追梦少年观后感400字作文
追梦少年观后感
张浩铭
在今天,我看了一部叫作《追梦少年》的微电影,这部电影里的人物都是我们佳木斯市第六国小的学生,他们表演的这部电影,让我懂得了许多的道理。
这部电影主要讲了在六小艺术节时,学校要让参与度高,这可把五年三班新来的班主任难倒了,她问了同学们,以前的艺术节都是表演什么节目的?同学们说,以前都是让马爱迪来表演单人舞。可是,学校让每个同学都能参加,大家也一直想不出可以表演什么节目。直到有一次,他们在新华书店听了个讲座,那个讲座是名著导读:《绿野仙踪》。这本书的导读讲座让他们明确了目标。但是,剧本还没有搞定,他们在网上搜了一个,但是,里面的女生角色很少,但是有许多女生,之后,他们问老师,老师说:“可以改一下剧本呀,让更多的人参加了进来。”他们回来后,改编了剧本。在那天排练时,有一个同学的妈妈把一个场地租了下来,让她们有更大的场地排练,让他们排练的更好,功夫不负有心人,他们表演的这个节目,还在市里得了奖。
他们在排练时,遇到了许多的问题和困难:在排练时有人迟到,剧中女角色不够,谁当女主角……但是,他们都一一解决了这些问题,不仅没有烦,而且有了新的动力。从这部微电影中,让我懂得了许多的道理:遇到困难不退缩,不放弃,坚持不懈,只要经历风雨,就能看见彩虹。因此,他们还在北京获了奖。
我真替他们高兴,同时我也要向他们学习!
追梦少年观后感
孙婉桐
我们的青春踏着春天的音符,奏响了成长的赞歌。你有那个遗忘的梦想吗?你有一个风雨摇曳的童年吗?即使是童话中的灰姑娘,也要有水晶鞋的华丽,追梦的脚步,少年的命运,属于我们的。要勇敢地抓住。梦想的概念,由我们来定义。
今天,我观看了一部令我印象深刻的微电影——《追梦少年》。这部微电影主要讲述的是新的学期开始了,学校组织同学开一个校园艺术节活动,可五年七班同学们不知道要表演什么角色,也非常不积极配合,于是刚刚到任的班主任王老师把这个任务交给了马爱迪,关子墨等同学,经过这六个同学的商量,最终决定表演情景剧——绿野仙踪。接下来,同学们又面临一个难题,主角谁来演,班级里的同学们都踊跃竞选主角,可是选谁呢?这点小事可难不倒同学们,在同学们的民主投票下,选出了主角——马爱迪。全剧还都是由五年七班的同学们编导,虽然在活动中发生了一系列的小插曲,但在老师的帮助和家长的开导下,大家并没有气馁。
看了这个短片,我明白了梦,不是个等待的过程,而是个实现的行动。成长的路,美丽的痛,能把弯路走直的人是聪明的,因为他找到了捷径;而把直路走弯的人,是豁达的。生活,不是用来妥协的,你越是觉得自卑,让你喘息的时间就越少。所以,如果有梦想千万不要在心里藏着,是梦想,就应像花朵一样绽放在世界之巅。
每一个人都有属于自己的梦想,因为梦想是豪迈的江河,热情奔放;梦想是广袤的大地,孕育果实;梦想是晶莹的雪莲,端庄高洁;梦想是轻柔的白云,飘逸飞扬;梦想是璀璨的星空,伴我前行!
追梦少年观后感
王琳
今天,我看了《追梦少年》这个微电影,看的时间不长,只有38。01分钟,可这短短的几分钟,却让我们悟出了一个道理,接下来,请听我把这个故事细细道来吧!
这部微电影主要讲的是,在第六国小的某个班级里,有许多小孩分别围在一起讨论一些事情,这时,一位美丽、漂亮的老师,走进了这个充满着孩子味儿的班级,哦!原来是新的科任老师啊。只见同学们快速回到座位坐好,只听一声:“起立。”一声洪亮的“老师您好”便叫了出去。随后,老师说:“同学们好,请坐。”接着,老师说:“下周就是艺术节了,这次需要同学们的积极参与,且高质量的完成表演。”这时,班长打算表演童话剧,同学们一致赞同,经过同学们的细心挑选,打算演《绿野仙踪》,同学们每天努力的排练,终于到了表演的那天,同学们的表演受到一致好评……
这个故事告诉我们:只有努力才能成功,尽管在成功的路上遇到了种种困难,也不要气馁,一定要相信自己。
这就是我推荐的微电影,我相信你也有你喜欢的电影,你也来和我们分享吧!
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