吹泡泡作文四年级400字
篇一:吹泡泡作文四年级400字
郑煜凯
“今天,我们来玩吹泡泡游戏!”老师面带笑容地说道。同学们听了,个个都欢呼雀跃,高兴极了。
老师先请了一位同学上讲台去展示,只见她拧开瓶盖,用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水,再鼓起腮帮子,使劲一吹,几个泡泡就像刚出世的小婴儿一样,争先恐后地去瞧新世界。
看着这些泡泡,我们都心痒痒了。老师立刻就给每一个人都发了吹泡泡的工具。一拿到工具,我就迫不及待地吹了起来。泡泡穿着不同颜色的外衣从吹管口蹦了出来,有的红彤彤的,像苹果;有的紫莹莹的,像晶莹剔透的葡萄;有的绿油油的,像春天里刚长出来的嫩芽;还有的是七彩的,像是穿上了一件彩衣……
吹了几次,我就发现,如果你使劲一吹,那就只能吹出乒乓球大小的泡泡;如果你轻轻地吹,那么吹出的泡泡就会越吹越大,起先是和乒乓球一般大,如果你水平好的话,可以吹到像皮球那么大。
泡泡的形状圆滚滚的,但是形状大小不一。有的是孤独的旅行者,踱着步看教室中的风景;有的像糖葫芦一样串在一起,好似在商量着去什么地方玩耍……
同学们都吹着泡泡,教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡渐渐落下来。有的落在了同学的头上,引得别人哈哈大笑;有的落到地上,“啪”的一声不见了;有的飘着飘着,飘到了窗户外面,好像在对我们说:“哈哈,打不到我了吧?”
今天的作文课可真有意思,吹泡泡的游戏让我快乐了一整天,甚至放学回家的时候,我的身上还冒着快乐的泡泡呢。
篇二:吹泡泡作文四年级400字
方承恩
你喜欢吹泡泡吗?我可喜欢了。
这天上午,老师春风满面地走进教室,说是要和大家玩“吹泡泡”的游戏,大家听了,立刻欢呼雀跃起来,整个教室都弥漫着快乐的气息。
我是第二个被老师请上讲台的。我兴高采烈地站起身来,向讲台走去,脑子里止不住地幻想吹出的泡泡的样子。回过神来的时候,我已经站在了讲台上。
我小心翼翼地拧开瓶盖,生怕将泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后,我将吹管放到嘴旁,鼓起腮帮子,深吸一口气,然后用力一吹,一个个五光十色的泡泡争先恐后地从吹管中冒了出来,接着开始懒洋洋地在教室里散步。
泡泡五光十色,美丽极了。有的红艳艳的,像火焰;有的绿油油的,像鲜嫩的小草;有的蓝盈盈的,像一颗蓝宝石;还有紫的,粉的,七彩的……
泡泡的形状也是千姿百态。有的泡泡很小,比我见过最小的桂圆还小;有的泡泡很大,比我的洗脸盆还大;有的泡泡是连体婴,像要好的两个小伙伴不肯分开;有的泡泡是一群小泡泡粘着一个大泡泡,像我们围着老师……泡泡们像一只只美丽的蝴蝶,飞到教室各处。
时间久了,有些泡泡落到书本上、椅子上、同学们的脸上、手上,只听“啪”的一声,炸裂开来,凉丝丝的。
同学们兴奋地玩着泡泡,我看着那些快乐飞舞的泡泡,多么想和泡泡一起飞翔……
篇三:吹泡泡作文四年级400字
张崇炜
“哇,这个真大!”“哇,这个好漂亮啊!”想知道同学们为什么这么兴奋吗?告诉你们吧,那是大家在吹泡泡呢!
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起来,我也不例外。我拿着泡泡棒,轻轻地把它的盖子拧开,取出吹管,蘸了一点点泡泡水,使劲一吹,无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小,有单个的,也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的就像一个雪人,还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿,泡泡纷纷落了下来,有的落在了桌面上,就变成了蓝泡泡;有的落在了墙上,就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡,便对着吹管轻轻地吹。起先,这个泡泡就像葡萄那么大,接着就变得像橘子那么大了,我再往里吹气,最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡,都忍不住惊呼起来。我很得意,还想着把泡泡吹得再大一点呢,一使劲,泡泡爆炸了,泡沫溅了我一脸,这下可把我给气坏了,同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了,可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡……
篇四:吹泡泡作文四年级400字
王芸婕
今天的作文课上,老师给我们上了一节让同学们兴奋得手舞足蹈的课——吹泡泡。
起初,老师让关紫琪来做一下示范。只见她兴奋地走上了讲台,接过了泡泡机,轻轻地拿在手里,再慢慢地拧开了盖子,拿出吹管蘸了蘸泡泡水,接着又吸了一口气,朝着吹管轻轻地吹去,一串串泡泡便从吹管里蜂拥而出,各奔东西。你瞧,它们有的跑到了墙上,有的飞上了天花板,有的钻进了同学的怀里,还有的落在了地板上,真像一群调皮的孩子。
接着,老师让我们自由地吹泡泡。看,同学们吹得多起劲啊!有的同学仰着头,拿着吹管,往天上吹,泡泡便乖乖地飞上了天;有的同学低着头朝着地下吹,泡泡便扑向了大地的怀抱;调皮的季烨同学居然对着我吹,泡泡仿佛明白季烨的意思似的,飞到了我的帽子上、飞到了我的发夹上、还飞到了我的脸上,那冰冰凉凉的感觉还挺舒服的。
欢乐的时光转瞬即逝,但同学们欢快的笑脸却在我的脑海里久久挥之不去……
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