有趣的课后服务作文500字
这天的课后服务,大家都放下手中的作业,三个一群五个一伙地围在一起。大家在干嘛呢?我们在玩扑克牌“二十四点”。
课后服务的第一节课已经过去,大家把埋在书本里的头抬起来,皱着的眉头舒展开,跟古老师一起做游戏。
先开始,我赢得牌数就遥遥领先,大家都用吃惊的眼神看着我。在算“二十四”点的时候,他们一个个都愁眉苦脸,抓耳挠腮,而我从容淡定,面带微笑地看着这组牌,最后坚定地说出解答方案。
过了一会儿,老师说出一个消息,每小组赢牌最多的同学代表小组比赛。大家看着自己手中薄薄的几张牌,再看看我面前厚厚的一堆牌,都不由自主地看向了我。面对他们的目光,我看在眼里,喜在心头,自信地去应战。
我走到了一处有两位选手的桌子旁,这时古老师迈着大步走了过来,他在我们惊讶地目光中坐了下来,并解释说:“我看你们这组人还未满,就和你们一起比赛吧!”这样,一场大比拼就开始了。我感觉古老师就像一个数学大法师,骑着扫帚在无边无际的数学海洋中遨游。我没了先前的淡定,皱着眉头,脑袋飞速运转,头发却被我抓得“唰唰”作响;巴舒雅手撑着下巴;邓恩泽口中念念有词;古老师歪着头,眯着眼睛,一会儿工夫,他的脸上就露出得意的笑容。而我们,就会用不可置信的目光望着他。古老师轻松地说出方案,我们都目瞪口呆,不知如何是好,古老师则笑呵呵的让我们不要泄气,继续加油。
很快,下课铃就响了,我们恋恋不舍地结束了“二十四点”的游戏。这次课后服务是那么有趣,也让我感受到了师生间浓浓的友情!
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