“是充電寶！”
“對，對，對，就是充電寶！你真聰明！”
每週一次的作文課在晴空萬里的週六如約而至，這一天，我們教室裏熱鬧非凡，你一定猜不到我們在幹什麼！
悄悄告訴你吧，我們的廖老師一上課就拎着一個黑色的大袋子進來，還帶着神祕的笑容對我們説，“今天我們來玩一個遊戲，叫心有靈犀，我先説一下規則，每人上來在袋子裏摸一樣東西，不能拿出來給別人看，也不能説出物品名稱中的任何一個字！”大家聽了，紛紛點頭。
大夥兒興奮地擼起袖子，磨搓着雙手，躍躍欲試。遊戲開始了，廖老師請了一位男生上了台，只見那男生把手伸進黑袋子，眉毛卻皺成了一團，過了半晌，他緩緩開口了，“這是長方形的物體，大人們都離不開的一種電子產品。”
話音剛落，場下有人搶着回答道：“是手機，是手機，對嗎？”
那男生想了一會兒，然後猶猶豫豫地把東西掏了出來，一看不是手機，然後鎮定地説，“是充電寶！”
眾人紛紛議論着：“哦，原來如此。”
緊接着，第二局開始了，這次輪到一位女生上場，只見她小心翼翼地把手伸了進去，摸了一會兒，她説：“這是一根線，可以給手機傳輸能量。”
許多人都説這是充電頭，最後又不知道是誰説了一句：“是數據線！”出乎意料的是竟然答對了。
遊戲就這樣一局又一局地進行下去，從這個有趣的遊戲中，我深深地體會到：我們在描述一樣事物的時候，一定要挑最有效的信息來傳達，這樣才能做到高效溝通。
作文營