篇一：他生氣了作文400字
安義三小五（12）班王思敏
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……
可是誰也沒有注意到，教室後面有一個身影。老師飛快地走到講台，用他雷達似的眼睛注視着我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。”
突然老師走到門後猛得一下關上了前門，頓時教室裏鴉雀無聲，一根針落到地上的聲音都能聽到，老師用力地把數學書扔到講台上，然後推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺着眉頭，原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛裏，似乎燃燒着熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師説：“這是我帶過的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”説着批評了剛才參與打架的同學，還説：“你們一個人我管一分鐘，這麼多人一節課就沒了。”大家的汗毛都豎起來了。
“丁鈴鈴”下課鈴終於響了，大家都鬆了一口氣，如釋負重。我想我們的心裏都一定在想：以後可不能再惹老師生氣了！
篇二：他生氣了作文400字
在一個陽光明媚的清晨，我和好朋友們相約來到寬闊的廣場上踢足球。今天天氣真好呀！碧藍的天空，嫩綠的小草，豔麗的花朵，清新的空氣啊！
我們先説好哪裏是門，哪條是界，哪裏算是出界先做好準備，開始！
裁判發球，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那裏，胖男孩把球踢給了同夥，同夥一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯着球，球象離了弦的箭，飛了過來，足球像一團黑色的火焰直衝過來，守門員呆了一秒，啊！進球了！對方球員們高興得像一隻只着了火的公雞一樣，上躥下跳。我搶到了球，傳給了隊友，對友一腳射門，足球如一道直衝雲霄的霞光射入對方球門。對方的守門員還沒來得及看清楚怎麼回事，足球已經在自己的球門內打轉轉呢！再看對方球員一個個垂頭喪氣，剛才不可一世的模樣已經一掃而光了。看來，真是驕兵必敗呀！
我傳球給隊友，不小心踢到了他的頭，他生氣的走開了。
睌上我到他家門口大喊對不起，我不是故意的，可是他還是沒理我。
篇三：他生氣了作文400字
谷世傑
教語文的郝老師，平時對我們總是樂呵呵的，即使批評學生，批評完也不會帶着情緒上課！所以我們大家都很喜歡上他的課。但是那一次，他是真的生氣了！
我記得很清楚，有一次月考結束以後，由於這次的題簡單，我感覺考90分以上的應該會很多，沒有不及格的。這時一聲上課鈴打斷了我的思路。我和同學們懷着十分期待的心情等待着郝老師來宣讀考試成績。
忽然，郝老師走了進來，他重重地把門一關，走上講台，把考試成績冊摔在講台上，啊？這是怎麼了？我和同學們都有點兒迷惑了，郝老師説：“你看你們這次考的樣子，和你們最近的學習態度，你們的行為習慣簡直糟糕透頂了。”郝老師從來沒發過這麼大的火，這次為什麼會這麼生氣呢？我在心裏想。郝老師説“這次考試只有4、5個同學上了90分，有5、6個同學甚至都沒有及格。與5年級1班平均分整整拉了5分！
郝老師是真生氣了！許多調皮，上課經常説話的同學，都被嚇得不輕。有個同學對老師説下課了，郝老師不但沒有下課，反而把那個同學訓斥了一翻。
郝老師的火氣真大啊！是我們辜負了郝老師的良苦用心，但我想只要今後我們都認真聽講，端正學習態度，我們那個樂呵呵的郝老師又會回來的。
篇四：他生氣了作文400字
我有一個很好的朋友，他是我的小表弟。因為一件事，他生氣了，在我的記憶裏，也是第一次看見他生氣。
暑假的一天，來到小表弟我家玩。在玩耍過程中，我不小心絆了一腳，把他好不容易拼好的拼圖給踢散了。
回頭一看，只見他緊緊地握着小皮錘，密不透風，那狠命的力道，彷彿能在一時間捏碎一塊石頭；他的胸脯劇烈抖動着，本是笑口常開的臉，此時此刻已經扭曲到了極點；他那透明可愛的眼睛，現在已經迸裂出炙熱的火焰。
小表弟鼓着腮幫子，大聲嚷道：“這是我好不容易拼好的，你居然把它踢亂了，我還要等着給媽媽看呢！”
説着，他生氣地跺了幾下腳，彷彿來了一場突如其來的地震；眉毛也使勁往鼻樑中間鑽，差點扭曲在一起去；嘴裏的牙齒磨得咯咯響，露出一種要吃人的表情，那表情，真是兇狠而恐怖。
説完，他端着已經毀掉的拼圖，大步邁向卧室，熟練地轉過身來，“砰”的一聲，狠狠的踢在了門上。
就這樣，我看到了他憤怒的一面，讓我更加的瞭解了他，這一次，他是惹生氣了。
篇五：他生氣了作文400字
告訴你哦！這個人可一點都不簡單，簡直就是我上上上……輩子的“祖宗”。
若要問“他”是誰？那你可得記住了，他就我們全家最愛哭最愛生氣的人——我最“親愛”的弟弟。
一次放學後，我回到了家中，我就開始去做美術作業，弟弟跑過來説：“軒……軒也……要……畫畫”我耐心地説：“你不會畫。”他便開始了他最擅長的生氣大法，他將手盤在胸前，頭扭向一邊，嘴裏一邊説着：“哼！……”
沒辦法，我只好給他拿舊本子畫畫了，我見他沒畫好，幫他畫了一筆。
哦豁！他果不其然又生氣了！他躺在地上，肉嘟嘟的小腿一晃晃的，像果凍一樣，QQ彈的感覺。
他開始滾來滾去，一邊哭，還一邊説着：“姐姐……壞……姐姐。”
這麼聽弟弟一説，心裏湧出了自責感，為什麼我會被弟弟這麼説呢？
思考過後，我突然抱起弟弟對他説：“對不起，我不應該去插手你的事，應該讓你自己大膽地想象力，任你自己畫的。”
雖然説軒軒還是那樣愛生氣。但我卻懂得了凡事多讓着弟弟，這是姐姐應擁有的品質。
這就是我最愛生氣的弟弟。這樣的弟弟你們喜歡嗎？
篇六：他生氣了作文400字
謝鈺國
那是上學的是事情，在第五節課時，那是一節口語課，我在課上對同學開玩笑説：“SB，SB！”我同桌用那雙可怕的眼睛，拿着舉起筆盒般的手掌，準備一巴掌拍死我，每當一看到那一個筆盒般的手掌，我就害怕極了，因為我同桌她最討厭別人説她SB了，我一看見她的手拍下來，我就躲，一拍下來，我就躲，她拍幾下，我就躲記下。等到我們雙方都累為止，過了一會兒，我又打了她幾下，她又伸出她那筆盒般的手掌開始打我了，我説：“兄弟，都是哥們啊，別打了啊。”我挺住氣，等對方回答，突然，她説：“手下不留情，你以為我會原諒你嗎，受死吧！”我又開始了躲避模式了，她也繼續開始了。她降龍十八掌模式，就這樣我們開始了戰鬥，突然，一個聲音轉了出來，原來是我王哥呀，突然，我的同桌竟然連我王哥也打，我説：“兄弟，你要打，打我呀，別打我王哥。”過了一會兒，我們三個兒都沒力氣了。
我發現女人這的不好惹啊，所以我們男人最好不要女人好了，避免有什麼傷勢。
篇七：他生氣了作文400字
張雨軒
在我們生活當中，都會讓人生氣的事情，而我在3月的某一天，惹了一個很兇又很會打人的弟弟，我的弟弟打人像瘋子似的，亂打人。
有一次，正好是快要春天了，我正在與弟弟和妹妹玩耍，在途中我不小心撞倒在吃零食的弟弟，弟弟的零食被我打到了地上弟弟很生氣的從地上站了起來，拍了拍自己身上的灰，用兇惡的眼神盯着我我頓時心裏慌了。弟弟開啟了他的罵人模式，他生氣地插着腰説：“你能不能小心點玩個遊戲都能把我撞倒，我真服了你。”後來他就一直在罵我，我心裏很氣，不就是摔個跤嘛，還用得着這樣罵我。
然後我心裏忍不住氣了，與他較量了起來嘿！他不僅罵我，還開始打我了，我氣得火冒三丈一打他，他就亂打我。，所以我去拿了個衣架子來打他，我打了他腿，他就閃，我打他手，他就躲，機靈的很，他看情況不妙去拿了根棍子我見了，扔下衣架子，撤腿就跑，看到爺爺，我立刻跑到了爺爺後面，才把他制服了，好景不長。爺爺走後，他又露出了他兇惡的眼神，我心裏可慌，直到我説：“別追了，我賠你吃的，求你別生氣了。”他也靜了下來，我停下來休息氣都喘不過氣來了。
我便把我那珍藏已久的錢，給了弟弟我想説：“生氣的弟弟真可怕！像惡魔一樣！”
篇八：他生氣了作文400字
陽光明媚的午後，一個小男孩坐在窗前的椅子上。
走近一看，男孩的眉頭皺得緊緊的，彷彿要把兩根眉毛擰成一條繩，眼睛裏的憤怒和氣憤，可見得他有多不順心的事。生氣的雙眼幾乎像着火一樣，鼻子裏不停的呼出氣，牙齒咬的嘎吱嘎吱響，拳頭握成一團，雙腳還不停的踢着旁邊的一張小凳子。
看得出來，他現在正在生氣，憤怒的情緒暴露無遺，你要問他為什麼這麼生氣，那咱們還得從頭説起。
早上的陽光溢滿了整個卧室，窗外，枝頭的小鳥們還在唱着交響樂，似乎連風發出的呼呼聲都變得温柔起來。但這一切美好和諧的環境卻被一陣激烈並充滿憤怒情緒的怒吼聲而打斷：
“我不要，我不想一個人在家”
媽媽細聲的説到“乖，媽媽今天去給你買衣服”
男孩高聲的説“不要，我不要，就是不想一個人在家”
媽媽又説“那給你買好多好吃的”
男孩依舊高聲説“不要，我不要，就是不想一個人在家”
媽媽無奈的説“那不管你了，今天你必須在家”，打開門出去了。
男孩依舊高聲説“我不要，就是不想一個人在家”。最終，小男孩還是乖乖的回到卧室，坐到窗前，獨自一人對着小凳子撒氣。
篇九：他生氣了作文400字
“你到底是怎麼搞的，幫大人做一些事情都不肯。”聽到這個聲音，我就知道爸爸又在發火了，爸爸的脾氣非常暴躁的，在家裏每個人都非常懼怕他，因為爸爸生起氣來猶如五雷轟頂。
有一次爸爸坐在沙發上看報紙，我在一旁看書，爸爸突然説：“女兒你到小賣部去給我買包煙去吧。”我正看到精彩的地方，被他這麼一攪和，於是我極不情願的説：“爸爸還是您自己去買吧，我要看書。”
爸爸顯然有些吃驚，在家裏還是第一次有人拒絕他，於是爸爸見硬招不好使，別來討好我：“乖啊，爸，爸爸去買煙，我給你100元買一雙鞋的錢就歸你啦，這麼簡單就有好多零花錢，你就幫幫爸爸吧！”這個老爸，居然想用金錢來賄賂我，沒門，“爸爸少吸煙可以減少疾病，我是不會幫您的。”我依然不動搖。
這下子爸爸可真的發火了，衝我説道：“你這孩子怎麼這麼倔強，幫家人做一點事情都不肯。”爸爸頭髮都豎了起來，臉變得通紅，彷彿要把我吃進肚子裏面似的，“我…我這不是為你着想嗎？”我有一些害怕支支吾吾的説。“真是的。”爸爸在我理虧，更是得理不讓人氣勢洶洶的對我説：“趕快去買。”沒有辦法，我只好忍氣吞聲的去買。
爸爸發起火來真是太可怕了！
篇十：他生氣了作文400字
蔡汶峻
在一個週末的中午，弟弟出去玩時，自己把玩具弄丟了，找也找不到，一進家門就衝着我們發脾氣。
他雙腳用力的跺着地板，一副兇巴巴的樣子，嘴裏一直叫喊着：“給我找玩具，不然我就不吃飯！”媽媽説；“大家都不要理他。”他直喊，一直喊，還用手打枕頭。一小時。兩小時。
一會兒，他開始叨叨地説：“你們不找，我自已找去！”可是説完了，還像石頭一樣定在那兒。看我們都沒理他，他嘟着嘴，小聲地説：“你們還不去找？我不吃飯了啊……”又沒人理他，他瞅了瞅，大家還是各幹各的，把他當成空氣一樣。
這下子，他心中的怒火又燃起來了！他用手打着自己的腳，直到累了。他餓得肚子咕咕作響，桌上的烤鴨、蒸蛋，好像在呼喚着：“算了吧，小朋友，乖乖吃飯吧！”他果然站起來，灰溜溜走到飯桌前，三下五下就把一碗飯消滅了。吃飽了，他的氣也消了，心滿意足地笑了。
媽媽説，這個弟弟，就是不能慣着！我覺得媽媽太有辦法了，讓他自己學會冷靜。
篇十一：他生氣了作文400字
今天，我早早地寫完作業，出去玩球，不小心把別人家的玻璃打碎了，我跑回家，心裏像有一隻小鹿亂撞，好像要跳出來似的。
我忐忑不安地望着窗外，天沉了下來，花兒不願睜開眼睛，就連鳥兒都不想叫。眼看媽媽快到家了，我偷偷地趴在門縫上，觀察媽媽的反應，只見媽媽臉拉了下來，眼睛也瞪的大大的，他踹開門，一向愛乾淨的媽媽今天鞋一扔，衣服一丟，把包一甩，無辜的垃圾桶被打翻了，一點也不管散落一地的垃圾。他重重地坐在沙發上，大聲吼道：“李夢涵！你給我滾出來！説！又幹什麼壞事了！”
我小聲答道：“我……我不小心把……把……別人家的窗户打碎了，沒有説對不起，而是跑了回來。”
媽媽衝我大聲吼：“走！和我去給人家道歉去！”我心裏想：去給人家道歉去肯定又要被罵了！唉！早知道就不玩了。
我們給人家留了些錢，道了歉，回家後媽媽又開始給我講：“弄壞了別人的東西要説對不起，不能逃避責任，你明白了麼？”媽媽問。我説：“明……明白了。”
媽媽説：“這才是一個乖孩子。”我走回房間，趴在牀上，想想媽媽生氣時不禁打了個冷顫。
作者：李夢涵
篇十二：他生氣了作文400字
馮斯涵
這是他平生第一次生氣。當我把那印着紅紅的50分的語文卷遞給他，看着他那張原本慈祥的面孔變得越來越嚴肅。眉毛已經皺成了大大的八字，我心想：這可完了，便趕緊低下了頭……
我看着他那雙碩大的皮鞋，想到了此時爸爸的嚴厲，我現在感到萬分後悔。都説後悔是一種病，但是，是無藥可救的，想要治這種病就得找到這種病的根源，爸爸會幫我找這種病的根源吧。
可是，爸爸狠狠地訓了我一頓，我和爸爸犟了幾句就哭着跑回了卧室。我本以為爸爸會來安慰我，可是萬萬沒想到他更加生氣了，踹開了卧室門，衝我吼道：“你媽生你不容易，我還要賺錢養你，你居然還跟我頂嘴！”我更加委屈了。
爸爸吼完後，屋子裏安靜下來，只剩下我的抽泣聲。不知過了多久，爸爸過來安慰我，給我講道理。我明白：學習不是為父母學的，而是為自己學的。爸爸是怕我以後什麼都不知道，只剩後悔。爸爸還説這個世界上根本沒有後悔藥，如果有，每個人就會心想事成了，生活也就失去了色彩和快樂，只剩下無趣了。
這一次考試我雖然沒有考好，但是我知道了學習的重要性，知道了為人處事的道理。我要吸取這教訓，努力學習，爭取下一次進步，取得好成績。
篇十三：他生氣了作文400字
放學了，我拿着試卷蹦蹦跳跳地回家去，心裏別提多高興了。這次數學考試終於爭得了全班第一名，進步了七八名，爸爸媽媽一定會表揚我的。
一進家門，我就大聲喊：“爸爸、媽媽，我數學考第一名了！”媽媽正在廚房炒菜，我飛速地跑到廚房，美滋滋地把考卷遞到媽媽面前。這時，爸爸走進來，接過我的試卷，一臉高興的樣子。可是，看着看着，他的臉沉了下來，很嚴肅地對我説：“怎麼，連小數點對齊了再減也不會了！”我不以為然地説：“怎麼不會了？我是粗心而已，所以才扣了兩分。”
聽了我的話，爸爸的臉色更難看了。我萬萬沒想到爸爸會生這麼大的氣。只見他緊皺眉頭，左手拿着試卷抖了抖，右手在試卷上點了幾下：“粗心？這是理由嗎？你説得倒輕鬆！”媽媽也説：“唉，怎麼不細心些呢？養成了粗心馬虎的壞習慣，以後可是要吃大虧的。”爸爸把試卷往桌上一丟：“你錯了不該錯的，還這麼得意，這不是驕傲自滿嗎？會影響你進步的。”説完轉身進了房間，還順身把門用力關上，“砰”的一聲，嚇了我一跳。
到了吃飯時，爸爸還是一臉烏雲。“我知道自己錯了，錯在做題太馬虎、太粗心了，我下次不會再犯了。”聽我説完，老爸的眉頭終於舒展開了，給我夾了一塊紅燒肉。
篇十四：他生氣了作文400字
楊桓
只要每日的作業在8：00的時侯沒有做完時，父親就會在那裏把我給大罵一頓，然後就回到客廳看電視。
一天，我低着頭回到家之後把書包放在椅子上，拿起作業做的時侯，父親走進來，拿起手機就走了出去。我深呼一口氣，開始做作這了。
本該快樂的在那邊唱歌邊做作業時的我，沒有看時間的我聽見一個推門聲，立刻停下了歌，場面十分安靜。父親大叫一聲：“以經到8：00了。”他牙咬舌的在那看着我。跺了一下腳，手緊握着拳頭，嘴巴即將張開的那一刻時。説了一句：“就剩最後一樣作業了！”這時，父親的嘴才閉攏沒有罵人了。也從憤怒變成了平靜，突然來了一句：“再給你10分鐘！10分鐘之後還沒有做完那你就完了！”説完，就走開了。
我再次從危險中變為安全了。於是，我的手不由自主的加快了速度，在父親開門的時候做完了。就小心翼翼的走了出來。不過父親看了我的書寫，就開口大罵：“你這書寫怎麼這麼亂！這是怎麼回事！”我低下頭一句也沒有回答，只是來了站着。在沙發上坐了一會就去睡覺了。
這就是嚴歷的父愛。
篇十五：他生氣了作文400字
每個人心中都有印象最深刻的人：嚴厲的媽媽、温柔的爸爸、敬愛的老師、善良的同學……我也不例外。我印象最深刻的就是我可愛的弟弟了。
昨天晚上，我和媽媽打開電視，跟着視頻跳健身操。在房間裏上英語課的弟弟一聽到聲音，就立刻打開門，一蹦一跳地跑出來也想湊熱鬧：“你們在幹什麼？我也要玩，我也要玩！”但是他卻被媽媽嚴厲地喝斥住了：“到房間去把課上完再來！”他一聽這話，立馬不開心了，一頭栽進沙發裏。嘴裏還不停地念着：“我要跳操呀！都快要結束了，還跳什麼呢？”説完便打起了滾，他那兩隻小腳瘋狂地亂蹬，兩隻胖手也不停地揮舞着。臉漲得紅紅的，雙眼緊緊地閉着，晶瑩剔透的淚珠便順着他鼓起的、肉肉的腮幫子滑落下來，看起來傷心極了。他還時不時地偷眼瞄一下媽媽，彷彿在期盼媽媽“繳械投降”。可是媽媽似乎看穿了他的心思，根本不理他，繼續開心地跳操。幾個回合下來，弟弟成了媽媽的“手下敗將”。他只好灰溜溜地一邊抽泣着，一邊走進房間，乖乖地上完了課。
媽媽説得對。凡事都應該堅持到底，不能半途而廢。否則就會像小猴子一樣，看到芝麻丟西瓜，最終一事無成。（公眾號：稻香村國小2017級碩果班）
篇十六：他生氣了作文400字
今天，爸爸的臉像烏雲一樣，馬上就有小雨滴了，之後用巴掌打在我手臂上，“老爸，咋了？你為什麼要打我手臂啊？”我皺着眉頭，疑惑不解地説。爸爸的額頭上露出了“川”字，彷彿鼻子裏冒氣了一樣。説：“你怎麼答應我的？不是説打一局遊戲嗎？為什麼還在玩？作業寫完了嗎？”爸爸的眼睛裏有就像一個大火球一樣，直直地瞪瞪着我，好像要把我吃掉一樣。
爸爸又説：“其實我沒看電視，在看鐘表，看你自不自覺。”現在爸爸不是直直地看着我，而是眯着眼看着我。此時爸爸一下子火就上來了，之後老媽説：“最近作業做的一塌糊塗。”這不是上火上澆油嗎？爸爸臉一下就紅了起來，像豹子一樣，樣子十分可怕，太嚇人了。
爸爸越來越生氣，之後使勁地把門打開，大聲地説：“你給我站着，好好想想為什麼犯錯？下次改不改。”爸爸的這一吼彷彿整棟房子都震動了，嚇了我一大跳。
於是，我站了幾分鐘，媽媽温柔地説：“快去給爸爸道個歉吧。”我走進屋子對爸爸説：“對不起，我錯啦！”“知道錯了就好。下次不許再犯”爸爸原諒我了。
經過這件事，我明白了，説出的話一定要信守承諾，不然後果自負。
篇十七：他生氣了作文400字
白浩東
我們家住進了一個小可愛，是我表弟，三歲，和我小時候長得極為相似，胖胖地，臉肉嘟嘟地，他在我傢什麼都好，就是不好好吃飯，不想吃飯。
他住進我家地第四天下午時，我依舊帶他出去散步，他喜歡我家藍色地羽毛球拍，還有以前我小時候玩過地奧特曼，他一隻手拿着球拍，一隻手拿着玩具，非常地開心，他特別喜歡打狗，到吃飯時間，我説好香，他也跟着説好香，可是我在吃飯時他卻出去玩，結果不回來，只要一説讓他進來，他就會説你幹嘛！
我媽出動後，後來他有點生氣，可是他卻盯着我，後來，我開電視，他馬上坐好開看，直到看迷了，後來我拿起勺子開始一勺一勺地把米飯送進他的嘴裏，吃到一半，不吃了，我媽用羽毛球輕輕的打他屁股，他後來真的生氣了！只見他的雙手握得很緊緊的，密不透風，身上的肉肉不停的顫抖，它可愛的臉一下子變成了老虎，像是要吃了我，臉蛋紅的不要不要的，像是喝醉了酒，臉鼓起來，眼睛瞪着我，目不轉睛，不看其他地方，有時全都化為掌，雙手叉腰，不停地跺腳説：你幹嘛！還時不時的叫：阿———。
我拿他沒辦法，就只好走了。
篇十八：他生氣了作文400字
周子喧
每個人都有喜怒哀樂。
我的爸爸也有一次因為我沒好好的學習而不開心。有一次家裏來了客人，是爸爸的老朋友，爸爸忙去接待客人。我靈機一動，趁機玩起了手機。
時間過得真快，兩個小時過去了，客人也要走了，我的直覺告訴我要補作業了。我以最快的速度寫完了作業，字卻顯得龍飛鳳舞。晚上，就遭殃了。爸爸一把搶過來，拿起作業本掃視了一遍。他皺眉頭，眼睛瞪得大大的，臉也青了，牙齒咬的咯咯作響，像是在打架。眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好像一頭激怒的獅子。手握拳頭，拳頭背上上青筋暴起。大聲説道：“字寫得那麼差肯定是沒心思，腦子裏就知道玩。學習要放在第一位。”説完，拿起軟的尺子打在我的手掌上。我疼得大喊大叫，忙伸回手。爸爸語重心長的對我説：“孩子，要聽大人的話，不要總把時間利用在玩的身上。少壯不努力，老大徒傷悲啊！”説完，歎了口氣，就離開了我的房間。我也若有所思點點頭。
這件事後，我寫了檢討，認識到自己的不足。也讓我明白了，學習要自律，對學習要有認真的態度。
篇十九：他生氣了作文400字
有一次，中午吃完飯，爸爸拿上口罩對我説：“兒子，今天我去值班，你在家裏背單詞，把作業寫完，有獎勵。”
爸爸剛出去，我就跑到門後面一聽，沒有動靜了，我就打開了電視，拿起零食，邊看邊吃，早把學習拋到了外太空！
看電視的時間我覺得時間飛快，不知不覺中，我一看看到了下午，門外傳來了敲門聲：“咚咚咚…”我迅速的從劇情中回來了，關上電視去開門是爸爸回來了，爸爸問：“你的英語會背了嗎？”我説：“還沒呢。”爸爸把臉一沉，怒目圓睜，大聲説：“那你作業寫完了嗎？”我説：“也沒有。”聽到這兒，只見爸爸大踏步向廚房走去，我知道他去拿“教鞭了”。我嚇得面如土色，“窟通”一聲跪到了地上。
爸爸拿着“教鞭”出來時，見此情景，把“教鞭”往地上狠狠甩了一下，氣乎乎地回房間了。這一次，爸爸真生氣了。
我記住了這次的教訓，以後我會先做完作業在做其他的事情，作業是第一位的，不惹爸爸媽媽生氣。後來給爸爸表了決心。爸爸知道了我的決心後，也原諒了我這一次，對我説，下不為例啊！
篇二十：他生氣了作文400字
我們班的班主任是一個脾氣有點兒暴躁的老師，只要一發現有同學走神或者跟不上趟，臉色立馬就會由晴轉陰，變得可怕起來。
有一次上課，老師正在講數學練習冊，路過一個同學旁邊，朝那個同學的練習冊上看了一眼，卻突然發現那個同學沒有指着他正在講的那一道題，而且眼神也看着別處。老師的臉色立馬陰沉下來，把眼睛一瞪，眉毛擰成了一根麻花，臉上帶着怒色，叫那位同學起立，同學一臉懵圈地站起來，老師對那位同學説：“我講哪道題呢？”哪位同學愣了半天，答不出個所以然。老師更生氣了，直接對那位同學吼道：“想啥呢你！我看你那眼神就不在題上！上課不好好聽講，來幹什了！給我滾到後頭趴着寫去！”那同學也是個老實人，乖乖地拿上練習冊，走到後面的櫃子前，把練習冊放下來，開始聽課。
老師繼續邊講課邊在過道里踱步，轉了一圈到了後面，突然又衝那位同學吼：“你離我那花盆遠點兒！沒地兒給我趴在地上寫！”嚇得那位同學趕緊連人帶書往旁邊挪了挪，老師又狠狠瞪了他一眼，才繼續開始講課。
自從“罰站事件”發生後，我們上課時再也不敢走神了，老師講到哪都跟得緊緊的，生怕自己再次被老師罰站。
作文營