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魯濱遜漂流記讀後感(推薦10篇)作文

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篇一:魯濱遜漂流記讀後感

魯濱遜漂流記讀後感(推薦10篇)作文

這幾天,我再次品讀了一遍英國著名作家“笛福”家喻户曉的名作——《魯濱遜漂流記》。這本書,讓我再次感受到魯濱遜那堅強勇敢、遇到挫折不放棄的精神。

故事主要講述了:魯濱遜再一次航行中遇到了海難,獨自漂流到一座無人島。通過自己不屈不撓的精神和頑強的意志力,過了約28年,最終被船隊解救。

在我們的生活中,難免會遇到一些挫折。記得有一次,我學習騎自行車……一開始,我懷着十分激動的心情非懂似懂地扶着自行車,一屁股坐在坐墊上,隨着爸爸的一聲令下,我搖搖晃晃的騎着自行車,真像是一個喝醉酒的大叔,在平地上一腳深一腳淺的走路呢!這不,我一個不平穩,自行車便翻了個“底朝天”。我呢,當然也重重的摔了下去,膝蓋也擦出了血印。我看了看膝蓋上的傷痕,頓時失卻了信心。這時,我想起了魯濱遜的經歷——他在如此艱難的環境下,都能堅強的存活下去,我區區一點小磨小碰都堅持不下去了?於是,我堅定了信心,重新站了起來,夫妻了自行車,便又重新開始練習騎車。一遍又一遍,日復一日地練習。終於,我成功了!

生活中有許多過不去的“坎”,但只要有堅持不懈、頑強拼搏的精神,勝利的大門終究會為你打開!

篇二:魯濱遜漂流記讀後感

張李傑

國外的文學寶庫中有很多著名的文學作品,伴隨着我們成長。不久前,我就拜讀了《魯濱遜漂流記》。

故事的主人公——魯濱遜出生於倫敦的一箇中產階級的商家。他的父親常用知足常樂的哲學觀教育他。但魯濱遜抵擋不住新世界的誘惑,三番五次地出海冒險。

書主要記敍了魯濱遜出海,準備去南美洲。途中,他們遇到了一個大風暴。船被吹翻了,同伴們都淹死在了海里,只有魯濱遜一個人漂流到了“絕望島”上——魯濱遜是用這個名字稱呼小島的。從此,他開始了長達二十八年的孤島生活。在島上生活了兩年,在他的上岸紀念碑前舉辦慶祝活動。生活了十八年後,他在海灘上發現了野人的足跡,魯濱遜非常害怕。後來,他又看到了野人生火的餘燼還有滿地人骨。生活了二十六年,他看到了野人上岸,並殺了一個同伴,另一個野人被魯濱遜救下,並給他取名“星期五”。生活了二十八年之後,魯濱遜救下了一個船長,船長帶他和“星期五”回到了英國。

從書中的許多地方,我看出魯濱遜他不怕困難。因為有工具的文明世界,我們打木樁也許只需要幾天時間,而魯濱遜用了一年,但他沒有放棄。他還是一個善良的人,他並不因為“星期五”是個野人而不救他。他還是一個積極樂觀的人,他把好處和壞處羅列了出來,往好的方向想,而不是絕望……

魯濱遜是我們的好老師,他教會了我在遇到困難時要樂觀、要堅強,不能遇到困難就處在絕望之中!

篇三:魯濱遜漂流記讀後感

我讀了《魯濱遜漂流記》之後,被魯濱遜這種在絕境中求生,永不放棄的精神深深地震撼了,並讓我永遠記住了他,記住了屬於他的那段傳奇。

故事的主人公——魯濱遜在年輕時揹着父母乘上一艘去往國外的艙船,在去往桑州時遇到了風暴,他死裏逃生,漂流到一座荒島上,在荒島上活了下來,並在28年後回到了家鄉。

魯濱遜不是一位經過訓練的探險家,然而,他卻能在荒島上生存了28年,這是什麼原因呢?我想是因為他那永不放棄的精神,強烈的求生慾望,以及可以在絕境中求生的能力。他知道,逃避是毫無用處的,只有勇敢的面對現實,靠自己頑強的毅力,才能爭取生的希望。正是因為這些品格,魯濱遜才能在絕境中逢生!

魯濱遜的故事激勵了我,讓我敢於戰勝困難。那是我第一次接觸油畫,老師讓我挑出一幅我喜歡的圖片來臨摹。我一看,心想:哇,都好難畫啊!就在這時,老師為我選了一張圖片,恰恰是最難畫的一張,因為圖片上的內容很複雜,有房屋、田野、花叢、樹林、天空等。我有些犯憷,但我還是鼓起勇氣開始畫了起來。我順利地完成了大部分內容,就剩下樹林了。我一看樹的枝杆,太複雜了,真想放棄。但是我想:我不能畏難,一定要敢於面對現實,拿出勇氣和耐力,想辦法征服它。想到這兒,我開始仔細地觀察起樹的枝幹、葉子的形狀,以及它們的顏色,先用鉛筆勾勒出樹幹、枝葉的輪廓和形狀,然後開始調色,先用粗一些的畫筆打底色,再用細一些的畫筆上色,漸漸的,一片綠意盎然的樹林出現在畫布上。最終我的第一幅油畫作品完成了。老師走過來,看了看我的畫,説:“真不錯,你看,你可以畫好的,只要你認真努力,困難是可以克服的。”可以説從那之後,我就愛上了油畫。

是啊,面對困難時,我們會感到害怕、退縮,想想魯濱遜那永不放棄、勇於克服困難的精神吧。我要學習魯濱遜,勇敢地迎接今後學習生活中的一個又一個挑戰!

篇四:魯濱遜漂流記讀後感

“讓震撼心靈的華彩美文,滋養我們的精神生命,在歲月的長河裏,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠行。”翻開《魯濱遜漂流記》的扉頁,幾行醒目的字垂入我的眼簾,看到這麼高的評價,我的好奇心一下子就膨脹起來,鼓舞着我讀完這本書。

書中主人公魯濱遜年輕時喜歡冒險,經常航海,但命運卻不遂人願。在一次航海中,主人公遇到了風暴,大船沉落海底,除了魯濱遜外船上所有成員都淹死了。而他僅僅靠着一塊木板在兇險的大海上漂流到了一座荒島上,這情景可謂是剛出狼窩又入虎口,但他抱怨歸抱怨,沒多久就建立起自己的“城堡”。

他還在一些空船上找到了槍和火藥,用來射飛禽和野獸,不久後又有了自己的羊場。在每日之餘,他還不忘寫寫日記,陶冶情操。在一次巧合下,魯濱遜種出了穀物並學會了烤麪包、做奶油。

在不懈的努力下,心靈手巧的魯濱遜做出了常人無法做到的東西,如:用來做燒飯的架子、用來裝穀物的罐子、用來儲存淡水的桶……當然,人體是不能缺少維生素的,他又找到了大自然給予的白檸檬和葡萄。在最後幾年裏,魯濱遜又得到了僕人星期五,最後解救了艦長並回到家鄉安度晚年。

讀完這本書後,我陷入沉思,假如我是魯濱遜,我會在航海失事漂流至荒島時沉着冷靜,不向命運低頭嗎?答案是否定的,因為我沒有他也與命運抗爭的勇氣。

假如我是魯濱遜我會在叫天天不應,叫地地不靈的島上堅持不懈地做生活用品並尋找食物和住所嗎?答案也是否定的,因為我沒有他那份毅力和見識。

假如我是魯濱遜,我會去解救被困的艦長嗎?答案還是否定的,因為我空有救人的想法,卻沒有主人公在戰鬥中的智慧。

其實我們真的要好好向魯濱遜學習,反思自己存在的不足,書中的生存之道、生活之道、為人之道,等着我們去探索、去發現!

篇五:魯濱遜漂流記讀後感

一次偶然的機會,我隨手翻開了那本引人深思、發人深省的書——《魯濱遜漂流記》,它像個無形的鈎子一樣把我鈎住了,讓我目不轉睛地一直看,一直看,廢寢忘食,恨不得馬上看到結尾。這本書令我眼前一亮,讓我的心靈受到了極大的震撼:只要我們像魯賓遜那樣,在看困難面前毫不退縮,迎難而上,不畏困難,在絕境中穩如泰山的求生信念絕不動搖,一切的困難都將成為浮雲

出生在富裕家庭的魯濱遜從小就想當一名水手,儘管他的父母百般阻撓,可他還是揹着父母偷偷踏上了他的航海旅途,他多次受到海盜的襲擊,風雨的阻礙,可他都熬過去了,不幸的是,巨大的海浪將這艘船逼到了荒無人煙的小島上,魯濱遜在船翻的那一刻縱身跳入海里,其餘的人全部溺水而亡,魯濱遜爬到小島上,樂觀的他逆境求生,他充分利用自己的頭腦和雙手,歷經重重困難,一個人在島上解決了温飽、衣着、住處等問題;克服了寒冷、孤獨、恐懼、黑暗。最終經過二十八年的漫長等待,他如願地回到了自己的闊別多年的家鄉。

魯濱遜在孤島上獨自生存28年靠的是他樂觀的精神,知識與勞動,如果他沒有樂觀的精神第一天他就會傷心過度而死,如果他不去勞動,只能被食人族給吃掉,如果他沒有知識,他遲早會病死。

書中的魯濱遜聰明、勇敢、樂觀、堅強,他始終保持着一種積極向上的樂觀精神,勇敢地接受命運給他的一次又一次的挑戰,就算失敗了,也從不輕言放棄!魯濱遜沒有吃的,他開墾自己的土地,頂着烈日種植並收穫了糧食,沒有衣服,他用粗糙的野草為自己編,沒有住處,他用木頭一點一點築好他的棲息之地。對於悲慘的命運魯濱遜沒有選擇自暴自棄而是欣然接受了這一事實,命運無法剝奪我們生存的權利,它無法讓我們跪地求饒,樂觀起來,繼續奔跑,以積極樂觀的態度面對微不足道的困難,相信烏雲過後總會是晴天。

讀了這本書,我自愧不如,立刻聯想起了那一件事:那一天,做數學作業時,遇到了一道難題,我的眼睛迅速地掃過題,數字很長看得我眼花繚亂,數字一串串的,很長,像一條長蛇,很難計算,但是隻要認真思考,仔細計算,一定能算出來,可是我卻不由自主地放棄了,心想:明天就跟老師説不會做吧,反正也不會捱罵,或者問同學!。我就空着那道題出去玩了,現在想起真是後悔莫及。我總是把希望寄託在別人的身上,總是認為自己不可能。

古人云“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”人生的道路坎坷不平,困難重重,不可能一帆風順。我們要像魯濱遜一樣用一個樂觀的態度面對生活,克服困難,我們要學習魯濱遜堅韌不拔、永不言棄的精神!

篇六:魯濱遜漂流記讀後感

王一然

《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……

但是,慢慢地,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲歎氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一隻小狗,做他的夥伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創造了屬於自己的王國。

魯濱遜不僅是一個智慧、勤勞的人,更是一位有堅強毅力的人。他曾經説過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。並且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經驗又重新開始做。

魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最後,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,並且還有了一個忠誠的奴隸——星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!

當我鄭重地翻過最後一頁,認真地讀完最後一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……

假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什麼?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再説了,一個人孤零零地在荒島上,我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

我覺得我們大家都應該學習魯濱遜面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢地去面對,勇敢地活下來。哪怕只有一絲希望也要爭取,堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最後的勝利!

篇七:魯濱遜漂流記讀後感

應貝寧

在寒假期間,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》令我受益匪淺。

本文主要講述了一位主人公魯濱遜從小就有一個航海夢想,可是父母卻堅決不同意,他十分堅定自己的夢想,有一次,他終於有了一個出海機會,他牢牢抓住了機會。出海前幾天,他就做好了航海準備,可是不興遇到了狂風大浪,可憐的魯濱遜被困在一座荒島上,困了28年又8個月,最終重返故鄉的故事。

其中,魯濱遜開朗、樂觀的性格令我敬佩。在一座無人的荒島上,到處存在危險,他隨時想着,可能會遇到野人,可能會被野獸吞掉,可能會被……在這樣艱難的情況下,他卻更加珍惜時間,熱愛生活,為自己爭取一線生機。他堅強,勇敢。而在生活中我們不應該因為老師對你的嚴厲,同學對你的嘲笑,諷刺,而變的柔弱,自暴自棄,認為自己看不到希望。希望固然重要,可生命更重要,別人説什麼都不要在意,做好自己最重要,更不要讓同學們的嘲諷成為你心中的絆腳石。要相信自己。

再如隨意玩火,私自到水庫裏玩,亂闖紅燈,都是不珍惜生命的行為。每一個生命都來之不易,我們是祖國的花朵,父母的希望。錢沒了能再賺,東西丟了可以再買,唯獨生命只有一次,我們一定要努力拼搏,好好生活,像文中的主人公那樣堅韌不拔。

篇八:魯濱遜漂流記讀後感

這幾天我一直在讀書打卡英國作家丹尼爾·笛福1719年出版的小説《魯濱遜漂流記》。

這本書塑造了魯賓遜這樣一個敢於冒險、富有實幹精神的形象,以書信體説理小説,書名人物為主人公的一個虛構的自傳性的故事。魯賓遜先生是被海盜抓住做奴僕,後來又流落荒島獨自生活28年,但是他從來沒有灰心,努力掌握自己的命運。

在讀第四章時,我體會到了魯賓遜的臨危不亂和聰明機智,從他木排快沉了的時候做出的明智選擇就能看出來。

在這本書的人物中,我很喜歡“星期五”這個人物,“星期五”是魯賓遜從食人族手中救下的一個被俘虜的野蠻人,他非常天真,憨厚,而且還很忠心耿耿,他是一個非常可靠的夥伴。我覺得如果人們能夠像“星期五”一樣不耍小心思,那麼世界上就沒有謊言存在了。

在這本書中,我不明白的一點就是,為什麼那麼多的人都作為奴隸活着呢?我自己覺得應該是因為當時人們的思想問題吧!

然而這本書中最能引起我的好奇心的是各種各樣的什麼什麼主義思想,像新興資產階級殖民思想等等,我都不懂是什麼意思,我想這應該是讓許多人淪為奴隸的關鍵吧。

雖然我們不大可能去外出航海,可是我們也應該向主人公學習,學習魯賓遜勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎的的精神,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

篇九:魯濱遜漂流記讀後感

盧梭曾經評價過:“每一個正在成長的男孩兒,都應該讀這本書。”母親也這樣認為,所以在她的引導下,我讀完了這本書。

這本書講述了一個叫魯濱遜的英國人,航海冒險遇到大風,船被吹翻,同伴淹死,而自己卻被海浪打到岸上,魯濱遜撿拾了船上所有有用的東西,獨自生存,後來吃喝成了問題,但他都沒有退縮,而是勇敢面對,他每天都打獵,有了成羣的山羊,他還播種了小麥,烤出了麪包,就這樣,魯濱遜在島上苦苦生活了27年。我非常敬佩魯濱遜那種勇敢堅強、聰明能幹、不畏艱險的精神品質。就是這樣的品質,才讓魯濱遜有機會重返英國。

想到自己,覺得自己和魯濱遜差遠了,我應該向魯濱遜學習。要學會他的生存技能。現在的自己,就覺得有爸媽就好,每天衣來伸手,飯來張口。遇到困難總是心浮氣躁,動不動就想掉眼淚。不愛勞動,還喜歡吃零食。看了《魯濱遜漂流記》後,我很羞愧,我也要學會自己獨立。總有一天,自己要去面對一切。遇到困難的時候,我要勇敢的面對、要冷靜下來,靠自己聰明的頭腦來解決。我更要樂觀的對待生活,魯濱遜在孤島上都能樂觀向上,在科技發達的今天,我為何不能樂觀向上呢?

篇十:魯濱遜漂流記讀後感

寒假裏,李老師佈置了《魯濱遜漂流記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆。索亞歷險記》,三本書任選一本的整本書閲讀任務。我選讀了被英國人譽為英國小説之父的丹尼爾。笛福寫的小説《魯濱遜漂流記》。我一下就被有趣的內容吸引住了。小説用第一人稱敍述,記述了魯濱遜的傳奇一生,特別是在第三次出海的時候遭遇到風暴,只有他一個人倖存,漂流到一個荒島上的故事。在荒島上,主人公魯濱遜的心態隨着時間有了很大的變化,從苦悶失望到智慧應對再到積極樂觀的面對。

在這個荒島上他遇到了許許多多的問題,但是都是在積極的面對,如:主人公在島上缺乏紙和筆,沒法估算日子,他就用刀子刻記號記錄每天日期及有趣的事件。在島上缺乏生活用品,他就從飄散的海面破船殘骸裏尋找有用的物品,儲備分類以備後用。在島上他孤獨,他就自己調整心態自我安慰説有什麼要介意的呢?我有的是時間呢。在島上缺乏食物就在島上四處轉悠尋找果脯野果,有時候還把自己尋找抓到的動物圈養起來,做後備之需。

魯濱遜還是一個非常善於幫助別人的人。他從一幫食人族中救下了一個俘虜,因為那天剛好是星期五,所以給他取名為星期五,魯濱遜為了不再孤單,還教星期五説英文,跟他保持每天的交流跟溝通,來調整自己的心態跟狀態。

我覺得最有趣的是有時候他用自己的好處或者壞處來對比,讓自己解除苦悶和失望的心態,比如壞處:我被拋棄的一座可怕的荒島上沒什麼中重見天日的希望。但是好處是:我還活着,沒有像我夥伴一樣被淹死等,來調整自己的心態,積極樂觀的面對。當我遇到困難的時候,我也開始學着魯濱遜那樣,分析自己的幸與不幸,好處與壞處,從對比中獲得心理上的安慰,並着手調整自己的生活方式。我也學會了這個方法:現在為了避免新冠疫情蔓延,我不幸被封鎖在家裏不能出門,心情既恐懼有煩躁;幸運的是在這場無聲的戰役中,一名名共產黨員衝鋒在前,一位位老師線上教學,還有科研人員、醫護人員、警察叔叔、社區者工作們都在堅守崗位,獻出一份愛,有這些抗疫英雄的奉獻守護着我,我逐漸心安、在家好好學習,積極面對疫情。

魯濱遜後來終於等到了一艘英國商船路過荒島。在船上魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,然後安全返回了英國,終於回到了他那離開二十八年多的家鄉。

通過這本書我懂得了:人不論何時何地,不管遇到什麼困難挫折等不幸時,都不能害怕跟逃避,我們要勇敢的去面對,特別是要自強不息,百折不撓,樂觀向上,刻苦奮鬥,勝利一定屬於我們!