匆匆第三段仿写(通用15篇)作文
篇一:匆匆第三段仿写
风止,有再起之时;雨停,有再落之时;冰融,有再凝之时。但是,聪明的,你告诉我,我们的假期为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁又藏在何处?他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢不禁头涔涔而泪潸潸了。不禁头涔涔而泪潸潸了。
心里想着未来,可未来一下变成了现在;想抓住现在,可现在已成过去;未来过去之间又怎样的匆匆呢?于是——洗漱的时候,日子从上下摆动的手边过去;散步的时候,日子从悠悠踏步的脚边过去;仰躺时,便从大大的懒腰中过去。我注意到他去的匆匆了,去的没有留下任何痕迹。天色已近黄昏,我躺在床上,默默里算着已然逝去的时间,想停下它,可时针还在继续跑动着,如同海边翻滚而来的海浪,永不停息,没有尽头。我掩着面长叹,可新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在转瞬即逝的假期里,在茫茫人海里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在两千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如尘埃,被笤帚拂去了;如晨露,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我又何曾留着如游丝般的痕迹呢?我一丝不挂来来到这世界,又将一丝不挂的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊!
你聪明的,告诉我,我们的假期为什么一去不复返呢?
——610曹文泽
篇二:匆匆第三段仿写
秋的旋律
秋的旋律是紧张的。
站在田埂上,放眼望去,金黄中掺杂着稻叶的鹅黄,如金似的海水荡起鹅黄的波浪。风一吹,发出窸窸窣窣的声响,如银铃般催促着人们收割。又是一年好收成!稻穗粒粒丰满,如串珠子般叠在一起,稻子低垂着,它垂着沉甸甸的脑袋,摇头晃脑地微笑。收割机那巨大的身影,在田间驶过,在隆隆的响声中,一粒粒金黄金黄的稻子滚滚而来。
秋的旋律是欢悦的。
路旁柿子树上缀满红色的小灯笼,独个一枝,三五个一簇,苍劲的枝干上还留着几片褐色的叶片。时而有几个烂熟的柿子,“咻”的一下跳下来,正砸在大石头上,炸开一朵甜蜜蜜的花。
小院里的南瓜藤下早已藏着一个个大南瓜,南瓜被秋染成了金黄色,唯有凹陷处成了浅黄色。用手轻轻敲打南瓜,发出轻快的“咚咚”声。
手拍打南瓜的脆响,柿子坠落的声音,割谷机发出的隆隆声……构成了一曲独特的丰收之歌。
啊,秋这个丰收的季节!
篇三:匆匆第三段仿写
过了一会儿,从天上零零落落地飘下几片洁白的雪花,白的纯洁,没有任何瑕疵。雪花仿佛背上降落伞似的,慢慢地下降。终于,落到地面上,化成了一滴纯洁无瑕的小水滴,它是透亮的,好似一颗善良的心。转眼间,无数雪花纷纷扬扬地落了下来,在地上形成了几个透亮的小水洼,它们是那样纯洁,是那样透亮,又是那么单纯!
篇四:匆匆第三段仿写
在醉人的花园里,
花儿们牵着手,
请人们来观赏。
房子的屋顶上,
结一朵棉花般云朵,
又白—又软!
篇五:匆匆第三段仿写
龙乡岳飞
徘徊已久,匆匆然然。
——题记
随时间悄悄滑落,屋内的纸笔飞舞着滑到了地上。
日子在不断飞跑,自己却潜在日子里,什么都不知道。慢慢地,时间从饭碗里,水盆里,床上过去,匆匆去追赶时间,但却发现自己永远追不上了。
不算不知道,这十二年已然有四千多天了!人生漫长,但总有个数。
人生漫漫,无比充盈。
看来,这些日子像是只小精灵那样,从生命中划去一笔又一笔。
匆匆的过去,匆匆的来,这四千多天,我一直在徘徊。
我期待今后的鼎盛气象,匆匆的去吧,徘徊已久。
岁月匆匆,徘徊吧、在原地徘徊吧,匆匆又有何干呢?
人匆匆的来,又匆匆的去了……
篇六:匆匆第三段仿写
在金黄的沙滩上,
贝壳们手拉手。
请小鱼吐泡泡,
在椰树头顶上,
结个一又苹果般的太阳,
又圆—又红!
篇七:匆匆第三段仿写
烛光熄了,有再亮的时候;太阳落了,有再东升的时候;云散了,有再聚的时候。但是,聪明的,你告诉我的童年为什么一去不复返呢?——是她迈着轻快地步伐,唱着小曲儿跳走了罢:那是为何?又是在何时呢?是她与我捉迷藏了罢:她又藏在哪里呢?
我不知道她给了我多少欢乐,但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着,四千多日伴随着我的童年,一起飞去;像一粒沙落尽沙漠里,我的童年落进了时间的长河里,没有感觉,也没有动静,我不禁眼泪潸潸了。
幼儿园的趣味尽管去了,国小的压力尽管来着,在这来去的中间,又是怎样的茫茫呢?早晨,我被温暖的阳光唤醒,太阳他会变啊,悄无声息地变化着,我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候,童年从奇妙无比的语言中过去;在幼儿园与同学玩耍时,童年从一声声爽朗的笑声中过去;国小时,童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下,这便算童年又少了一天,我悔恨不已,怅然若失,但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。
在年复一年的时间里,在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢?只有重复罢了,只有往返罢了。逝去的童年如白纸,沦为灰烬了,被字迹覆盖了,我又还有些什么呢?除了即将消失的记性,我一无所有。
你聪明的,告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?
——610班章雨欣
篇八:匆匆第三段仿写
张雨昕
在丰收的果园里,
苹果们红着脸,
跟梨先生跳舞。
高高的架子上,
结几个珍珠般的葡萄,
又圆—又大!
篇九:匆匆第三段仿写
太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;天空暗了,有再亮的时候。但是,谁能告诉我,我们的时光为什么这样飞快的逝去,一去不复返呢?
我不知道与同学们相识已有多久,但他们的面孔确乎是渐渐变化了。细细回想,五个多年头的国小生涯已悄然逝去,像一片飘向天空的羽毛,被时间的风挟裹着,带到不知什么地方去了,没有声音,也没有影子,转瞬间就消失在了我眼前。我不禁为此黯然神伤了。
平凡的生活日复一日,又怎样的匆匆呢?早上我背着书包来到学校,教室射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——早读的时候,日子从朗诵声中过去;上课时,日子从我们的课本上过去;思考时,便从紧皱的眉头前过去。放学后,我背着书包离去。等我再背着书包来学校,这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
一日又一日,时光匆匆,逝去无痕,谁又能知道,我们的日子为什么一去不复返呢?
——610王乐其
篇十:匆匆第三段仿写
在美好的春天里,
向日葵仰着脸
对太阳微笑,
宁静的夜空,
挂一个小船般的月亮,
又弯——又亮!
篇十一:匆匆第三段仿写
草枯了,有再青的时候;风走了,有再来的时候;潮落了,有再涨的时候,可是为什么,我们的日子,过去了就再也回不来了呢,如果是有人偷走了,那么是谁?又藏在什么地方呢?如果是他们自己逃走了,那么现在他们又在哪里呢?我不知道人的一生有多少日子,但是我的日子已经渐渐流逝了。默默的计算着,3000多个日子,已经从我手中溜走,毫无声息,无法察觉,我不仅在寂静中沉默了。
去的时间去了,来的时间来了,我是不明白这之中又是怎样的匆匆呢?每天我都在跟着太阳旋转。于是,看书时,时间从书页中流走,吃饭吃,时间从饭碗中溜走,当我察觉时,伸手去阻拦,时间又从手指间流走了。在这美丽而又广大的世界上,我又在做些什么呢?只有茫然和匆匆罢了,在3000多日的茫然里,我又学到些什么呢?
过去的日子如一阵风,说散就散,如一片云,说走就走,我在这尘世间又留下些什么呢?我赤手空拳来到人世间,不知何时又将赤手空拳的回去。但我心里始终在暗自呐喊,无论如何不能白走这一遭!
亲爱的朋友,你知道我们的日子,究竟流向了何方吗?
篇十二:匆匆第三段仿写
在美丽的大海里,
鱼儿们在一起跳舞。
请美人鱼伴乐。
在大海的上空,
飘着一朵棉花般的云朵,
又大—又白!
篇十三:匆匆第三段仿写
大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再长的时候;太阳落了,有再升的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?——是他们躲藏起来了罢:此刻又藏在何处呢?是有人丢了他们罢:那是谁?又丢在哪里呢?
我不知道天地给了我多少日子,但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数,四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中,我的日子消失在了无边的时光之流中,无声无息,无影无踪。我不禁悄然泪下。
去的尽管去了;来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?太阳刚一出门,日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候,日子从梳子间过去;玩耍的时候,日子从欢笑中过去;看书的时候,日子从书本边过去。
在岁月如梭的世界里,我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了,除此之外还剩些什么呢?过去的日子如清风,一去而不回,如云雾,散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹,何必白白走这一遭?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
篇十四:匆匆第三段仿写
在高高的大山里,
果树们排着队,
送别远游的大雁。
水牛的头上,
长了一个月亮般的角,
又尖——又弯!
篇十五:匆匆第三段仿写
在香甜的果园里,
郭子们并着肩,
请太阳留下温暖。
弯曲的小路旁,
有一条蓝丝带般的小溪,
又弯—又长!
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