每一天都是嶄新的，在學校裏學習也是這樣，即使課程表安排的一樣，我們學習的內容和感受也不相同。
上午，我印象最深的是體育課。在我們學校，體育課是很有特色的，它是我們的校本課程，尤其有意思的是它融入了高科技的成分。比如今天的體育課是在教室裏上的，除了正常的體育鍛煉之外，我們最特別的是超情景體驗。每個人都有一架AI跑步機，就算你在教室原地不動，只是做出跑步的想象，你也能真切地體驗跑步時的情形，甚至周圍的景緻都是變化的。在這個過程中，你的心跳和脈搏也會發生變化，甚至時間久了你還會出汗，就像真實的情形一樣。包括舉啞鈴也一樣，即使手裏什麼也沒有，但你卻明明感受到在舉重物，你也會覺得累，你説神奇不神奇？
下午，我們上了很有科技感的文化課。老師給我們每人發了一個眼鏡，你可以在這個眼鏡上看到老師講的內容，老師甚至可以在辦公室就給我們上課。因為這個眼鏡就相當於一個微型電腦處理器，當老師講到山的時候，高山的圖片就自動上傳到了我們的眼鏡上，當講到歷史人物的時候，他的生平和最生動的畫面就會呈現出來，而且立體感和動畫性十足。正是這樣，在我們這裏文化課變得生動多彩起來。
除此之外，我比較喜歡的是人工智能課。當天的課程是自己做編程，這是一個將自己的設計通過智能化的模式展現出來的過程。我們可以把自己的小創意通過編程的方式做成很多小程序，這也是當下比較有科技感和實用性的小東西，像教師課程模擬，班級和班級之間的穿梭等，同學們玩得不亦樂乎。
更有意思的是，在我們學校實現了瞬移技術體驗。就像老師一樣，我們也可以瞬移。老師給每個學生髮了瞬移器，設定好程序和路徑，當然是在一個特定的空間裏。根據情景設計，我們從較短的距離內，就像物體換位，時空騰挪一樣，瞬時到達，這可是一個魔法般的寶貝，如果能在現實中應用，想想就讓人激動。
努力改變自己，創造改變世界，相信在不久的將來，學校裏體驗的這一切都會在現實中展現出來。
作文營