隨着科學技術的飛速發展，越來越多的信息被注入到人們的生活中。現在電視、手機上隨處可以見到一些流量明星，因為影視公司的精心包裝和網絡中的信息傳播，讓更多的人開始關注明星。
中學生的追星現象較為嚴重，具體表現為：追求明星同款、買各種明星海報、每次電視上出現有關明星的內容就不顧形象大喊大叫……家長認為追星嚴重影響到了中學生的學習生活，於是有些家長就採取了很多強制性的措施：撕掉明星畫報、沒收掉那些“不三不四”的明星同款服飾等等。可是，家長的這些“善意”舉動反而引起了子女們的極力反抗，讓家長們很頭疼，學生們的學習也因為執着於與家長的對抗而變得一塌糊塗。
為此，我查閲了相關資料，總結出“中學生追星是成長的表現，應適當地鼓勵他們追‘星’”這一觀點。雖然有時會超常規一點，但這都屬於正常現象。隨着年齡增長，他們也會慢慢理解並自己做出調整。
據我所知，大多數中學生“追星”僅限於聽一些該明星的歌曲、追一些該明星的有關影視劇、蒐集並收藏一些該明星的畫板等等。若僅僅是這樣的話，我認為父母不應該過多幹涉孩子追星，在孩子緊張學習之餘，讓他們聽聽流行歌曲放鬆一下，也是有利於孩子健康成長的。
如果父母發現孩子追星，不妨嘗試着同孩子一起追星。父母只有對孩子追的"星"有所瞭解，才能與孩子有共同話題，才能更好地交流。同時，父母是孩子的第一任老師，父母對於孩子的行為發表的客觀理性的評論，對孩子的人生觀與價值觀也起到潛移默化的影響。
青少年的我們往往會把這些明星當做生活中的榜樣和楷模、人生努力的方向。父母可以嘗試針對孩子對偶像的熱情進行適當干預，把熱情轉化為努力前進的動力，為孩子的成長指導好正確的目標和方向。
父母應該花更多的時間和精力帶孩子去了解各方面的“明星”。在學校裏、班級中也應該樹立楷模，樹立各種明星。榜樣的力量是無窮的，讓孩子去崇拜“學習之星”“禮儀之星”“勞動之星”等各種“明星”，更加有利於培養孩子正確的人生觀與價值觀。
作文營