击鼓传水游戏作文600字(精选2篇)
篇一:击鼓传水游戏作文600字
今天的这节作文课,老师卖了关子说:“同学们,你们玩过击鼓传花的游戏吗?”同学们都说玩过。老师又说:“今天玩的游戏是击鼓传花的升级版击鼓传水,游戏规则就是与击鼓传花相同,只是把花换成了水,只要把水洒出来,或者是鼓声停在哪儿,都要表演节目哦!
首先,老师要选择一名击鼓者,同学们都纷纷举手,其实大家都想当击鼓者,心里只是不想表演节目罢了。老师用衣服蒙住击鼓者的眼睛,再拿笔当鼓槌,黑板当鼓。不知道第一个倒霉蛋是谁呢?开始传水了,我作为了首发的第一棒,心里想:我是第一个,一定不是我。同学们既兴奋又紧张,有的恨不得快点将水传出去,有的故意拖延时间,迟迟将水拿在手上不肯传出,还有的在那里捣蛋。很快,就已经传到了第二排了,击鼓者也快敲累了。传水已经来到了白热化阶段,此刻的水就如烫手的山芋,传得越来越快,只见击鼓者停止了敲击,最后,水落在了她的好朋友手中,成为了第一个表演节目的人。她表演了一首古诗,可时间也就短短的五秒钟而已。经历了中间的游戏,终于来到了最后一轮,有了前几轮的充足经验,感觉最后一把我势在必得!又开始传水了,我们不慌不忙,沉着冷静地传水,不像前几轮十分紧张,一紧张就会拿不稳水而洒出。敲了也有一会儿了,突然,最后一排的那位同学急匆匆地向我走来,我当时有点儿不知所措,还没反应过来,鼓声就到我这儿停了。我脑子里一片空白,不知发生了什么事情。我最后表演了一个冷笑话,全场的气氛顿时达到了冰点,幸好同桌替我缓解了气氛。
这次有趣的击鼓传水游戏就这样悄然结束了,有的同学享受着胜利的喜悦,有的同学表演已经“梅开二度”了,而我结束完游戏后,感觉身心愉悦,意犹未尽啊!
篇二:击鼓传水游戏作文600字
同学们,想必你们一定玩过击鼓传花吧!但击鼓传水你们知道吗?不知道的话,来看看我们是怎么玩的吧!
击鼓传水是一个刺激的游戏。游戏规则也非常简单:全班同学围成一个圈,水杯里盛八分满的水。一个人蒙目击鼓。鼓声响起时开始传水,鼓声停下,水传到谁手上,那个人就要表演节目。另外,在传水过程中,若将水淌出来,也同样要表演节目。我已经迫不及待,想看看水会落在谁手中呢?老师先要选出一个击鼓者,同学们纷纷举起手,仿佛都不想表演节目。争先恐后得都想当击鼓手。老师看了看,选了徐宇露同学来当击鼓者。她需要用防晒衣蒙住眼睛,背对着大家,然后拿一支笔来当鼓棒,黑板当做鼓,她要敲击黑板,敲击声停后,就会有一个人中奖。
游戏开始,我的心里就像住进来一只兔子,在里面活蹦乱跳。游戏开始,她开始敲击,这一杯水就像烫手的山芋,也如似一枚炸弹,都不想拿到,离它远一点。从张雯程开始传,水传到了我的手中,我想我可以拖一下时间,这样肯定不是我,我手一直拿着杯子,旁边的同学都急坏了,说:“不要,快点啊,我觉得差不多了!”就把水传了出去,我心里的石头终于落地,“停”杯子最终停留在我后面这位同学的手上。我们开心极了,有的幸灾乐祸,有的捂着心,还有的人拍手叫好,而我也是哈哈大笑,幸好不是我。她表演朗诵一首古诗。说完,又忐忑地进入下一轮。随着“鼓声”响起,我等待着杯子到我手中。完了,杯子在李锦添的手中,下一个就是我了,我说:“快点。”他仿佛没听见似的,还是不给我,最后一刻,他把杯子传给我,我刚想传给下一位同学,可鼓声停止,我“中奖”了。我给大家讲了一个冷笑话,讲完之后,现场一片寂静,我可真想说:“嘶——,可真冷啊!”后面几轮都没有我,我们玩得特别开心。
可一节课的时间很快就过去了,这个游戏给我们带来了欢声笑语,可我却还想再玩一次!
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