草船借箭读后感450字优秀作文(通用5篇)
相信大家一定读过三国演义吧!里面的诸葛亮让人十分敬佩。关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多,其中就有草船借箭。
这个故事讲了三国时期,诸葛亮在东吴时,周瑜想除掉诸葛亮,但一直没有机会。
有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说:“先生,我们要与曹军交战,水上打,用什么兵器最好呢?
诸葛亮说:“弓箭。”
“是,先生与我想的一样,但军中箭少,请先生造10万支箭。”
诸葛亮说:“好的,但不知道这10万支箭何时用?”
周瑜说:“十天造的好吗?”
“十天造的好,必误大事。”
“先生预计几天造好。”
“三天可以。”
当我看到诸葛亮立下军令状,我的身后立刻冒了一身冷汗,诸葛亮啊!这可是一个圈套啊。
后来读到鲁肃借船,青布幔子和三十个军士,我不由将紧张的心放了下来。然后又读到诸葛亮,将船开到了曹军水寨借船借箭,我十分惊讶,此时的诸葛亮让我十分的佩服。他神机妙算,考虑到曹操派兵交战。而且看到诸葛亮这种精神我十分感动。因为他这种为国不惜用生命敢于挑战,还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习。
所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战,从小就应该不知疲倦,勤奋好学的人。
篇二:草船借箭读后感450字优秀作文
暑假,我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。
这个故事讲述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能,设下圈套,让诸葛亮十天之内造十万支箭,并且暗中吩咐工匠延迟,以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。但是诸葛亮胸有成竹,仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后,自叹不如。
诸葛亮之所以短时间得来十万支箭,是因为他上知天文,下知地理,观测天象得知三天之后必有大雾。他还知道鲁肃“忠厚可信”,可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人,这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼,百战百胜的统帅人才。
“周瑜呀周瑜,你明明不如诸葛亮,就要虚心学习,你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜,我想:如果周瑜早早明白了这个道理,他也不会去世的那么早了。
读完了这个故事,我明白了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无。”嫉妒心既害了别人,又伤了自己,所以我们不能有嫉妒心,要做心胸宽广,从善向上的人。
篇三:草船借箭读后感450字优秀作文
做一个有智慧的人
阳春三月,微冷。因疫情原因,居家学习,前几天我们就在线学习了《草船借箭》一文,这篇文章是古典名著《三国演义》之中的一章节,今又细细品读,方悟深刻哲理:做一个有智慧,有品德的人,方能成就智慧人生,无不让人佩服与尊敬!
《草船借箭》一文主要描述的是:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干,用计谋陷害他,让他在十日之内造出十万支箭,胸有成竹的诸葛亮早已识破周瑜的计谋,他没有斤斤计较,而是顾全大局,于是他答应了:”三日之内必借到箭。”这个智慧典故最让我佩服的是诸葛亮,他怎么知道三天之后会有大雾?用神机妙算形容诸葛亮最合适不过,面对这样上知天文,下知地理的诸葛亮,好奇的我想问一下,三个臭皮匠,能顶一个诸葛亮吗?
面对生活中的我,发现自己也有嫉妒心,每当自己成绩考得不好时,就想学习好的同学考不过自己。回想起来,真感惭愧,今后我一定要端正自己的学习态度,哪错改哪,做一个心胸宽广的人。
“读古典名著,悟智慧哲理”,《三国演义》这部古典名著告诉我:切不可做一个心胸狭隘之人,一定要做一个智慧多多的人,这样的人才活得顶天立地,人人敬佩!
篇四:草船借箭读后感450字优秀作文
最近新学了一篇课文《草船借箭》,读了它之后,我了解到了周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算,鲁肃的可信,曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮,想置诸葛亮于死地,而诸葛如期交箭,令周瑜心服口服。我对这篇课文最大的感触是:我们应该学习诸葛亮的足智多谋,不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的朋友说,他们班考试第一名一直都是他们班的班长。有一次考试,班长没考第一名,老师让班长布置作业,班长非常妒忌这次考试第一名的同学,于是他布置了更多的作业让第一名写,想到只要第一名完不成作业,他就开心极了。可第二天的时候,第一名交上了作业,班长由嫉妒转为佩服,还和那个第一名成了朋友。
妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的优点,弥补自己的不足,而不是妒忌他们。
读完之后,我们要诸葛亮那样遇事要沉着冷静、足智多谋,不要像周瑜那样心胸狭窄,只会妒忌别人。只有这样,才能早日成才,将来为祖国做出贡献。
篇五:草船借箭读后感450字优秀作文
这个星期我读了一篇课文,想和大家分享一下。这篇课文是《草船借箭》,主要写了周瑜用十天之内造10万支箭这个计谋陷害诸葛亮,诸葛亮不但没被陷害,反而立下大功。
诸葛亮只用了三天就把十万多支箭交给周瑜,从这里可以看出,诸葛亮对三天之内造10万支箭很有信心,为什么呢?因为诸葛亮知道曹操生性多疑,也知道第三天江上会起大雾,所以他知道曹操不敢出兵,只会让弓弩手放箭。诸葛亮知天向,知曹操,诸葛亮神机妙算,做事情很有把握。
在现实生活中,我也有过这样的经历。有一次我正在早读,可是语文书下面却放着一本作文本,老师扫视了我的桌子,一眼发现,我有些不对劲,原来我居然在写作文,老师立刻明白我没听课,而是在补作文。因为老师知道我是个很想表现自己的人,所以老师就一直看着我,直到后来我才发现老师在看我。老师对我说:“想让你的作文评上优秀,就把作文本收起来,现在是早读时间,不能三心二意。”我急忙把作文收了起来,一边读书一边暗自感叹:不愧是语文老师啊,知道班里所有人的性格。自打那次以后,我再也不敢这样做了。
我喜欢《草船借箭》这篇课文,因为它教会了我要认真学习,等到大脑充满知识了以后,做什么事都很有把握。
相關文章
-
草船借箭读后感500字优秀作文(通用8篇)
篇一:草船借箭读后感500字优秀作文《草船借箭》一文,人物栩栩如生。足智多谋的诸葛亮,小肚鸡肠的周瑜,谨慎多疑的曹操,忠厚老实的鲁肃,个个鲜活有个性。故事情节也韵味无穷。当我读到“周瑜说:‘现在军中缺箭,想请先生负责赶 -
草船借箭读后感(通用15篇)作文
篇一:草船借箭读后感我喜欢看书,但我更喜欢四大名著。俗话说:“家贫出孝子,乱世出英雄。”四大名著中最为纷乱的、英雄最多的,要数《三国演义》了。这一周,张老师刚给我们讲了四大名著中的四篇课文,其中《三国演义》中的《草 -
《草船借箭》读后感500字作文(通用10篇)
与组词:与共、与其、与闻、与会、与虎谋皮、与人为善、与人方便,生死与共,与虎谋皮,相与,与国与人为善 yǔ rén wéi shàn与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。与日俱增 yǔ r&igr -
《草船借箭》读后感450字作文
读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大 -
读草船借箭后感作文
E度本站专稿未经允许不得转载罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。 开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮助孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,可是我 -
草船借箭读后感500字作文免费(通用20篇)
篇一:草船借箭读后感500字作文免费《三国演义》是我国四大名著之一,作者罗贯中,故事生动,形象丰满,情节曲折,引人入胜。尤其《草船借箭》中诸葛亮的形象,知人善用,神机妙算,是我学习的榜样。周瑜嫉妒诸葛亮的才智,让诸葛亮在十 -
《草船借箭》读后感1200字作文
诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期杰出人物,足智多谋辅佐刘备斗敌创建蜀国0,被封为丞相,我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时,都督周瑜和国师诸葛亮商议军事时, -
草船借箭读后感350字作文
这世上总有那么一些人,看到别人比自己强,妒忌便油然而生,千方百计地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地 -
读《草船借箭》有感450字作文
如何适应当前新形势的需要,切实提高大学生道德教育的接受效果,是大学生道德教育改革面临的一个重大课题。那么你知道毕业生辅导员评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享20xx毕业生辅导员评语.希望可以帮到你。毕业生 -
《孔明用计草船借箭》读后感350字作文
今年暑假,我读了我国四大名着之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同