小兔子运南瓜看图写话二年级作文
李梓豪
秋高气爽,景色宜人,田野里是一片丰收的景象。小兔子高高兴兴地来到南瓜地里,准备把南瓜运回家。到了南瓜地里小兔既开心又苦恼,只见地里躺着一个个金灿灿、圆滚滚的大南瓜,看得人它垂涎欲滴。可是转念一想,小兔子又犯起了愁,怎样才能把这些南瓜运回家呢?
小兔子蹲下身子准备把南瓜搬起来背回家,可是没想到南瓜没有背起来,小兔子却累得满头大汗。正当小兔子愁眉苦脸地想办法时,看见远处一只熊猫骑着自行车路过南瓜地。看到自行车越来越远,小兔子陷入了思考:车轮是圆形的,南瓜也是圆形的。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想到这,小兔子把南瓜竖了起来,然后在南瓜后面使劲推了推,南瓜果然滚动了起来。就这样,小兔子开开心心的把南瓜滚回了家。
兔妈妈看见小兔子把大南瓜运回来吃惊地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔子得意地说:“我是动脑筋把大南瓜“滚”回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔,你真是个爱动脑筋的好孩子。”小兔听了,心里比吃了蜜还甜。
篇二:小兔子运南瓜看图写话二年级
武祺菲
一个晴朗的早晨,小兔子巴特早早地就起床了,因为今天是它的生日,他邀请了很多好朋友来家里玩。
这时,兔妈妈走过来对巴特说:“巴特,今天中午吃你最喜欢的南瓜派好不好?”巴特高兴地手舞足蹈,妈妈又说:“可是家里没南瓜了,你帮妈妈摘个南瓜好不好?”巴特高兴地答应了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地,只见南瓜地里结满了大大小小的南瓜,巴特心想:我一定要摘一个最大的南瓜回家。它左挑右选,终于在一片大叶子底下发现了一个黄澄澄、扁圆圆的大南瓜。巴特弯下腰使劲地托南瓜,费了九牛二虎之力才终于把南瓜拽了出来。虽然南瓜被拽出来了,但是巴特却搬不动。巴特挠了挠头又想别的办法,它先推推南瓜,可是南瓜太沉了依旧纹丝不动。它又把南瓜放在地上拽着瓜藤使劲地拖了拖,南瓜还是一动也不动。
正当巴特绞尽脑汁地想办法时,小熊猫骑着自行车从旁边路过。巴特看了看自行车圆圆的轮子,又看了看圆圆的大南瓜,巴特心里一亮:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,它就把南瓜竖起来,滚着南瓜高高兴兴地回家了。
兔妈妈看到巴特把大南瓜运回来,吃惊地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”巴特得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”妈妈竖起大拇指兴奋地说:“我的巴特真是个爱动脑筋的好孩子。”
中午,巴特的朋友们都来了,大家吃着香甜可口的南瓜派,陪着巴特度过了一个快乐的生日。
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