我的語文書作文600字
我有一個好朋友,它陪我度過了一個學期,它就是——三年級下冊語文書。
它的封面十分美。近處,有三個人在包粽子,分別是老奶奶、小女孩和小男孩,老奶奶的臉上帶着笑容,好像在細心地告訴小女孩和小男孩怎麼包粽子,我好像還聽見了小男孩一不小心把棗子掉到地上的“啪”聲,隨後傳來一陣笑聲。遠處十分熱鬧,原來在賽龍舟呀,我聽見了龍舟上打鼓時發出的鼓聲,也聽見了划龍舟的水聲,“嘩嘩”,真好聽。我還聽見了遠處的人發出的聲音,“加油,加油呀!”好像有人在説,“我支持這隊,我支持那隊”的爭吵聲。各種聲音混在一起。不過,到賽點時,他們發出了異口同聲的加油聲。書上的顏色也是五彩繽紛,有橙色、黑色、白色、藍色……美麗極了。上面還有大大的“語文”字樣,還有“三年級下冊”五個字,還有……
通過我的朋友語文書,我認識了才高八斗的蘇軾,誠實守信的宋慶齡,學富五車的蔡倫,驕傲的鐵罐,機智勇敢的棗核,敢於創新的小朋友,膽小怕鬼的小沙……讀了《守株待兔》,我明白了有僥倖心理,指望好運氣過日子是不可取的。讀了《池子與河流》,我明白了才能一旦讓懶惰所支配,它將一無所有。讀了《陶罐與鐵罐》,我明白了每個人都有長處和短處,我們要看到別人的長處,正視自己的短處。
我的語文書也給我留下了難忘的回憶。記得,宋慶齡本來要去叔叔家,可突然想起約了小珍,為了守信,就不去了。我為什麼印象這麼深呢?因為我有一次沒有守信,我忘了帶書,媽媽把書送來,説:“這是第一次,也是最後一次幫你送書。”
這本書是我的好朋友,我們要愛惜它。
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