夕陽西下，做了一個下午的題，腦子昏昏沉沉的。我煩躁地放下筆，揉了揉痠痛的眼睛，打開手機想聽首歌放鬆一下。誰知剛好放到了一首古箏曲，“大珠小珠落玉盤”的聲音，同樣也落在我的心上，我的心泛起漣漪，又想起了它。
初次見它我還只是一個懵裏懵懂的孩子，只是始於顏值，被它古樸精美的雕花琴身、彈奏之人的美好身姿和清靈悠遠的聲音吸引，並沒多想些什麼。
我那時好奇心極強，什麼都想學，也學得認真。但我終究是三分鐘熱度，學了一兩年就覺得練琴枯燥：別人做完作業開心地看電視時，我在日復一日地重複着練琴；別人假期在瘋玩時，我在緊張謹慎地準備考級；夏天練得滿頭是汗，冬天手指被凍的僵硬通紅；相同的一段譜子要反覆地練，還要背下來，記熟……
孩提時代貪玩的我逐漸對它產生了厭煩。可是內心裏又有一種別樣的執着不允許我半途而廢，那個不願放棄的聲音彷彿一直在向我吶喊：你可以的！再堅持一下！最終理智打敗了衝動，執着打敗了任性，我於是逼着自己繼續學下去，直到達到最終目標——考到十級。這個目的雖然功利，但的確在多次我想放棄時支撐着我，讓我和這琴不斷糾纏，相互熬着。
寒來暑往，冬去春來，五年後，我終於如願以償考到了十級，實現目標後勝利的短暫喜悦終究抵不住長久重複單調的厭煩，如釋重負的我迫不及待地將古箏放在了一個偏僻的角落裏且不願再碰它。
本以為離開了古箏的束縛我會活得更加自由快樂，可那之後我卻並沒有得到想象中的那種輕鬆，我以為我討厭它，卻沒想到在時間神奇的作用下，它已經融入了我的骨子裏：我開始想念彈琴時腦海裏沒有一絲雜念、沉浸在古韻世界的感覺，開始想念琴絃在指下有節奏地振動、輕舞靈動的感覺，開始想念隨着它的旋律與它背後的故事產生共鳴的感覺……曾經與琴為伴的日日夜夜都像水一樣一點一滴地滋潤着我的心靈，潤物細無聲，有的時候並不覺得它有多重要，沒了它卻總覺得心裏乾巴巴、空落落的，同樣是按部就班的日子卻總是少了些意趣。
悵然若失的我無意間瞥見桌上被我扔下的筆，這感覺又有些似曾相識了。我現在對學習的感覺不就跟以前對練琴一樣覺得枯燥、厭煩麼？但我又對學習有着自己的執着，這個執着會支撐着我和學習互相熬着，那之後呢？會不會達成目的後又認為自己脱離了苦海，放縱懈怠後卻等到後來回憶時才發現這個什麼都不想地鑽研一道題，用筆當武器在一張張考卷上為自己闖出一片天地的時候才最令人想念，發現專一學習時的充實甘甜嗎？我還不知道答案。
我只知道只要我現在能禁得住這種枯燥，這些經歷的專注和充實都會成為我生命的養分，再想念時，才能在這些苦中品出甜味兒來。
作文營