《蘇州園林》是大文學家葉聖陶先生寫的一篇關於蘇州園林的説明文。它雖為説明文，但其段落佈局之精妙，語言文字之形象，絕非常人能及。
就拿同為説明文的《中國石拱橋》來説，《中國石拱橋》作為正常的説明文，文章按照由一般到特殊的邏輯順序和由古代到現代的時間順序展開對中國石拱橋的説明。廣用列數字，舉例子，作比較，引資料等説明方法，配合科學嚴謹的文字，突出了中國石拱橋歷史悠久，形式優美，結構堅固的特點。
《中國石拱橋》雖然是説明文的典範，但是在文字的表現力和生動方面，還是《蘇州園林》更勝一籌。
蘇州作為一座文化厚重的古城，既產才子，更產園林。蘇州園林作為全國園林的標本，必然有其獨特之處——使遊覽者無論站在哪個點看，眼前都是一幅完美的畫。
葉聖陶先生為了説明蘇州園林這一特點，恰當地運用了舉例子，作比較和打比方等説明方法。每段採用總分佈局，從大處講究（亭台軒榭的佈局，假山池沼的配合，花草樹木的映襯，遠景近景的層次）和細節着眼（角落圖畫美，門窗圖案美，建築色彩美）共七個方面，用生動的語言，寫出蘇州園林的特點。
《蘇州園林》的美，主要體現在結構呼應之美，段落佈局之美和語言雅潔之美。他們分別體現在：文章第二段的蘇州園林的設計構思方案“亭台軒榭的佈局，假山池沼的配合，花草樹木的映襯，遠景近景的層次”分別與第3、4、5、6段呼應，其中第5段還是第3段的遙相呼應，逐漸深入。段落都用總分的結構。首句運用議論的表達方式，突出段意，點明作者觀點，後文用生動詳細的語言介紹蘇州園林各個景的特點；語言雅潔則主要表現在“假山的堆疊，可以説是一種藝術而不僅是技術。”句中“僅”表示有技術，但不僅是技術。這個字無論是去掉還是換成其他任何一個字，都不及僅的凝練準確。“全在乎設計者和匠師生平多閲歷，胸中有丘壑。”中“生平多閲歷，胸中有丘壑。”形成對仗，宛如古詩。以凝練雅緻的語言，點出設計者的閲歷和景物間的關係。“那些門窗儘量工細而絕不庸俗，既使簡樸而別具匠心。”這句話高度評價了蘇州園林在門窗細節的刻畫方面的一絲不苟，獨具匠心。語言簡潔對仗有音韻美。
學習《蘇州園林》一文，我們不僅瞭解到蘇州園林的特點，學習了説明方法的運用及品析，更從中得到了寫作的啟示：
講究整體結構的統籌佈局，
講究段落之間的變化呼應，
講究片段內部的起承轉合，
講究遣詞造句的準確典雅。
作文營