小音符的旅行作文
篇一:小音符的旅行
宋雨欣
有一串快乐的音符,也许是小孩儿唱出了他们,也许是正在晒衣服的阿姨唱出了他们,也可能是散步的奶奶唱出了他们……他们开始了自己的旅行。
小音符飞呀飞,飞过了蓝天,翻过了大山,来到了音乐教室。他们看到老师手上拿着吉他,正在让小朋友唱歌。小音符飞了进去,让歌声更加美妙。
小音符飞到老人院,老人们正在唱歌,可声音却有点沙哑,小音符让他们的声音变得更加有活力,更加年轻。
小音符又飞到了一位小女孩儿的房间。小女孩看不到世界,她听到小音符们的歌声笑了,她似乎可以看到世界,看到花草,看到小朋友们的玩耍。小音符给小女孩带来了温暖。
小音符继续前进,继续给别人带来温暖、力量和快乐。
篇二:小音符的旅行
杜思彤
有一串快乐的音符,也许他们是从小女孩儿的琴声中来的,也许他们是从男孩儿的歌声中来的,也许他们是从鼓手打的鼓声中来的……他们找到风爷爷,请求风爷爷帮忙,风爷爷答应了他们的请求,他们开始了自己的旅行。
风爷爷带小音符来到学校,他们看到了老师在弹吉他,小朋友们在唱歌。
风爷爷又带他们来到了老人院,他们看到了老爷爷和老奶奶在一起合唱,这样的歌声真是美妙。小音符们心里想,老爷爷老奶奶,你们真棒!
风爷爷又带着小音符去了一个小女孩儿的家中,他们看见小女孩儿在哭泣,原来这个小女孩儿的眼睛看不到了,他们决定帮助小女孩儿开心起来。他们唱起了歌,小女孩儿开心了。小音符告别了风爷爷,决定去陪伴这个小女孩儿。
有一天,小女孩不需要小音符也都开心了,小音符们又找来了风爷爷,让风爷爷带他们去别的地方。
篇三:小音符的旅行
王海辰
有一串快乐的音符,也许他们是音乐家弹出来的,也许他们是小女孩儿唱出来的,也许他们是小男孩儿吹口哨吹出来的……一天,他们开始了旅行。
小音符来到了学音乐的地方,看到老师正在弹吉他,小朋友们在跳舞,小音符们飞过去给他们带来了更多的快乐。
小音符来到了老人们身边,老人们很孤独。小音符飞过去给他们带来快乐,老奶奶便拉起了手风琴。
小音符飞呀飞,他们看见一个小女孩儿在哭,小音符飞过去唱起了歌,他们决定一直陪伴着这个小姑娘,直到她真正快乐为止。
篇四:小音符的旅行
张哲铭
有一串快乐的音符,也许他们是歌唱家唱出来的,也许他们是爸爸吹小号吹出来的,也可能他们是从英语老师的歌声中跑出来的……有一天,他们终于长大了,开始了他们的旅行。
他们先来到了唱歌老师的教室里,老师一边弹吉他一边唱,同学们跟着老师一起唱,小音符们也一起唱起来,真开心。
他们来到了敬老院,和老人们一起合唱,老人们跳起舞来,还在打节拍,他们可有劲了。
小音符又去了沙滩,去了医院,去了公园,还有游乐场……他们帮世界增添了许多色彩。
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