国小参观学习心得:将自己的工作做细做实作文
12月1日,在凛冽的寒风中,我们xx片区的五十多名教师走进了莘县实验国小,刚到校门口就被xx小孩子们自觉成队,无一人说话的氛围所感染,尽管天气寒冷,但心理暖洋洋的。没有一位老师执勤,他们怎么会走得这么有秩序?紧接着我们认真观摩了莘小的升旗仪式,学生们昂扬向上的精神深深的感染了我们同行的每一个人。
随后,我们走进教室,观摩了莘实小的读书交流课、写字课和自主互助课堂。写字课上老师悉心指导,学生坐姿端正、书写认真,写出的字美观大方,大家纷纷竖起大拇指表示称赞。课堂上,学生学习自主、交流充分、展示到位,老师点拨及时,师生互动、生生互动,课堂显示着课改后的生命活力。我们都感到不虚此行。
观摩完课堂教学后,我们又观摩了莘实小的阳光大课间活动,听取了莘实小课改工作报告,最后又分学科与莘实小的教师代表进行了交流。
从学生到教师,无一人不精神饱满;从课堂到活动,无一个不精彩纷呈;从领导讲座到教师代表交流无一不折射着莘小的办学理念-----真的好让我们惊叹:小小的一所县城国小能迎来全国各地各校的参观学习,拥有三千多学生的学校能将各项工作开展得有条不紊并有特色。静下心来想想:如果我们也能向他们一样把各项教育管理工作做细,教学教研做实,我们也一定不比他们差。
这次的实地学习培训,让我深深地感受到无论是班级管理,还是语文教学都要用心并坚持不懈才能做好。所以,我决心从以下几方面做起:
1、上好写字课。我带的正是一年级的孩子,对于写字,孩子们正处在入门阶段(恰好自己有写字这一特长),每一节的写字都要扎扎实实地教,笔画怎么写到位,结构如何把握好,及时纠正学生书写中存在的不良习惯 ,每天不求多,只求精,只要坚持不懈,相信每一位孩子都能写一手规范、整洁、漂亮的字。
2、上好阅读课。一年级的孩子正是阅读兴趣培养的最佳时期,也是记忆力最好,进行阅读积累的最佳时期。除了每节课堂教学要上好外,还要找点经典的东西让孩子们大量积累,像古诗、三字经,儿歌等天天落实背诵,坚持每天给孩子讲一个故事,孩子给家长讲,家长再给孩子讲,孩子再登台讲,既锻炼胆量,又丰富语言表达。我想,从现在开始坚持做下来,到高年级孩子们的阅读写作水平不提高才怪。
3、做好班级管理工作。一年级重在培养学生良好的行为习惯和学习习惯。作为班主任,除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。做好班主任工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。其次,做好评价。采用各种方法来激励孩子们的积极性,每天表现最好的小朋友奖励他们小红花,口头表扬等,一周一总结汇总,张榜公示明星。再次,发现问题,及时指导纠正。比如打扫卫生、物品摆放、收作业等都要一一指导。另外,和家长做好沟通交流,赢得他们的配合支持。我想:做到“三勤”,嘴勤,腿勤,手勤。要有“三心”,即留心观察,用心琢磨,耐心引导。还怕低年级的孩子养不好习惯?
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