部編版六年級上冊四單元作文:暖1000字
春風吹酒醒,微暖。
拂面桃花,楊柳依依,美者也。燕繞翔飛,流水環繞,亦美者。然則,最美之事莫過於……
暖陽斜射,我慵懶的走在田間小路上,遠離了城市的喧囂,心無雜念。抬頭望望藍色的天,低頭看看潺潺的溪,如此,甚好。踏青之時莫過於此,人們親近自然,與自然親密交流。
遠處,株株楊柳正隨風飄拂。兩個孩童,正歡快地放着風箏,臉上洋溢出童年特有的微笑,那麼天真,那麼純潔。身旁沒有大人的約束,他們顯得更加活潑,小男孩牽着風箏線,跑着,跳着。
小女孩則跟在後面,不時地望望天空中的風箏,盼望自己也能翱翔於天空,那麼自由。眼裏滿是歡喜與希望。這幅春之畫卷被添上了點睛一筆。
然而,小男孩的一不留意,風箏被隨風飄拂的楊柳掛住了,小女孩也不再奔跑,眼中變得黯然無色。小男孩試圖用他的力量將風箏扯下來,可是,無濟於事,滿臉的無奈與失落。
原本以為,身旁郊遊的大人會上前協助,可,他們毫不在意孩童,自顧自的拍照,發朋友圈,想記錄下這春之美景,但,他們卻丟失了……
掛住風箏的楊柳,此時顯得多麼黑暗,它像一隻巨手,遮住了希望。春,就這樣被磨沒了……
不,沒有。眼前,一位衣衫襤褸的人,灰頭滿面的。他,跑上前去,孩童們似乎很怕這位陌生的叔叔,但,不依賴於他,還有誰會來幫忙呢?
那人,似乎看到了孩童們眼裏的糾結,望望河中倒影的自己,停下了自己的腳步。但他又看到那兩位孩童,眼裏透露出的渴望。他慢慢地挪動自己的步伐。抬頭,他望見天是那麼藍,猛地向前跑去。
他與孩童們進行簡單的溝通之後,開始向那棵楊柳走去,由於楊柳樹幹的表面十分光滑,加上自己鞋的磨損,每一步似乎都爬的很吃力。
兩手向上攀着,腿拖動身體往上蠕動,爬上去兩步,又滑下來一步。豆大的汗珠順着他那黝黑的皮膚滑下,褲子由於無遮攔已經破損,腿被樹皮擦去皮膚,顯現出一塊塊血斑。
終於,他用手摸到了樹枝,輕輕地,慢慢地取着風箏,眼睛凝視着每一步操作,生怕一不小心就損壞風箏。終於,他取下了!
孩童們的眼神,又充滿了朝氣與活力,同時也有深深的擔憂,替那位陌生叔叔擔憂,關懷的目光都聚集在那位陌生叔叔身上,他忽然感覺自己後背暖暖的,有温暖照進了他心窩。
我忙跑過去幫助他爬下樹,那張飽經滄桑的臉,那雙粗糙龜裂的手,一覽無餘。由於風吹日曬的緣故,皮膚顯得那麼黝黑。他對我禮貌的笑了笑,本想問他姓名,但他轉身走了。
在暖陽的映照下,衣衫襤褸卻顯得純潔美麗。楊柳,隨風唱和。
那個春天,很暖——最美之事莫過於此……
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