不一样的生活,一样的迷茫1200字作文
这个学期我换到了一个不错的男班主任,他有点像我六年级的班主任,看起来对大家都一视同仁,实际上有所偏爱。
而且我们都是分层走班,和班里的同学也不用特别密切的关系,我在中国课程时成绩虽有下滑,但面对国际课程的学习还是绰绰有余的。在学习上我没有太大的不适应,不过是扩数课上有些公式不知道,英语课会忘记要每周背单词,经济课上要如何抄写、平衡中英文的笔记。这些问题都被我及时发现,及时更正过来,我在IG的学习可以算是如鱼得水。当然也有可能是IG的课程确实不难。
虽说国际课程并不像大家想象的那样,真正能与英、美本土的学习氛围相比,但它也带给了我很多东西。
然后是在课外活动方面。
学校会组织学生参加各类学术竞赛,我当时选课特意选了计算机,为的就是十年级能参加CCCpascal(加拿大计算机)竞赛,我也问过物理老师,他说十年级学完新知识就可以参加国际物理竞赛。这么想来,我这九年级下册也不能说是白读一场。
我不知道在这样的学校未来会不会好,逃离了中国教育很幸运,但在不够正宗的国际教育体系,始终是心头的一根刺。
八年级:马宁宁
2017年2月5日,我站在IG9(1)班的门口,开启了我的国际课程。
我作为一个插班生,也必须忍受一定的“痛苦”。我不是班干部,不是学生会成员,也不能参加家长会的表演。这让我有点受打击,在中国课程样样有份,在国际课程一切从头开始。但我并不后悔,当初如果不是我想去加拿大读书,如今也不会落得这个下场。自己选择的路,跪着也要走完。黄沙掩盖不住珍珠的光华,我相信时间会改变现状的,
对于刚转来国际课程的人来说,最大的困难可能是英语能力跟不上,看到国际学生的考试卷子全英文一个单词都不认识,一下就懵了,我去,这我怎么可能懂。但当你真正开始学习时,你会反复看到那些常见的、关键的词,还有很多老师用中英夹杂的方式上课,听懂实在不能说是很难。
首先是心理上的重塑。我不用再每天抱着写不完,到最后只能抄完的作业揉眼睛,我也不用再从早到晚坐在座位装好学生,我更不会再拿着低分的成绩回家忐忑。国际课程给了我足够的时间,足够的耐心,足够的宽松与自由。它让我可以自由选课,让我对我所选的每一门课都抱有负责任的态度,在我不想学某门课时,又可以随时退课;它让我每天至少有一节自习课,让我可以整理思绪,总结学习方法;它给予我时间、空间,让我可以发展自己的兴趣爱好……可以说,在国际课程,我重新找到了自己,重新找到了生活意义。
国际课程会有很多的CAS活动,你可以选择USAD(美国学术十项全能)、美式辩论、模拟联合国,你也可以选择芝士蛋糕、插画与DIY,每个社团有指导老师,也有领袖学生,几乎所有你想到的活动都可以在这里找到,每天有一个小时的活动时间,每周四天你可以每天都选不一样的,当然,为了有所成就,你最好选少一点,做精一点,让它们能够为你申请大学作出贡献。
学校还会培训、带领学生参加各种比赛,比如模拟商赛,模拟联合国,美式辩论,每学期都有很多机会。本来我想报名3月18日的美式辩论,但之前我就报名了拉丁舞比赛,两者冲突,加上我对美式辩论没什么把握,我就没有再冒险两头跑。
前路坎坷,薄雾笼罩,不知道未来在何方,只知道要拼命努力。
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