部編版七年級上冊二單元作文:我最喜歡的課——語文800字
在我聽着一個個美麗動人的童話故事的時候;在我讀着一本本引人入勝的課外書的時候;在我聽着老師對課文的幽默講解的時候……我不知不覺的愛上了語文。
書,是美味可口的食糧,是清甜的泉水;書,是無邊無際的海洋,我在裏面盡情的遨遊。看書,是學習語文的一部分,也是我最喜歡做的事情。看書看的入迷的時候,我覺得我有時像活在童話世界,有時像在天空飛翔,有時像在大海里暢遊,有時像在名山大川間遊玩,有時又像跳進了歷史的長河……
在春雨綿綿的一天,一位文質彬彬的路人問我:“請問這附近的酒家在哪裏?”我指着杏花村説:“在那裏。”我正要説什麼,突然,傳來一個聲音:“請大家讀一遍。”我這才回過神來,原來是鍾老師的聲音。於是,我動情的讀了起來:“清明時節雨紛紛……”歷史悠久的長城,伴着孟姜女的故事;美麗的頤和園,伴着清朝的腐敗;舉世矚目的秦兵馬俑,伴隨着勇士們表情中藴含的故事……
鍾老師像一位資深的導遊滔滔不絕地為我們講解那裏的一切,給我們留下了很深刻的印象,還有很多美好的回憶。語文學習是多方面的,有很多有趣的事,例如,有一次,有位同學的作文裏寫道:“她們沒有血脈……”我們聽了鬨堂大笑,大笑過後,我們明白寫完作文,要學會修改。
上語文課,又是異常活躍的,每當初學一篇課文後,老師就會檢查我們的讀書情況,這時鐘老師總會問:“誰要第一個來?”鍾老師面前馬上豎起一片手的樹林,鍾老師點了一個同學,這時,沒被點到的同學會很失望,甚至衝着老師發出一兩聲怪叫,但是,叫完以後,又會馬上調整好自己的狀態,屏息凝神地聽着,一旦發現同學讀錯了或讀得不流利,下面的同學便展開一場激烈的口水仗:“我來!”“我!”有的還站起來,大聲叫嚷道:“我,我還沒讀過呢!”鍾老師急忙維持秩序,説:“玉欣同學舉手最快,她來讀!”下面又是一陣不滿的叫聲,但是同學們很快又自覺的安靜下來,整個教室鴉雀無聲,玉欣同學響亮地朗讀起來。
語文帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個廣闊的天地。語文,我想對你説:“我真的很愛你!
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