吹气球比赛作文(精选4篇)
篇一:吹气球比赛作文
胡琪鑫
窗外,吹着微风;树叶,随着微风轻轻摆动;太阳,炙烤着大地……
我来到作文班上课,老师说道:“今天,我们来进行一场吹气球大赛。”葡萄一说完,全班立即沸腾起来。葡萄要大家安静下来,接着开始说比赛规则:“第一局葡萄来吹,第二局同学来吹,第二局谁能既吹得快,又吹得大,谁就胜利。”听完比赛规则,我已经迫不及待地想要试一试了。
第一局老师吹气球开始了,只见葡萄从桌子里拿出一个气球,再看她左手上好像也拿个什么东西,等到她走到黑板前,我才发现,天啊!原来是打气筒,难不成她要用打气筒打气,不是说好用嘴吹的吗?结果她一上来就笑着说:“我年老体弱、四肢无力,所以呢我就不用嘴吹,用打气筒打气。”听到这,我们大吃一惊,全班又热闹起来,有的同学一会儿看看这,一会儿看看那,像一只猴子在丛林中找吃的呢!有的同学大喊着:“我不服,这样也行?”还有的同学正在摩拳擦掌,已经准备好要“大展身手”。
现在老师开始吹了,不,是开始打了。起初气球只有一巴掌大,颜色也很深,但随着葡萄打入的空气越来越多,气球开始逐渐涨大,颜色也越来越淡。不一会儿,一个气球就打好了,葡萄拿着篮球大的气球,开始“不怀好意”地向我们走来。哈哈,平常很勇敢的男生开始抱着头往后缩,女生们也往后躲,恨不得贴到墙上。突然,气球轻轻碰到了一位同学的手臂上,“啪”地一声破了!教室里顿时变得鸦雀无声,紧接着就是同学们的爆笑声,“哈哈哈……”教室里又充满了欢乐的气氛。
第二局开始了,葡萄选了两位同学,一个是喻子轩,一个是刘研研。“游戏开始!”老师一声令下,不到五秒的时间,喻子轩的气球已经吹破了,而刘研研的气球才一点点,显然是喻子轩赢了。
美丽的夕阳照进窗来,外面的风还在吹着,快乐的比赛结束了……
篇二:吹气球比赛作文
王子涵
今天我们玩了一个吹气球的游戏,过程非常精彩,来听我讲一讲吧!
一听到今天要比赛吹气球,同学们非常的高兴,老师拿出气球和打气筒,又说了一些煽情的话,这不就是自己不想吹吗?只见老师将气球装在打气筒上打了两三下,气球变大了,像一颗换了颜色的手榴弹,班里一下子沸腾了起来,胆子大的同学这次竟然小了起来,吓得往其他同学身后直躲。还是我的胆子大,那个小气球让我忍不住想要捏爆它。接着老师又打了好几下气球,有一位个头和我差不多高,胆子却比我小的同学紧闭着眼睛,还捂住了耳朵;胆子稍大一些的同学已经拿上了笔,随时等待着气球一靠近就把它扎爆;还有一些人躲在了桌子下面,生怕气球爆了。这些人也太胆小了,都没我的胆子大。后来,老师将气球吹到最大了,此时气球的颜色非常浅,似乎一碰就会爆炸,老师拿着气球在班级里四处游走,又放在同学的面前,气球离同学们越近,他们越是向后仰。气球放在我同学面前时,他直接睡在了我身上,犹如一座大山压着我。气球离同桌的脑袋更近了,他吓得发出了老虎般的叫声,声音似乎传遍了整栋楼,而我的内心像平静的大海水面,没有一丝波澜。一只气球有什么好怕的,就算爆了又不会伤人,就是声音大了一点。
接着是同学们来吹,老师分别点了两个大组里的人——小刘和小喻。比赛开始,他们两人的嘴巴鼓了起来,仿佛连眼睛都在用力,三秒后气球就变得非常大,小喻稍稍领先小刘一些,瞬间他的气球就爆了,小喻愣愣的样子逗笑了我,也成功逗笑了所有人,包括老师在内。
在一片欢声笑语中,有的同学在拍桌子;有的同学在哈哈大笑;还有的同学意犹未尽。真想再玩第二次啊。
篇三:吹气球比赛作文
雷雅瞳
听,教室里激烈的声音,原来是在举行吹气球比赛呀!
在这个阳光明媚的日子,老师在教室里举行了一场有趣的吹气球比赛,就是看谁吹得又快又好。一听到这个消息,有的同学就一蹦三尺高,像一只开心的小鸟一样;有的人在书包里摸索着什么,像一个小偷在偷东西;还有的同学左顾右盼,就像一只小猴子在寻找吃的。教室里顿时像炸开了锅一样,热闹非凡。
第一轮游戏是老师吹,想不到老师还要用打气筒,我疑惑地想。刚开始,气球还像一个娃娃安安静静地躺在老师的手中,当时的颜色是深紫色。直到老师开始慢慢地用打气筒将它变得鼓起来,像一个涂满颜色的鸵鸟蛋一样。只见它渐渐地从深紫色变成淡紫色,老师慢慢走到我们的面前,同学们也开始喊:“炸!炸!炸!”甚至有的同学还要用笔去刺破它,有的还用水杯去打它,只见它现在已经从一个鸵鸟蛋变成了一个充满气的足球。老师开始用气球靠近刚刚用水杯打气球的同学,想不到他开始害怕了,我笑呵呵地说:“叫你嘚瑟”。想不到老师也慢慢地走向我们这边来。我的手开始颤抖了,心想:不会刚走到我这里就爆炸了吧?老师走到我们这里时,我感觉时间都停止了,很漫长。等老师走到杨旭那里时,气球突然就爆炸了,第一轮就到此结束了。
第二轮正式开始了,老师从两组各选了两位同学,就是喻子轩和刘研研之间的对战,班里的欢呼声更高了。老师拿出两个气球分别递给了两位同学,“三、二、一,开始!”,老师一声令下,我方与对方队员立即开始了激烈的对战,只听见魏莱馨呼喊的声音最大,喻子轩吹着吹着,气球直接破了。比赛结果自然是我方胜了。
精彩游戏使课堂时间过得飞快,妙趣横生的活动课让同学们意犹未尽,满心期待着下一次活动课的到来。
篇四:吹气球比赛作文
游世博
“轰”!这是什么声音?我向爆炸点望去,是气球爆炸了,我们正准备吹气球,但没曾想,有一个人把自己偷拿的气球吹爆了!
在准备吹气球之前,教室里很吵,有的人丝毫不动,好像一个大石头;有的人站在桌子上,看着老师,似乎觉得自己是航海家;有的人左看看、右看看,犹如一个猴子。
老师吹着气球,气球慢慢变大。现在的气球就像一个变异了的鸵鸟蛋,又大又紫。旁边的同学丝毫没有在意,还在打闹。老师突然把气球放在他们中间,他们被吓了一大跳,都坐好了。老师走后,他们又在那大声说:“炸!炸!炸!”我心想:就这么小,还指望它炸了?那是永远不可能的。就在这时,老师把气球放到嘴边,吹了起来,气球越来越大。老师回过头,将气球放在两个女生面前,那两个女生大叫一声又往后退。我的耳朵快被“女高音”炒聋了,你听听“啊!啊!你还要过来!啊!———我笑了一声,心想:这么小的气球连风都带不起来,能有什么可怕的?老师将一个如篮球般大的气球送到一个胆大的男生面前,只见他将手挡住脸,可有一个同学拿起笔往前扎,嘴里大叫:“破”!果然,气球“砰”的一声炸了。
接下来是同学们吹了,只见小喻拿起一个气球开始吹了,刚开始只有葡萄那么大,有一个人双手一扑,气球里的气全回到小喻嘴巴里了。此时,小刘看见小喻的气球变小了,就赶快吹起来,我大叫:“加油!加油啊!”小喻赶快吹了起来。他们俩的气球越吹越大,我们也越喊越起劲。最后,小喻的气球炸了,我们组获胜,大家都欢呼起来。
这次的活动率举办得很成功,大家都很开心,不知道下次活动课是什么时候呢?
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