有趣的实验课作文400字
盼星星盼月亮,万众瞩目的实验公开课终于到了。为了这堂课,老师千挑万选,选择了我们班来上这堂课。
只见、领导老师陆续走进教室后面坐下。老师清了清嗓子,喊:“起立!”我们齐声道:“老师好!”“同学们好,今天我们讲的是‘蛋壳与薄壳结构’,我们来看大屏幕,这是一则谜语……”老师从这个谜语引出主角——鸡蛋,再让大家说出鸡蛋十分脆弱的特点,再请一个人来双手均匀出力地“握蛋”,看一下能不能把脆弱的鸡蛋给握碎,结果自然是不行的。这个实验我们在家里自己就做过了。
最激动人心的就是合作实验了。老师发给每个小组一套实验器材,先把四个鸡蛋壳立于四角,在壳上盖上一个垫板,往垫板上一本接一本的放书。组员们都很想知道,小小的鸡蛋壳究竟能承受多大的压力?1本,2本,十本,20本,30本,35本。所带的书全放上去了蛋壳却还是气定神闲,甚至连一丝缝隙都没有,我兴奋地连连拍手:“全放上去了!”蛋壳的承重力之大,远远超出我们的想象。
后面还有很多实验,在蛋壳上画弧线,测试平桥与拱桥各自的承重力……我们非常尽兴,也让我们深刻记住了拱形承重力大的知识点。
下课铃响了,我们却还意犹未尽:要是每天都是实验课,该多好啊!
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