“好了，現在我來宣佈一下班規，根據你們的行為，得出的結論如下：1、不交作業，抄書1篇；2、打架，欺負同學，抄書10篇；3、上課搞小動作，抄書2篇；（後面的我不打了，以下省略）”
“秦始皇，你還讓不讓人活了，這樣簡直就是叫我去死嘛。”李昊説。
“你説我是秦始皇，但秦始皇不僅僅是傑出的政治家，也是一名暴君啊，我只不過是在執行我的暴政而已，難道你想讓我改變歷史嗎，那這樣你就成了改變歷史的罪人了哦。”
“那個……”李昊剛想説話，下課鈴就響了。
“李昊同學，有什麼問題，下即可再説，現在下課。”
“李昊，你們衰鍋組合慘了。”林日葵看老師走後，就過來嘲笑李昊説。
“不會的，我已經想出了一個辦法。”李昊自信地説。
“兄弟，什麼辦法，快説説，我不想死啊。”張沙清哀求着李昊説。
“那就是……”
“李昊，快點説，不要賣關子。”張月曇説。
“我偏不説，你拿我怎麼樣。”
“我們這些好學生説話，你們這些壞學生別打岔。”
“如果你是好學生的話，用得着在這裏想辦法嗎。”
“這叫策略，策略，懂不？再説了，你們這些壞學生，不會是想不出辦法，才過來偷聽我們這些好學生的策略吧。”
“省省吧，就你這白痴，還能想出什麼辦法。”李詩莉説。
“我當然有辦法啦，不過，你説我白吃，我倒是經常白吃的，這句，我承認了。”
“這什麼理解能力，是白痴，不是白吃啦，你耳朵有問題嗎。”
“你到底在説什麼，一會是白吃，一會又不是白吃的。”
“這個不重要，快説説，你的辦法是什麼？”凌露悦説。
“是策略……”
“廢話少説。”林日葵説。
“就是現在趕緊回家抄。”
“切！”所有圍觀的人異口同聲的説。
作文營