水源,照耀、浇灌着我们这些小花小草。学习压力确实有,作业量确实有,但是,同学们似乎没有非常紧张:下课时,我在座位上写作业,同学们在班上聊天,时不时能感觉一阵风从你身边经过,有时运气“好”的话,你还会得一个抽“盲盒”的机会,也许会是“大力一脚”,也许会是“肩膀放松服务”。甚至,还有人问我:“唉,你为什么要写作业啊?”什么?为什么要写作业?下课的时间难道不是用来写作业的吗?难不成去玩儿?!不会吧,跟我想象的太不一样了吧!不过,当然,我也知道下课肯定是要适当休息的嘛。同学们的成绩也让我的压力一下“飙升”了好多,我的同桌副大队委、我的前桌学习委、我的右桌学霸!我是掉进一个学神圈了吗?!要是我的成绩不太好,我都觉得对不起这个座位了,我得要好好努力了呢!
不过,比起我想象中的六年级,我更喜欢现在的生活呢!在这么轻松愉快的学习氛围中生活,真是我的荣幸呢!
篇三:不一样的六年级作文
今年的六年级不一样,为什么呢,下面由我来揭秘!
不一样的学校school
在别的学校待了五年的我们,终于有了属于我们自己的校区,新的学校给我们新的感觉给我们新的环境,给我们新的自信,这里的一切都与以前不一样,不一样的球场,不一样的跑道,不一样的教室,不一样的美好。新的校区不一样!
不一样的同学classmate
新的学期,我们班转走了四位一起相处了五年的同学,心里还是有些许伤心,毕竟——
43——39。可是我们又迎来了两位新同学:小王还有小徐,不一样的同学给大家不一样的氛围,也给大家不一样的努力。在这不一样的群体中一起加油吧!39——41
不一样的教室classroom
新的校园总会有不一样的教室。这里的教室虽然没有科睿的教室大,也没有书包柜,更没有地方放书架,它小,却温馨。以前的过道有四条,现在只有两条,减少了打扫同学的负担,中间有一桌三人座,很与众不同,完成了我以前的想象,也可以向更多的同学学习。后方的黑板报也变小了,里面浓缩的是慢慢的精华。虽然没有了食堂,中午吃的也变成了盒饭,这里的教室不一样。
不一样的老师teacher
六年级,不一样,老师,当然也不一样。美术赵老师换成了以前教了我们三年的袁老师;音乐陪伴了我们五年的李老师换成了另外一位李老师。不一样的老师不一样的课堂,不一样的课堂,不一样的六年级。
不一样的我们we
不知不觉中,我们已经从一年级的“豆芽菜”长成了六年级的大哥哥大姐姐,也成为了学校中最年长的人。一年级的时光仿佛在昨天,好好珍惜最重要的一年吧!
这个六年级,不一样。
篇四:不一样的六年级作文
开学了,我们也都是毕业班的学生了。或许是常态,或许是命中注定,这个六年级,跟以往真不一样。
六年级,我们的学习环境变了。
上篇已经讲过,我们搬进了一个全新的校区——属于我们自己的校区——腾飞园校区。那里鸟语花香,操场任我们随意玩闹,教室干干净净、一尘不染,空调电风扇,教具齐全,在这个整洁的环境里,我们更要好好学习,不辜负校长、老师们的良苦用心。
六年级,我们的学习同伴变了。
以前完完整整的四十三块拼图,被拆散了。严嫚嫚、王QQ,小朱朱和尹越转学了,又转来了两位新同学:王溪芃和徐晞雯,三十九块拼图,也能拼出新的光花!其实我想说:不论这个集体的人数是多还是少,也不论这个集体的成员是谁,只要我们能团结友爱,互帮互助,我们永远是最亮的那颗星星!
六年级,我们的学习精神和心智也变了。
我们已经十二岁,都长大了,不再像低、中年级时懵惜懂懂、打打闹闹,我们的心智更成熟了,有了判断力,也不再莽撞,看待问题的方式、角度更理智了。我们对学习也更加严谨。下课不是出去疯跑,而是回顾如识点、看书;回家不再拖拉,而是有计划性的写作业……这一切,都在使我们成为另一个更好的自己。
六年级,是一个关键点,也是一个过渡段,所以,接受这些变化吧,努力学习,这注定是一个不一样的六年级!
篇五:不一样的六年级作文
到了六年级,校园生活变得不一样了。
六年级的我们,成为了校园里最年长、最智慧的一群学生。老师一再提醒我们:“六年级是一个分秒必争的年级,时刻都是在倒计时。”看着一大堆崭新的课本,以为一学期的时间多么漫长,再算算时间,便立刻打消了刚才的念头:只有不到四个月了!刚开学,已经有了临近期末的感受。
每次下课后,铃声响起,走廊上几乎没有人影,只听见楼下低年级学生嬉戏打闹;几分钟后,六年级的走廊上人渐渐多起来,不一会儿,又陆续回到教室里,做好了上课前的准备;等上课铃响起,走廊早已恢复平静。在六年级,课间看不到同学一下课就飞出来,在走廊上追逐打闹,听到上课铃,才慌忙冲进教室,怀着一颗还在急速跳动的心,冒着汗,喘着气坐下。的确,六年级,应该总是从容不迫的。
六年级,我们在平时的生活上变得自觉了。体育课前,整个班的同学排好队,安静地走下楼梯,来到操场等待上课,这样的秩序是低年级学生做不到的。早上老师还没有来,已有同学开始打扫教室,给所有人提供干净卫生的学习环境。中午劳动时,同学们都争着要老师给自己分配任务,每个人都很忙碌。
愿我们能在这不一样的六年级生活中学有所成,一年后能信心满满进入国中,没有遗憾。
篇六:不一样的六年级作文
六年级,国小生涯的最一后,用最后的努力换来小小的胜利。我们,真的变了。
六年级,人员的改革提前了离别,流失了血液,也换了新的。各种“再见”让我们心智。
成熟了,不再为它流泪了。但,我们依旧想念那些人,那些离开的人。突然,毕业近在眼前,却不觉得恐怖了。是啊,事实就是如此,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,淡炎地过去,深深地想念。我们,真的变了。
六年级,学习的紧张感大大增加。所有人都在冲刺,话变少了,一下疏远了。我想这样的距离感才让我真的把学习放在了第一位吧。还记得一年级时我们都还很稚嫩,字都认不全,认识人的时候躲躲闪闪,那是我们都不认识。现在的我们,脱去了一身雅气,又不太开口,不爱说话,也只是眼神对了一秒再立马闪开。我们从陌生人回到了陌生人。再默然地走出校门,又熟悉又陌生的校园。我们,真的变了。
六年级,校区搬到了腾飞园附近,终于到了自己的校园了。有操场、有长廊,我莫名感到一阵心酸——最大的那一届终归还是没亲眼看到自己的校园啊!有更大的操场,新可以驰骋到远方。做事不再有顾虑,不再束手束脚,有了大舞台,有机会在台上崭露头角。秋天会有桂花树层层飘香,整个校园都浸在花香,弥漫四溢,有了自己的机房。可在键盘上敲出程序的乐章,有了自己的音乐教室,能在宽广的教室里尽情唱歌,有了自己的校区,什么都回事自由的。我们,真的变了。
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