在我五歲那年，媽媽帶我去聽了一場鋼琴演奏會。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍着，一首又一首悠揚的樂曲，像淙淙的泉水流瀉出來，心中羨慕不已。回家後，我不停地央求媽媽讓我學鋼琴。媽媽答應了。
當時我雖然有興趣，卻沒有什麼音樂天賦，而且我的手指並不修長，很多有難度的指法都達不到老師的要求。好在我的興趣正濃，並沒有影響我學習的熱情。
有次上課，老師佈置了一首很長的樂曲，讓我一個月彈出來。每天放學回家，我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習，一邊哼着曲調，自得其樂。老師檢查的前一天，媽媽讓我完整地彈一遍給她聽。我自信地彈完後，問媽媽：“您覺得我彈得怎麼樣？”
媽媽頓了一會兒，鼓了鼓掌，説：“彈得好極了！很好聽！”
我開心極了，像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍的天空上掛着潔白的雲，樹葉綠得十分清透，清風一吹，就“沙沙沙”地響了起來，像是在對我説：“加油！加油！”一曲終了，鋼琴老師並沒有説話，只是盯着我的曲譜看了好一會兒。我的心一下子提到了嗓子眼，變得緊張起來，忐忑不安地想：糟了，老師不説話，是我彈錯了嗎？彈快了嗎？老師為什麼不説話啊……短短几分鐘，我感覺彷彿過了一個世紀。老師終於開口了：“怎麼回事？你這段時間進步不大啊！……”老師的話像一把利劍刺進了我的心。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，連忙安慰我：“沒事，我相信你一定會彈得很好的。只要好好練，彈得好聽不是問題！”
“可老師説我這段時間進步不大……”我沮喪地説，“媽媽，我是不是不適合談鋼琴？”
“誰説的？僅僅老師一次批評就打退堂鼓，你有這麼嬌氣嗎？嚴師出高徒！老師對你要求嚴格是一件好事。來，和媽媽説説，老師指出了你哪些問題？”媽媽將我帶到鋼琴邊，仔細地盤問我。我將老師指出的問題，一五一十地向媽媽彙報了一遍，媽媽邊聽邊點頭，最後説：“我昨天也聽出來了，但考慮到讓你改正已經來不及了。現在老師的話讓你印象深刻吧？”的確，這段時間，我雖然練習的熱情頗高，對於老師的要求並沒有嚴格落實，仔細想想，老師不滿意也是應該的。媽媽見我明白過來，也欣慰地笑了。
一轉眼，我已經學了六年鋼琴了。每次遇到挫折，感覺堅持不下去想要放棄時，媽媽總是温柔地鼓勵我，讓我繼續下去。我想，這種鼓勵，是我在音樂道路上越走越順的最大理由。
作文營