司馬遷有一句話説：“名節重泰山，利益輕鴻毛。”可按現今社會的情況來看：“利益重泰山！”誰會去在乎名節呢？
這件事要舉例子的話不一定從社會上的大局下手，我們身邊處處皆有。但往往都會被忽視，因為這類事實在是太平常了。就拿我們開校運會的時候發生在班上的一件事來説吧：
同學A是他們班的全能選手，只要是他參加的項目沒有什麼不能獲獎的。老師恨不得讓他攬下所有的項目。可是學校規定每個參賽的運動員最多隻能報兩個項目。A同學在運動會上有三個強項：短跑、跳高和壘球。他的跳高是鐵定要上的，都是破校紀錄的人！短跑他當然是全年級第一了，不能不上！可他已經報了跳高和100米。但壘球班上除了他以外就找不到第二個好的了，他報了這兩個項目，壘球不就參加不成了嗎？可不用急，老師有“高招”：他們班的B同學只報了一個項目，就等於在他那有一個名額。老師就讓B同學報上壘球A同學以他的名義去參加比賽。先不管行為是否正確，反正這樣做有一個好處：能讓班上得獎。
我是很反對這樣的做法，為什麼不能讓A同學以他的名義參賽呢？他的辛苦得到的獎終究是以B同學的名義，這樣難道不委屈嗎？我知道：對他來説個人的利益並不算什麼，只要能為集體奉獻……這樣也太“無私”了吧，我都有點欽佩他了！B同學當然也不是什麼“坑獎賊”，這一切都是由老師操控着，為的就是一張金光閃閃的獎狀。
看來老師真是把A同學當成獲獎的工具了，只要是他們班獲獎，利不利用無所謂。這樣是不是太自私了？運動會本來就是集體的，不是一個人或兩個人的。難道獎狀真的那麼重嗎更要嗎？它只不過是同學們團結的成績罷了，運動會想取得好成績這並沒有錯，但是這樣取得的成績好嗎？請三思，體育比賽什麼才是最重要的？如果是獎狀和利益，那乾脆就不要去爭取！
蘭化四校六年級：水榮煊
作文營