篇一：開學總結作文400字
駱宜楠
開學已經一週半了，回望這十一天，總結了一些我的進步與最近的狀態。
先來説説與上個學期比較的進步吧。上個學期史老師組織我們練字之前，我的字自己都看不下去，字形也不好看，而且因為沒有用心去寫，作業也很潦草。但組織練字之後，發現我的字也是可以好看很多的，我也就開始想把所有字寫得更好看，這樣，自己在複習、檢查的時候也能賞心悦目。其次，上學期我的筆記是記在聽課筆記本上的，但是我後來發現，複習的時候根本不會怎麼看，而是一直在翻語文書，所以這學期做了改進，直接把筆記記到語文書上，這樣還可以合理分配不同筆記的位置，複習時看語文書也順帶把筆記看了一遍，不用再去筆記本里反反覆覆地找了。
上學的十一天，我都熱愛、珍惜在學校的時間，期待今天的事、今天的課和同學、老師們，這種期待讓我能更專注地投入學習之中，語數英科這些主課，包括副科，都很期待！記的筆記也比上個學期多了一些呢！因為上課時很專注，所以可以展開更多的思考，老師上課時提出的每一個小問題我都能回答得上來。
希望這十一天的狀態、心態和與所有的進步，能一直持續到期末！
篇二：開學總結作文400字
高碩
五上——五下——六上——六下，一天天過的飛快，很快我將國小畢業了！
最後一個學期對於我們來説是緊張的、快速的。説實話，我自認為自己還沒進入狀態，除了四大主科之外的音、體、美對我來説本應都是放鬆課，可如今這三門課都還有考試、練習之類的，我卻沒怎麼在乎，導致經常因一些習慣而扣分，而這學期我不想再被扣分了，可腦袋像被控制了一樣總是認真不起來。
相比之下，語文、英語我是比較認真對待的，上個學期我的語文水平也進步了很多，以這學期這兩週來看，我也開始很認真地記筆記，不像以前只記一點重要的，而且字也龍飛鳳舞的，現在我一點細節也不放過。英語我也比較認真，但總會犯忘了作業之類的低級問題。
數學是我最喜歡的學科，在做數學作業時總是不會覺得煩躁，但我的字卻是不受控的寫得一團糟，可能是因為習慣問題，也有時候被某個自認為更重要的事吸引着，那時候我甚至會忘記數學作業或不想做作業的事。
科學也是我比較感興趣的，但在課上我可能是因為課堂比較有趣而放飛自我，講個不停，在課上我總聽到老師説“高碩！你再……我就扣分了”這句話。所以，我決定在這學期控制自已，絕對不能講閒話！
我認為困擾我最大的問題就是態度和習慣，只要態度端正、習慣良好，那我必定有個大變化！
篇三：開學總結作文400字
蘇子祺
六上的學期結束了，我們迎來了新的學期——六下，這也是我們在國小階段最後的時光。剛開學兩週左右，我也逐漸地進入到了學習狀態。
在開學初，我的學習習慣還不錯。語文課上，認真聽講，專心學習吸取知識，並做好課堂筆記，會跟隨老師的進度思考每一個問題。但在發言與交流方面做得不夠好，這兩週以來，我好像沒有發過言，在這方面我要加強。在家中，週末有時間我就會大聲朗讀林清玄的散文或是連嶽的文章，在朗讀的過程中做到不漏字、不讀破句也是挺難的，這提高了我讀題的仔細程度。
英語也是同樣的問題，課上發言與交流不夠主動。答題方面比較好，抄寫單詞作業都是A星，作業準確率也挺高。背新概念英語的同時，我也積累了很多陌生的詞彙，這也增加了我的詞彙量。
數學，我的基礎還是比較薄弱，平時計算失分率很高，我也在努力地做計算練習。為了防止不該錯的地方出錯，認真仔細讀題要加強。
對於科學我的興趣也逐漸提升，因為我對於科學課上學的知識有極大的興趣。
希望我能夠發揮自己的長處，為科學成績多加幾分。
這個學期不管是哪一門學科，學習表現我都要儘自己最大的努力，希望我不要帶着遺憾步入國中。
篇四：開學總結作文400字
陳宣賀
我自從隔離回來以後，就提醒自己要立刻進入學習狀態，要不然這一個星期以來拖欠的作業可寫不完。
於是，我開始把下課、回家、中午以及上課老師給我們寫作業等珍貴的時間來寫作業。
那天晚上，我不斷回憶着一天下來所獲得的知識。終於，我將所有的作業都補好了。那一剎那，我的身心彷彿解放了一般。
第二天上課時，我彷彿更加輕鬆，好像上課更加認真，更加專注了。
不過，與以前相比，專注力似乎下降了。雖然寫完了作業，不過上課時，會不斷地向窗外看，我只能強制性讓我的身體回到課堂。
一開始仍有一些不適應，思考過後，又不是很敢舉手，像是有一個4斤的大錘掛在我正準備舉起的雙手上，舉了一半又放下了。當我還在抉擇時，已經是下一個問題了，這也導致我錯過許多問題。
我最喜歡週四、週五，因為這兩天的課程中有體育課。雖然剛回來體能等各方面能力有所下降，不過，我仍然喜歡體育運動。
運動時的多巴胺會給我帶來快樂，運動能去除我的煩惱，運動是我唯一的消遣。
新學期，新的開始。
作文營