幼儿园实习总结:天使宝贝作文
幼儿园实习的这一个星期以来,我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌的和我打招呼,脸上带着甜蜜的微笑让我感到很充实。这五天,有的孩子们遇到困难就会偷偷的告诉我,我变成了孩子们的一份子,我喜欢和孩子们在一起。
实习一周,我认识了他们,那是一些与众不同的孩子。
他,xx
他是班上最大的男孩。
第一天,我并没有仔细观察过他,直到第二天,他第一个来到教室,我好奇的询问他“谁送你来的?”他慢慢的突出了两个字“妈妈”“你为什么要来这么早啊?”她看看左右,低头看着绘本说“因为……因为……我想帮老师搬小椅。”他的话瞬间感动了我们在场的所有实习老师。
他遵守纪律,从不迟到,风雨无阻。不会像别的小朋友一样因为玩具而大打出手,也不会像别的小朋友一样做一些无厘头的破坏行为。他宁愿静静的看书,探索自己未知的领域。
就是因为他爱看书,他认识的字要比其他小朋友多得多。他时刻记得,他是班上最大的男孩儿,他是大哥哥,要照顾好下面的弟弟妹妹,给他们做好带头作用。
一个六岁的孩子,可以说他是懂事,可以说他成熟,也可以说他思想跳跃。我相信,他的父母以及他的其他家人都是温和的人,给他带来了温暖的教育。
他触碰到了我的心,还改变我对幼儿的认识。
我们为你骄傲,xx!
她,冒金乔
她是班上的“泰国美女”。
大大的双眼皮,浓浓密密的眼睫毛,可爱的小酒窝,俏皮的小短发。
我们俩,处的可好了。她爱听故事,我讲给他们听。她上厕所,一定要拉着我的手陪她去……就像一个口香糖,粘在我的旁边。
她是个“两面派”,一会儿她就变的像金毛狮王一样,炸了锅的似的在和一帮小男生“打闹”,一会儿又像淑女一样,静静的坐在哪里,看着旁边的人和事,一会儿又像脱缰的野马,拉着我,满操场的跑,一会儿又扭扭捏捏的晃着步子,慢慢的走着。
马上要走了,我很舍不得她,可是她却一点也不难过,还笑嘻嘻的和我说“下个星期不来没有事,等到大班的时候你就会来看我的。”哈哈!这种我都不确定的事情,她怎么就决定了哪。不知道她那小脑瓜是什么逻辑。
她是个又快乐,又悲伤的孩子。她会趴在窗台上咧嘴大笑,也会站在教室门口嚎啕大哭,她会很大方的给别人钻石贴画,也会很担心被收走的贴画还在不在讲台上?她就是这么个孩子,天真无邪,聪明可爱。
他,xx
他是班上发育最慢的男孩儿。
他真的好矮啊,比同龄的小孩整整矮了半个头。每次看他迈着“小碎步”朝我们走来,我们都特别想笑。
他不光矮,各项发育都不完善。他不会上下楼梯,老师告诉我们,他学习走路都是到幼儿园才学会的。他不会捏橡皮泥,看着他紧皱的小眉头,我们实习老师,无奈摇了摇头,朝他走去。她不会拿笔画画,看着东倒西歪的作品,我们都为他的xx感到担忧。
当我们询问他的情况的时候,老师告诉我们,因为她的父母在南通工作,工作很忙很忙,没时间回来看他,他也一直是由爷爷奶奶照顾,与同龄人相比,他的能力有点差。这给老师带来了很大的困扰,老师每一次都把他放在队伍的第一个,担心他太小在后面摔跤跌倒之类的。
希望我下次去附小的时候,可以看到他和别的孩子一样,又跑又跳,活力四射。
将来我会和不同的小朋友扮演着不同的角色,在孩子们中,我的一言一行在孩子们眼中起到了潜移默化的作用。我感觉,我和孩子们是朋友,和他们在一起,我觉得自己又回到了童年。
幸福的五天匆匆而去,希望明年的这个时候,我能成为一名优秀的幼儿园预备教师。到时候再见你们,我想问问这帮孩子“你们还记得我吗?”
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