掌声的魔力优秀作文
掌声的魔力?我疑惑不解:掌声怎么会有魔力呢?
作文课上,董老师笑眯眯地说:“今天,我们用一个游戏来证明掌声是有魔力的。”游戏很简单就是找眼镜盒。规则:请一位找眼镜盒的同学先站在门外,再让另一位同学将眼镜盒在教室某一地方藏起来,然后请“寻宝人”进班,根据掌声的大小判断眼镜盒的位置。掌声响亮就说明你离眼镜盒近;声音微小就说明你离眼镜盒的位置远。听完老师说的规则后,同学们个个自告奋勇,最终花落马业丰身上,他负责第一个找,另一位同学藏。
很快,眼镜盒被藏好了,马业丰同学满面春风地走进教室,脸上堆满微笑。随后他呆呆地望着大家,像迷路的小鹿一般,希望我们给点提示。他先是侧着身子瞧了瞧讲台周围,没找着。这时他好像才醒悟过来,因为大家的掌声小得几乎听不见。接下来他小心翼翼地向卫生角方向走去,掌声却越来越热烈。来到卫生角时教室里掌声雷动,只见马业丰同学突然在原地不动了,此刻他心里一定在想:眼镜盒一定就在卫生角这里!他原地转了一圈,发现没有。于是又蹲下身子在垃圾桶附近左翻翻、右翻翻,还是不见眼镜盒踪影。他站起身,不停地抓耳挠腮,面红耳赤,还不时地看看我们,想从大家表情和目光中得到一点线索。但是每个人都微微一笑,让他丈二和尚摸不着头脑。也许大家的掌声给了他动力,费了一番周折后,终于在卫生角一处隐蔽的地方找着了眼镜盒,同学们欢呼起来,都为他送去了祝贺的掌声。
接下来是李悦睿同学来找。眼镜盒则被藏在窗帘后。李悦睿进入教室后依然笑容满面,每走一步都猫着腰,探头探脑的,进行着地毯式搜索。很快她来到窗帘处,此时掌声越发响亮,她先是蹲下翻了翻图书角里书,发现没有。接着李悦睿同学起身后很轻松地就在窗帘后找到眼镜盒,教室里又响起雷鸣般的掌声。
在热烈、欢快的游戏当中,我们感受到了掌声的魔力。是啊,当我们迷失方向的时候,掌声是指南之针,引导我们,向正确的方向前进。每个人都生活在人生的舞台上,时时刻刻都需要热烈的掌声,让我们都在掌声中快乐的成长!
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