“六(4)班！加油！六(4)班！加油！”聽，一陣加油聲從操場上傳來，身為班長的我怎能置之不理？我以光速向操場奔去。
你可能不知道為什麼傳來這加油聲。是運動會長跑嗎？還是航模比賽呢？都不是！哈哈，猜不到吧，是足球賽喲！
正在我氣喘吁吁之時，上官雲一一把拉起我，朝啦啦隊的陣地跑去，一邊跑還一邊説：“怎麼才來呀？都進了一球了！”“什麼？這麼厲害？”我像打了雞血一般，頓時鼓起勁來，和她們一起為我班的足球健兒們加油。只見場上的隊員們像一道道綠光閃來閃去，白色的球在隊員的腳底下像疾風一般飛速滾動着。“天吶！他們怎麼做到的？”我在心裏問自己。正當我分神之時，“嗖”的一聲又進球了！隊員們在場上擁抱，我們在場下歡笑。
在隊員們的團結合作中，在啦啦隊的鼎力助威下，我們勝出了！我在心裏暗暗地為我們的團結鼓掌。
可我們的勝利卻引來了失敗方的憤怒。他們叫囂着，咒罵着，無理取鬧着。這時，我們班竟又不約而同地站在了一條戰線上：不理睬！我們不在意他們的惡作劇，不稀罕他們的白眼。足球隊員們抓緊時間訓練着，準備再創佳績。而我們，坐在教室裏，努力學習，準備用實力反駁他們。上課時的懶散一掃而光，之前老師怎麼也無法激將的同學舉手發言了，死氣沉沉的課堂活躍起來，作業質量也高了不少。早晨，我們班在別的同學陸續到校時就開始了晨讀；下午，我們在別的同學嬉鬧時開講“小老師課堂”。團結的、有凝聚力的我們思考着，積累着，鍛鍊着……
我驚訝，我們怎麼這般團結？平時，男生女生動不動就打起來，吵起來，生氣起來。但一場足球賽把我們的心緊緊地凝在了一起，我們一心一意地投身於學習……是呀，誰沒有集體榮譽感？誰不希望自己班是最優秀的？誰會不為自己班的成功驕傲？如果你不知道團結是什麼，請你看看竹園國小六（4）班的同學怎樣不約而同地為自己的團隊拼搏，為自己的班級添彩！
我生活在團結之中，我驕傲！我身邊有一羣團結的同學……
作文營