篇一：五年級下冊作文他_了
她變了
劉昕然
一個陰雨連綿的下午，風裹着雨，把寒氣直向骨子裏逼，地下枯黃的葉子迎風抖動，像抽泣人的肩。此時，我一個人坐在校園的角落，抱着雙膝輕聲哭泣……
我考試失利，認為這是自己人生中的奇恥大辱，我的心靈被嚴重打擊，我沒有臉看任何人，只有一個人坐在校園的角落哭泣。
風雨打濕了我的頭髮和衣服，我什麼都不管，只想哭泣。這時，我感到雨停了，我輕輕得抬起頭，想看看這説變就變的天空。我一抬頭，就看到了一把大傘遮在了頭上，是她，歐陽小冉。
她是一個特別霸道的女生，大家都叫她“大姐大”，全班同學沒有一個沒有被她欺負過的。特別是我，有一次歐陽小冉把我的馬尾辮繫到椅子上，差點把我所有的頭髮都扯下來……
但是，這一次，她顯然有些不一樣。
因為老被她欺負，我下意識地往後退了幾步，她並沒有驚訝，舉着傘坐在了我的身旁：“別哭了，不就是一場考試嘛，有什麼好哭的。”我沒有在意她的安慰，還冷冷地説：“你一直考差，沒考及格是平常不過的事，你才不會在意呢，我不一樣，我這是第一次考試不及格！”我這樣説話，簡直就是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。我知道，她馬上就會因為我的譏諷而爆炸了。不過，爆炸了也好，我也懶得理她呢！
可很快，我就發現我錯了。歐陽小冉沒有像我預料的一樣，罵我一陣，而是更加耐心地和我講：“這有什麼，人生的風雨大着呢，有苦也會有甜，經過了風雨，一定會有彩虹的。”她也沒有經過我同意，把我擁入懷中。這個小小的舉動為我帶來了一種特別的温暖，我第一次發現，有一種朋友，她和你在一起，不是因為你的成績，不是你給了她什麼好處，而僅僅是因為你需要幫助。
我有些不好意思，為自己之前對她的態度而後悔。我嘗試着和她交談，慢慢認可了她的觀點。是啊，再優秀的人，也有失敗的時候。如果從此就放棄了自己，那成功永遠都遙不要及。我也輕輕抱住了她。我真的相信：風雨之後，一定會有彩虹。
從此，我發現歐陽小冉變了，她變得温柔、體貼了，雖然她還是有些霸道，我發現自己也變了，我變得自信了，學習也越來越好。一件小事，讓我和歐陽小冉都受益匪淺。
歐陽小冉，你變了，你變了，我也和你一起變了。
篇二：五年級下冊作文他_了
“哈哈哈……才考這麼點分，你腦子裏一天到晚裝的都是些什麼啊？不對！或許你根本就沒長腦子……”聽，又是那幾個嘴長的傢伙。他們説話從來不顧及別人的感受。
這次數學測驗，同學們考得都不錯，除了一個人——張凱（化名），他這一次又沒有考及格。剛拿到試卷時，我看到他的臉上的笑容逐漸消失，坐在那兒低頭沉默了許久，晶瑩的淚珠順着臉頰滴落在地上。同學們見狀趕忙上前安慰他，可總有幾個看熱鬧不嫌事大的。他們假裝安慰張凱，實際上卻是跑來“偷”試卷。不僅如此，得手以後，他們還拿着張凱的試卷滿教室奔跑，一邊跑一邊喊：“張凱是學渣。”覺得不過癮又在走廊裏一邊跑一邊喊。這下好了，全年級都知道了張凱數學成績。他哭得更厲害了，正巧班主任走進教室，聽到張凱的哭聲後，急忙詢問怎麼回事？瞭解了事情的來龍去脈，班主任先安慰了張凱，隨後就將搗亂的同學“繩之以法”，並讓他們給張凱道了歉。可張凱的數學成績提不上去咋辦呢？這時，我們班學識最淵博的張星同學表示願意幫助張凱。
後來，在張星的幫助下，張凱的成績有了顯著的提高，他終於露出了久違的笑容。
老師教導我們：同學之間要互相幫助，雖然每個人的能力不同，但各有各的優缺點。千萬不要因為一時的挫折就一蹶不振，也不要因為別人的諷刺與挖苦就消沉下去；更不可取的是沒有同情心，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。大家要始終堅信：自己是最棒的！
老師的一席話，讓大家久久回味。
篇三：五年級下冊作文他_了
他傷心了
段同榮
此時此刻，風和日麗，我和弟弟還像往常一樣，坐在陽台上玩耍。可是誰又能想到，在三個小時之前，對於他而言，親身體驗了一次世界末日。
事情是這樣的：弟弟昨天晚上去逛超市，帶回來一個全身金黃的玩具車，由於這個玩具車有多種功能，還閃閃發光，於是它就理所當然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業，就連睡覺也都抱着它。
就這樣，弟弟在吃早飯的時候，也理所當然的帶着那個寶貝。吃完飯，媽媽收拾東西，我們就一起到陽台上玩。誰曾想“嘭”的一聲巨響後，弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但，單單只是樣子嗎？不對！我定睛一看，玩具車的頭已經掉了下來，與車身分離，車身上也出現了許多裂痕。弟弟，這時也終於反應過來，他的眼睛，從空空如也變得濕潤起來，最後，他長長睫毛也有了水珠。
再然後，我聽到他的斷斷續續有粗重的喘息聲，再看他的眉頭也皺了起來。可是他的寶貝呀，他十分珍愛的寶貝呀！一定要快哭了吧，哦，不好！糟糕！只見他的臉因為傷心而變得扭曲，因為不滿和氣憤而變得通紅！他哭了，嚎啕大哭！我看得出來，我也為他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒有停下來的意思，最後乾脆跑到屋裏把門反鎖，哭天喊地鬼哭狼嚎……
過了好一會兒，我們聽不見了那哭聲，於是媽媽打開了門。哦，原來是哭累了，睡着了呢。
媽媽趁弟弟睡着，悄悄的把玩玩具車修好了，等他迷迷糊糊的睡醒時，抱着他的玩具汽車，笑得眼睛都完成了月牙兒。
於是，我們兩個又跑到陽台上，像以往一樣，愉快的坐在陽台上玩耍，外面正是風和日麗的。
篇四：五年級下冊作文他_了
<他笑了>
笑，就這麼一個字，卻魅力無窮，它記錄着人生的美好和歡喜。可是每次我看到這個字，都有一種説不出的慚愧，想起環衞工人對我的微笑。
那是一個晴空萬里的夏日，我和小夥伴們在一個橢圓形的跑道上比賽騎自行車。這個跑道最大優勢就是沒有人，周邊還有一個台階，台階邊上是一片綠色的草地，真是一個玩的好地方啊。隨着一聲令下，我和小夥伴們衝了出去，儘管我騎車騎了五年，速度很快，但是他們的輪子比我大，我還是被他們甩在後面，我追了好久還是倒數。於是我看到一條小路，一位環衞工人身上有一個斜坡，我心裏想，騎過去很快就可以追上他們了。
於是，我不管三七二十一就衝了上去，結果這堆東西並不是斜坡，而是環衞工人好不容易掃的落葉。我一衝上去以後落葉沒怎麼亂，但是我身後小夥伴們看到落葉飛揚，也紛紛效仿而來，結果落葉被弄得亂七八糟，飛的到處都是。環衞工人無奈的歎了一口氣，搖了搖頭，拿起掃帚準備重新打掃。
我看到了他皺起的眉頭和無奈的眼神，心裏覺得很慚愧。於是，我放下自行車，去用手把落葉一片片的撿起來並重新堆起來。環衞工人看到我在彌補自己的過失，於是停下腳步靜靜的看着我，和我一起整理起來。我撿了半個多小時才把弄亂的樹葉清理好，豆大的汗珠像下雨一樣從我額頭滾下來。環衞工人看了看我，笑了。雖然他戴着口罩，但是透過口罩也感受他嘴角的上揚，眼睛眯成了一條縫。他豎起了大拇指説道：“真是一個懂事的好孩子呀。”我不禁低下了頭，靦腆的笑着説道，伯伯再見，您辛苦了。
他笑了，每當我看到落葉堆，就會想起環衞工人對我的微笑，我心中暖暖的。
篇五：五年級下冊作文他_了
她陶醉了
何汭桐
她是我的一個朋友，一個一天不看書就一身不快樂的小書蟲。所以，我根據她名字“胡書語”的諧音，給她取了一個形象的綽號——“苦書女”。
突然，電話鈴聲響起，原來，是她約我一起去書城看書，這可是我第一次與她一起看書。我欣然答應。
來到書城，她直奔書架，很清楚地取出了一本書，選了牆角一幽靜處看了起來。我也隨意挑選了一本書，捱到她坐了下來。扭頭一看，哇塞，她全然不知我的到來，只見她雙眼直盯盯地看着書，彷彿要鑽進書中似的，那櫻桃小嘴緊抿着，眼睛眯成一條縫。我想，這應該是文中的主人公發生了些災難吧，又過了一會兒，她自個兒樂呵呵地笑了起來，就像一個傻小孩兒剛得表揚後的笑容。看着她那自得其樂的樣子，我不禁也笑了起來。“哈哈，好！好！”那是什麼喜事？會把她高興成那樣？還高聲喧譁起來。我心中有些擔心，她在那兒搞那麼大聲，會影響其他人的。於是，我輕聲對她努努嘴，説：“別大聲叫，一會兒管理員把你趕出去了，我可幫不了你。”説罷，她才回到現實，失望致極，嘟着小嘴兒走向書店最裏面，那裏連一個人影也見不着，連自己的心跳也聽得見。走後，靜了許多，我忽然覺得我是不是多慮了？是不是，我還朝她看看。
夜幕降臨。書城開始清場了。可是“苦書女”還在看，她根本就沒聽見廣播聲。我走過去對她吼道：“苦書女！回家了！”可是，她還是沒聽見。我又提高了一個八度：“回家了！聽見沒！”“啊？這麼快？”她疑惑地望着我，最後還翻了一頁。
我生氣了，就在她眼踱了踱，她才回過神來，依依不捨地離開了書城。
篇六：五年級下冊作文他_了
她生氣了
盧奎宇
在我的生活中，媽媽在我心裏一直是和藹可親、寬容大度的人。但那一次，媽媽真的生氣了！也讓我知道了媽媽也是一個兇猛可怕的“母老虎”。
前年，因新冠影響，我們只能待在家裏防疫。而這時，“抖音”這個軟件也開始流行，許多沒有自知力的人開始沉迷起抖音”，比如説我的爸爸。
每天不論什麼時候，爸爸總是躺在沙發上，翹着二郎腿，整天“遊手好閒”的樣子。有時爸爸還會呆呆的傻笑，不管我們説什麼爸爸都聽不進去，還會跟我們頂嘴，媽媽都説爸爸已經無藥可救了。
夕陽西沉，蟬兒在樹上奏起了交響曲，蝴蝶在空中飛舞……媽媽看到後，趕緊叫我們。我興奮地叫着爸爸。而爸爸卻像個沒事人，裝作沒聽到，繼續看看手機。終於，媽媽忍無可忍，怒氣衝衝地走到爸爸面前大喊道：“你一天天就知道看手機！手機是你命嗎？”媽媽身後好像有一團火似的，就連我都能感受到那巨大的憤怒。爸爸似乎意識到了問題的嚴重性。但在媽媽面前，剛才還得意的爸爸被下的面面相對，連大氣都不感喘。接着，媽媽一把將手機搶了過來，當着爸爸的面把抖音給刪了。爸爸也低下了頭，承認了自己錯誤。
此後，爸爸再也沒有看抖音了，這件事也讓我明白了，不能沉迷網絡。更讓我知道媽媽“兇猛”“可怕”。
篇七：五年級下冊作文他_了
他是一個帥氣的陽光男孩。
他從小就喜歡和爸爸一起下象棋。剛開始，爸爸總是讓子。現在，他長大了，開始不服氣了，在心裏暗暗發誓：我要用實力打敗爸爸！結果，他屢戰屢敗。
他不甘心，開始鑽研怎麼打敗爸爸。
那天，他靈機一動：家裏不是有一本《象棋入門》嗎？可以拿來學習啊！翻開書後，他看不懂“炮五平二”“馬八進七”“車九平八”是什麼意思。可他沒有放棄，翻到第一頁，慢慢看起來。
一天天過去了，他終於看完了，知道了“白臉將”、“海底撈月殺”、“掛角馬”“卧槽馬”……
吃完晚飯，他要和爸爸“切磋”一把。
比賽開始了！他端坐在桌前，神色堅定地想：我一定要報仇雪恨！他先排兵佈陣，利用馬走“日”字來進攻，弄得爸爸招架不住，只能用車換馬。接下來的棋局他一直佔據着領先優勢。
望着爸爸愁眉苦臉的樣，他臉上滿是得意。心裏暗想：勝利一定是我的！
爸爸盯着棋盤思考了好久，開始“將軍”。他早料到了這步棋，故意設了個圈套，等着爸爸鑽呢！爸爸發現自己不利，立即要求悔棋。哈哈，想以前要求悔棋的可是他啊！
他看爸爸的車和帥在一條線上，立即“將軍”，結果爸爸大驚失色，連聲説到：“啊！啊！啊！”
現在到展示“白臉將”的好時候了。以前，每次自己一車總是認為贏不了，和棋。現在不同了，他已經對照《象棋入門》將“白臉將”摸透了。爸爸笑嘻嘻地忽悠他説：“來，我們和棋吧！”他不説話，只是笑笑，慢慢打開“相”“士”，爸爸弄清了他的用意，只好大聲説：“認輸。”
下完棋，爸爸百思不解：“咦，你怎麼下的這麼好，不正常啊。我是用最高水平和你下的呢。怎麼回事兒，怎麼回事兒？”看到爸爸這麼奇怪，他驕傲地説：“哈哈，我看了那本《象棋入門》！剛才的招數都是從那上面學的！怎麼樣，厲害吧。”
爸爸聽完後感歎到：“啊，我兒子居然找到祕笈了，真是青出於藍勝於藍啊！”
從這以後，他慢慢自信了。什麼困難敲門，他都説聲：“沒問題。”打乒乓球時，即使輸了也開心一笑：“下次贏你也不遲！”
象棋上的進步讓他更自信了。現在，他每天都開開心心面對生活，努力準備着去贏得未來人生的成功！
篇八：五年級下冊作文他_了
他尷尬了
我們班可謂奇人輩出，有“本領”的人能裝一籮筐，“改行專家”小涵，速算王小D，奧斯卡金獎ff等。今天，我為大家介紹尷尬界一霸，他的尷尬無時無刻，無處不在，他就是—gg。
這天，正在上科學課，老師給我們講解作業本。“相同重量的熱水冷水哪個體積大？”表師大聲問道。“這麼簡單的問題還用問。當然是B嘍！”科學王“小彥”（化名）回答。“對，肯定是B！”除了gg，其他同學都應聲附和。他大聲喊“A吧！”。全部同學轉過頭“人視眈眈”地望着他，似乎在説：“你竟然反抗我們大眾的意見。”個個眼睛裏賽藏寒刀。“應該是A！”，他不甘心，接着反駁。
“B！”全班同學幾乎都朝他大吼！
“A！”
“一定是B！”
“怎麼會是B呢？
一定是A！”
“就是B！”全班的聲音一浪高過一浪，如狂風驟雨般襲去，而他的聲音越來越沒有底氣，他似乎就像漂浮在大海中的一葉獨木舟，隨時都會翻，老師用教尺狠狠地拍着講台，用獅吼功：“gg(喊的是實名)，你再好好想想，水受熱體積會怎樣。水受冷時體積會怎樣。不要盲目回答！”一句驚醒夢中人——“啊？！噢，對！水會熱脹冷縮，那肯定是熱水體積大呀！我當時一定腦子短路了！”gg使勁地拍着自己的腦門，非常懊悔。不過他怎麼能讓自己成為其他同學的笑柄呢！他那翹着二郎照的腿情不自禁地落了地，嘴不由自主地抿住，手扶着腮幫子，眼睛死盯着地上，想避開他人的目光，蜷縮成一團，躲在牆角也沒再説一句話。隨着他尷尬一笑，全班同學隨着鬨笑起來，個個人仰馬翻。
他——gg，就是我們班的尷尬哥，尷尬代言人的地位也就越牢固了！而他也成為了我們班的“開心果”！（孫皓軒）
篇九：五年級下冊作文他_了
他笑了
鄭心
放學了，我拿着數學試卷蹦蹦跳跳地回家去。路上，我心裏高興極了，這次數學試我可是考了100分以前直是80多分。最近在爸爸的幫助下有了很大進步。我想：考了100分爸爸媽媽一定會表揚我的。
還沒有進家門我就喊：“爸爸媽媽——我數學考了100分是全班第一。”媽媽正在盛可樂雞翅，我跑進廚房一面順手拿起雞翅就往嘴裏送，一面把試卷遞到媽媽面前。爸爸也放下手機，過來看試卷。可是，看着看着，他的臉開始沉下來，笑容也不知道什麼時候不見了，眉頭緊緊地皺着，很嚴肅地對我説：“怎麼你都五年級了連四年級學的小數點減法也不會了？”我理直氣壯地説：“怎麼不會了？我是粗心，沒有寫好，許老師都沒有説我，你看，我算對了。”這下爸爸生氣了，嚴厲地説：“粗心？這是什麼理由？看你説得輕巧要是科技部門，財經統計部門，能出這樣的差錯？明明就是你寫錯，還在這頂嘴。”我心裏委屈極了。以前，爸爸對我很好，想想什麼都可以給我買，做錯了事會包容我，被媽媽罵，也會幫我。可現在，我只是小數點沒對齊，就批評我。媽媽這時也看了我的試卷，説：“唉，怎麼不細心些呢？養成了粗心的習慣，以後可要吃大虧的。”爸爸的大嗓門又説：“你錯了不該錯的題目，還這麼得意！這不是驕傲自滿嗎？這會影響你進步的！明天去學校找老師改成99分。”
到飯的時候，我見爸爸還是悶悶不樂的樣子。我知道自己錯了，如果當時把小數點對齊了，爸爸就不會生氣了。“對不起，爸爸。我錯了不該錯的題還理直氣壯的，明天我就讓老師把我的分數改成99分，請你原諒我第我下次不會了。”爸爸這才不生氣了。
篇十：五年級下冊作文他_了
他傷心了
天上的星星閃出微弱的光芒，斜着排成一排，悠閒地看着世間，時而有一兩聲狗吠，那空無一人的街道慢慢變得寂靜……
我走在街道上，靜得可怕，讓我不得不坐在椅子上緩緩。我低頭看到了路下的石子，情不自禁地玩了起來，正玩得起勁兒時，不知什麼聲音慢慢向我逼近？是一個小男孩兒，一瘸一拐地向我走來，小心翼翼地坐在我旁邊。他慢慢扒開褲角，一個大大的傷口露了出來，但他並沒有哭，反而眼神更堅定了。他皺起眉頭，用紙擦了擦旁邊的血跡，看樣子應該是摔倒了，但他畢竟是小孩子，眼裏隱藏不住的淚水，我看得到他。他似乎有些自責，我也不知道他到底在想什麼？他最終他還是被情緒打敗了，一滴清澈無雜質的淚水砸向地面，就彷彿觸及到了他的信號，又立馬用手抹淨了眼淚，但這一舉動讓第二滴眼淚也落了下來。他無奈地站起身，背對着我抹淨了淚水。我看不到他有多傷心，只聽到哼哧哼哧的哭泣聲……
不久，他轉過身子，手上不知是淚水還是汗水，他的心慢慢地平靜了下來，坐在椅子上望着天，不知道在想些什麼。紅紅的眼眶再也恢復不了原來的顏色了，他彷彿想永遠停留在這一刻，沒有人羣的閒鬧，更沒有指責他的人。
此時，天上的流星劃過，他或許在默默對流星許願，又或許是在為自己加油鼓勁。
作文營