会计手工模拟实习体会作文
会计手工模拟实习体会
为期两个星期的会计手工模拟实验终于结束了!
回想起这些日子,有苦也有收获。总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单!
……累……
开始时听师兄师姐说,他们那时候很多人要开夜车才能完成。是他们平时顾着玩,偷懒的结果吧。谁料到自己去做了,确实是需要开夜车的。元旦假期里,当外面的人兴奋地在倒数XX年的到来时,我们还在台灯下苦战……真可怜!三天假期,做足三天的账。早上十点到凌晨一点左右,每日十多个钟。由于对企业业务的记账实际操作不的很熟悉,难免会有很多差错。废了n张记账账页,也签了n次名(每次修改都要签名)。幸好一开始那几天我的进度还算比较快,避免了到后期准备交上去前要开通宵。
在这里,就说说一些同学开夜车的情况吧。交作业前两天,很多同学做到凌晨两三点钟。明天就要交了,那就索性开通宵。因为作业要交,是铁定的事实。我宿舍有同学还开到早上差不多六点钟呢!但同学出现这种情况,并不表明他们之前很懒,而是很大程度上是因为做题速度慢,或者第一个星期里只按照老师计划的进度去做。今天早上,打了上课铃之后我才去到课室的,以为自己肯定是很晚的了,谁知道到了门口才知道,本来是坐七十多人的课室里也只有十几人而已。呵呵,看来我还是挺早的呢!同学陆陆续续进来了,呵呵,很多熊猫眼……
……老师……
说说我们的实验指导老师。一位是上学期教我们财会的黄老师,应该有四十多岁了吧,(觉得她脖子很短),之前上课时对她印象不坏也不好,但经过这两个星期,觉得她很不会体谅学生。人嘛,还是有人情味好,即使一点点也好。我们知道老师来指导我们是很不轻松的,但同学弄不清楚的问题才会问到老师,是自己暂时解决不了才请教你,你为什么就是喜欢“装着笑脸”“骂”人呢!搞到大家都不敢向她问问题了。记得一同学上讲台问完老师问题之后下来,很意外地跟旁边的同学说:“哈哈,老师没有骂我呢!”
嘘……,告诉你们关于这老师的一件很古怪的事,前天在课室了,当我上完洗手间回到课室是时候,竟然看到老师在讲台上吃香蕉!呵呵,还是趣闻呢!可以想象,讲台下的同学正把头埋进那一堆帐本苦战的时候,猛然抬头看到老师竟然在吃香蕉会是怎样的表情,呵呵……
另外,还有一位周老师。他三十来岁吧,整个体形都是圆圆的,特别是他的那个大肚子。他是三四班的班主任,没教过我们。经了解,学生对他的评价是很高的。确实,他是一位很难得的老师。无论什么时候,周老师都是笑容满面的。对于学生的提问,是非常有耐心地去解答,即使同一个问题被问了很多遍。很记得那个上午,可能是刚开始登帐,问题比较多,周老师整个上午都是在回答同学的问题。声音沙了,很明显,但仍然是不厌其烦的解答问题。到后来,也就快到放学的时候了,大家听到老师声音这样,不禁心疼了,都不忍心问老师问题了。这样的老师实在是很难得!
这两位老师,很明显的对比吧。对于黄老师,我们是不敢问她问题;而对于周老师,我们是很想问他问题!能用笑容去对待生活,自己开心,别人也开心,这多好啊!
……收获……
虽然这两周是很累,但收获还是很大的!懂得了一个会计应该具备的基本素质,懂得了实务记帐的一般程序,也懂得了自己在差不多三年来专业学习上的很多不足……
这两周总算是过去了。接下来的三个星期就更可怕咯!vfp课程设计,写报告;vfp、经济学、成本会计、会计报表这四门的考试。科科都那么难学,那么难考……天哪!
为期两个星期的会计手工模拟实验终于结束了!
回想起这些日子,有苦也有收获。总的感觉就是:当一个会计确实是很不简单!
……累……
开始时听师兄师姐说,他们那时候很多人要开夜车才能完成。是他们平时顾着玩,偷懒的结果吧。谁料到自己去做了,确实是需要开夜车的。元旦假期里,当外面的人兴奋地在倒数XX年的到来时,我们还在台灯下苦战……真可怜!三天假期,做足三天的账。早上十点到凌晨一点左右,每日十多个钟。由于对企业业务的记账实际操作不的很熟悉,难免会有很多差错。废了n张记账账页,也签了n次名(每次修改都要签名)。幸好一开始那几天我的进度还算比较快,避免了到后期准备交上去前要开通宵。
在这里,就说说一些同学开夜车的情况吧。交作业前两天,很多同学做到凌晨两三点钟。明天就要交了,那就索性开通宵。因为作业要交,是铁定的事实。我宿舍有同学还开到早上差不多六点钟呢!但同学出现这种情况,并不表明他们之前很懒,而是很大程度上是因为做题速度慢,或者第一个星期里只按照老师计划的进度去做。今天早上,打了上课铃之后我才去到课室的,以为自己肯定是很晚的了,谁知道到了门口才知道,本来是坐七十多人的课室里也只有十几人而已。呵呵,看来我还是挺早的呢!同学陆陆续续进来了,呵呵,很多熊猫眼……
……老师……
说说我们的实验指导老师。一位是上学期教我们财会的黄老师,应该有四十多岁了吧,(觉得她脖子很短),之前上课时对她印象不坏也不好,但经过这两个星期,觉得她很不会体谅学生。人嘛,还是有人情味好,即使一点点也好。我们知道老师来指导我们是很不轻松的,但同学弄不清楚的问题才会问到老师,是自己暂时解决不了才请教你,你为什么就是喜欢“装着笑脸”“骂”人呢!搞到大家都不敢向她问问题了。记得一同学上讲台问完老师问题之后下来,很意外地跟旁边的同学说:“哈哈,老师没有骂我呢!”
嘘……,告诉你们关于这老师的一件很古怪的事,前天在课室了,当我上完洗手间回到课室是时候,竟然看到老师在讲台上吃香蕉!呵呵,还是趣闻呢!可以想象,讲台下的同学正把头埋进那一堆帐本苦战的时候,猛然抬头看到老师竟然在吃香蕉会是怎样的表情,呵呵……
另外,还有一位周老师。他三十来岁吧,整个体形都是圆圆的,特别是他的那个大肚子。他是三四班的班主任,没教过我们。经了解,学生对他的评价是很高的。确实,他是一位很难得的老师。无论什么时候,周老师都是笑容满面的。对于学生的提问,是非常有耐心地去解答,即使同一个问题被问了很多遍。很记得那个上午,可能是刚开始登帐,问题比较多,周老师整个上午都是在回答同学的问题。声音沙了,很明显,但仍然是不厌其烦的解答问题。到后来,也就快到放学的时候了,大家听到老师声音这样,不禁心疼了,都不忍心问老师问题了。这样的老师实在是很难得!
这两位老师,很明显的对比吧。对于黄老师,我们是不敢问她问题;而对于周老师,我们是很想问他问题!能用笑容去对待生活,自己开心,别人也开心,这多好啊!
……收获……
虽然这两周是很累,但收获还是很大的!懂得了一个会计应该具备的基本素质,懂得了实务记帐的一般程序,也懂得了自己在差不多三年来专业学习上的很多不足……
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