四年级下册编写诗歌(推荐10篇)作文
篇一:四年级下册编写诗歌
秋
薛家宜
秋,你是一个绘画家。
你用画笔染黄了落叶,
染红了果实。
好一副秋的油画!
秋,你是一个音乐家。
你一出现,
昆虫开起了音乐会
你用这些歌声,
歌唱着秋的快乐。
篇二:四年级下册编写诗歌
自由
小作者:鲍胤帆
自由是什么?
自由是小鸟在天空自由翱翔,
自由是小鱼在海里欢快嬉戏。
自由是什么?
自由是蜜蜂在花丛中嗅闻花的芳香,
自由是蝴蝶在空中翩翩起舞。
自由是什么?
自由是小牛在草地上无忧无虑的吃草,
自由是小马在草地上欢快的奔跑。
自由是什么?
自由是小朋友在公园快乐戏耍,
自由是我赤着脚在河里摸鱼抓虾。
篇三:四年级下册编写诗歌
一个深静的夜
刘恒睿
月光流入窗子,
我知道是深夜。
望着窗外,
点点星光好似一个个灯泡。
星光、月光,
流入我的眼睛,
流过我的心扉,
我渐渐睡着了。
篇四:四年级下册编写诗歌
傍晚乡村
于萱
太阳的余晖照耀着大地,
金黄的光在空中旅行。
我踏着湿润的泥路,
寻找,寻找……
寻找乡村傍晚的足迹。
我寻找,寻找,
找到了牧羊人悠扬的笛声,
那笛声让人心醉沉迷,
这是我寻觅到的第一个。
我寻找,寻找,
找到了在远处吃草的牛羊,
它们的叫声相互应和着,应和着……
这是我觅到的第二个。
我寻找,寻找,
找到了在院儿里逗猫咪的小女孩,
爽朗的笑声在空中飘荡,
这是我觅到的第三个。
我寻找,寻找,
我找到鸣叫的纺织娘,
织织织的声音赛过了催眠曲!
这是我觅到的第四个。
我寻找,寻找,
找到了在树下三五成群的人儿们,
老爷爷讲着故事,
孩子们嘻嘻嘻的声音在山谷回荡,
惊动了正在唱歌的纺织娘,
这是我觅到的第五个。
我寻找,寻找……
你若问我找的是什么?
我可以告诉你,
如果能用画笔勾勒出来,
那一定是最美的图画。
篇五:四年级下册编写诗歌
春是一把钥匙,
春是一个锁,
春也是一扇门。
春是一把钥匙。
锁住了冬日的寒冷,
锁住了掉落的树叶,
把整个冬日锁住了。
春也是一把锁。
和冬日锁在一起,
和梅花锁在一起,
还和大衣锁在一起。
春更是一扇门,
推开这扇门你会看见,
小草探出了脑袋,
小花炫耀着新衣,
鸟儿又出来唱起了歌,
还有小蛇出来呼吸新鲜空气。
春天,
你是如此的神奇!
——吴珂逸
篇六:四年级下册编写诗歌
《花》
张雨梦
茉莉花,
柔软的花瓣,
像白色的花仙子,
串串花朵齐绽,
洁白的流苏如雪。
玫瑰花,
在夏日阳光的照耀下,
玫瑰花更佳鲜艳夺目。
爱的色彩,
一株玫瑰花!
兰花,
是大海的颜色,
在树荫下乘凉,
在草地上嬉戏!
菊花,
高压纯洁,
在寒冷的冬天盛开,
与太阳一起,
给予世界温暖!
樱花,
粉嫩的花瓣,
可爱诱人,
好像在向大地,
炫耀着自己的新衣裳!
篇七:四年级下册编写诗歌
姚欣龙
老师——妈妈
老师您,是一位园丁,
却更像一位慈祥的妈妈。
在您心里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我们知识,
还教了我们做人的道理,
更给了我们妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室。
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您辛勤的汗水
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把幼小的我们培育成熟,懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下果实。
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似温暖的春风,
温暖了我们的心灵。
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——我爱您,妈妈!
——我爱您,老师!
篇八:四年级下册编写诗歌
春
(一)
春天来了!
她带着很多礼物来啦!
可爱的蘑菇;
嫩绿的叶子;
美丽的春雨。
(二)
春天的礼物可真稀奇;
原来光秃秃的树,
长出了一头嫩绿的头发;
原本也是光秃秃的大地,
突然有了许多的小伞;
“沙沙沙,沙沙沙”,
到底是什么东西?
原来是春雨!
春雨来了,
春天到了!
——李沅翰
篇九:四年级下册编写诗歌
任萧雅
如果我是……
如果我是一枚铁钉,
我会守在自己的岗位,
钉得更紧,钻得更深,
我想成为一枚铁钉。
如果我是一位富人,
我会向灾区、山区捐款,
乐于助人,默默无闻,
我想成为一位富人。
如果我是神笔马良,
我会画出许多绿树,
爱护环境,保护地球,
我想成为神笔马良。
篇十:四年级下册编写诗歌
迎春花
韩柏涵
嫩黄的花瓣,
正在迎接春天的到来。
火伞高张时,
他便化作一缕尘土。
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