只拣春色多处行作文800字
“趁春光明媚、阳光正好、花儿正茂,去乡间田野走走吧!”难得空闲的妈妈提议。听了这话,我活力突飞猛涨,活蹦乱跳地邀朋引伴去。
可惜,大表哥中午要去金华办点事,错过了这机会;小表哥作业没做好,不去;奶奶么就算了,没到目的地就气喘吁吁走不动了。眼看可去的成员越来越少,仅剩我跟妈妈了,妈妈犹豫了。我斩钉截铁地说:“不管怎么样,我去定了!”妈妈满足了我,拎着一袋零食和一把小柴刀与我开始了春游。
路上,我看见一棵白花长条树,这不正是记忆中的花环吗?“妈妈,你给我做个花环,好吗?”“好啊!”妈妈和颜悦色地回答我,动手折起枝条。我看见树上盘旋着几只蜜蜂,还有一两只朝我飞来,吓得我连连后退:“妈妈……我怕蜜蜂!”
妈妈蓦地变成了爸爸:“怕什么,有什么好怕的,有我呢!”三两下就用枝条赶走了蜜蜂。一会儿,一个圆圆大大的花环呈现在我的眼前,好美啊!我和妈妈轮流着戴,好似仙女下凡。
草丛窸窸窣窣地响,是在偷听我俩的对话吧!旁边波光云影的池塘,在阳光下泛着粼粼的波纹。漫山遍野是爷爷种的油菜花。成千上万只神采奕奕的蜜蜂辛劳地采着甜蜜的花粉。妈妈知晓我怕蜜蜂,伸出手挽着我的手臂一步一步向自家的小山坡直行。
来到山头上坐下,妈妈告诉我那儿爷爷种下了杨梅、橘树、桃树……我发现妈妈现在判若两人,原本隔三差五拿手机玩,此刻和我享受这共处的短暂时光。你一口我一口的零食甚为好吃,美啊!妈妈张开双臂,大声地吐出长长的“a”。“就差个‘o’了。”
我乐呵呵凑合道。妈妈莞尔一笑。往事如闪烁的星星,晃到我眼前,以前我有过这快乐的时光!虽风驰电掣,但刻骨铭心,今儿又活灵活现地展现于此。谁说坐着得不到自己想要的东西?
拍照成了最美的见证。展翅高飞的妈妈眉开眼笑,胆小的我寻着飞降的惊喜……妈妈用手扶持着我踏过荆棘,伸出手为我付出,用行动带领着我。
麦苗还是嫩叶,蒲公英还是花朵,大自然像一幅美丽画卷,编织出母亲与孩子的故事。
相關文章
-
处处是青春作文800字
医院20xx年骨科工作计划篇一在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标,骨科制 -
拣螺蛳作文350字
今天早上,天蓝蓝的,云白白的,徐徐微风扑面而来,倍感精神气爽。我们听说孔目江的水被放干,有许多螺蛳、河蚌浮现在泥土上,我们决定去看看。一到暨阳商业街的江边,一眼望去都是淤泥,我就迫不及待把鞋子脱下,激动地钻过栏杆,踩着围 -
春色作文800字
一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在2016年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里,大雪纷纷,雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里,春暖花开,花儿又给人们带来了快乐的享受。古人也感受到春的魅力,唐代大诗人白居易 -
何处月色独好作文800字
中秋佳节,遥望明月高悬,隐约于云雾之后。不禁发问:别处月亮是否同此处一样美?如若不然,何处月色独好?杜甫说:露从今夜白,月是故乡明。在战火纷飞,与弟弟们不通音讯的时候,杜甫作了故乡月色独好这一论断。在挥毫泼墨的时刻,杜甫带 -
处处春光处处新作文500字
春天来了,春风透过纱窗来到我的面前……这个春天,因为奥密克戎的反扑,我们只能宅在家里上网课。清晨,推开窗户,一阵悦耳、清脆的鸟鸣声传到耳畔,这是一只漂亮的小鸟正站在枝头唱着婉转动听的歌儿呢!高大的松树枝头站着的一对 -
拣石头400字作文
星期五放学时,美术老师走进教室。这个周末全班同学必须去捡至少两块石头,星期二要用,假如有同学不带,那么全班同学一起受罚!她一本正经地说。回到家后,我对妈妈说:妈妈,老师让我们要去拣至少两块石头,你和我还有俞锦一起去拣吧 -
女娲拣石作文600字
入学是指开始进某个学校学习。有关入学教育的心得体会,欢迎大家一起来借鉴一下! 入学教育的心得体会篇一:一、无悔的选择我本想收获一屡春风,你却给了我整个温暖的春天;我本想采摘一片枫叶,你却给了我整片火红的枫林;我本 -
绿色出行800字作文
曾经的军需品zippo/" target="_blank">Zippo创立于上个世纪的美国,以优秀的防风的性能、反繁多的样式以及终生报修的服务闻名烟枪世界,甚至有网站专门提供了zippo的数百种玩法。此款打火机外壳纯铜,内胆白钢,亮点很明 -
我多想去旅行作文800字
世界那么大,我想去看看。女教师的一封辞职信刷爆了网络,短短十个字,便唤起了灵魂中无数自由的种子。我即将国小毕业,在压力中煎熬了六年之久的我渴望在暑假来一场自由的旅行!天府之国是我旅途的第一站。成都锦里古街的兔头 -
多功能污水处理器作文800字
导语:以下让小编为您介绍一般实习鉴定的内容有哪些?1、 动手能力;2、 创新能力;3、 分析、解决实际问题能力;4、 协作与组织管理能力;5、 社会活动能力;6、 语言及文字表达能力。7、对教学实习和理论联系实际的认识;8